Séance 3 Approche monétaire de la pauvreté humaine Flashcards

Learning

1
Q

Pourquoi est-ce que la pauvreté est un phénomène complexe ?

A

Parce qu’elle est multidimensionnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que la pauvreté ?

A

La condition dans laquelle un ménage ou un individu se trouve lorsqu’il fait face à un cumul de privations qui l’empêche de vivre dans des conditions décentes au sein de la société à laquelle il appartient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Comment est-ce que Guerrero définit les pauvres ?

A

Les personnes ayant un cumul de privations récurrentes et fixes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les deux approches fonctionnelles de la mesure de la pauvreté ?

A
  1. Approche monétaire

2. Approche non monétaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que l’approche monétaire de la pauvreté ?

A
  1. Le reflet du courant néoclassique dominant au sein des institutions internationales comme la Banque Mondiale
  2. Les plus couramment utilisés
  3. Approche unidimensionnel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Selon la Banque Mondiale quels aspects ne sont pas directement mesurables ?

A

Certains aspects de l’indigence humaine (la manque de parole, le manque de pouvoir)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Selon l’approche monétaire, qu’est-ce qu’un pauvre ?

A

Un individu ayant un revenu insuffisant pour satisfaire ses besoins essentiels

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Selon l’approche monétaire, qu’est-ce qui permet de sortir de la pauvreté ?

A

Un accroissement du niveau de revenu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dans une économie de marché, comment est-ce que l’individu combat l’indigence ?

A

Par ses dépenses de consommation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Que déduit-on de l’approche monétaire ?

A
  1. Il y a une relation fonctionnelle entre le niveau de revenu et son niveau de bien-être
  2. Si la satisfaction de besoins est étroitement liée à l’accès à une source de revenu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les avantages de l’approche monétaire de la pauvreté ?

A

Permet de relier la lutte contre la pauvreté au taux de croissance économique du pays

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

En quoi est-ce que la pauvreté monétaire est un phénomène néoclassique ?

A

En ce que la croissance économique devient un moyen de lutter contre la pauvreté

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Suivant l’approche monétaire de la théorie néoclassique que doit être il fait des “dix commandements” du CW ?

A

Ils doivent être obéis parce qu’étant une garantie de succès dans la lutte contre la pauvreté

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

De quelle façon est-ce que la Banque Mondiale aura tendance à approcher la pauvreté monétaire ?

A

De façon absolue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

De quelle façon est-ce que les pays de l’OCDE auront tendance à approcher la pauvreté monétaire ?

A

De façon relative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Que prend en compte la pauvreté monétaire relative ?

A

Le besoin de mener une vie active et décente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Que représente le seuil de pauvreté relative ?

A

Le niveau de revenu nécessaire pour participer activement et vivre décemment dans une société donnée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Selon l’OCDE quel est le seuil de pauvreté ?

A

50% du revenu médian du pays en question

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Sur quoi est-ce que la pauvreté monétaire absolue met l’emphase ?

A

Sur le niveau de revenu nécessaire pour assurer la survie d’un individu dans une société donnée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

À quoi correspond le seuil de pauvreté absolue ?

A

Au niveau minimal de dépenses nécessaires à la survie (alimentation, vêtement, logement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

À combien est-ce que le seuil de pauvreté absolue a t’il été défini selon la Banque Mondiale depuis 2015 ?

A

1.90$ par jour et par personne (calculé à partir du niveau minimum de calories ou de consommation nécessaire à la survie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Grace à quoi est rendu comparable les seuils nationaux de pauvreté absolue pour permettre un classement international

A

Aux projets de comparaisons internationale (PCI) qui fixent les taux de change à parité de pouvoir d’achat (PPA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quels sont les indicateurs de pauvreté monétaire absolue ?

A
  1. Le Headcount Ratio (H)
  2. Le Total Poverty Gap
  3. Le Square Gap
24
Q

Que montre le Head Count Ratio ?

A

La part de la population vivant sous le seuil de pauvreté

25
Comment procède le Head Count Ratio ?
Il fait le décompte du nombre de pauvres dans une population donnée et l'exprime en pourcentage
26
Quelle dimension est considérée avec le Head Count Ratio ?
le revenu
27
Comment est-il possible de le calculé à l'échelle nationale ?
En utilisant des données qui sont globalement comparable
28
À quels pays cet le Head Count Ratio peut il s'appliquer ?
À tous ceux dont les revenus des habitants sont globalement comparables
29
Quelles sont les quatre étapes méthodologiques pour le calcul du Head Count Ratio ?
1. Définir la source des données 2. Choisir l'unité de mesure 3. Choisir le seuil de pauvreté 4. Calculer la valeur de l'indicateur
30
Quelles hypothèses peuvent être faite parce que chaque individu est membre d'un ménage ?
1. Le revenu de chaque ménage est observable 2. Il est exprimé en dollars US à l'aide d'un taux de change mesuré en parité de pouvoir d'achat (PPA) 3. Dans chaque ménage, le revenu est reparti également entre les membres qui le composent
31
Pourquoi est-ce qu'une lutte efficace contre la pauvreté commence par un choix adéquat du seuil de pauvreté ?
1. Parce que plus bas est ce seuil, plus faible tend à être le nombre de pauvres 2. Un choix inapproprié peut mettre de nombreuses vies en péril
32
Quelle est la limite de l'indice "Headcount" ?
Il ne tient pas compte du degré de pauvreté Il n'est pas sensible à l'étendu du déficit en bien-être dans la population des pauvres
33
Quelle peut être la conséquence de la limite de l'indice "headcount" ?
L’intervention issue du classement de pauvreté obtenu à partir de cet indice peut exclure de l’aide internationale les pays dont les pauvres souffrent d’une extrême insuffisance en ressources économiques nécessaires à leur survie
34
Que mesure l'indice "Poverty Gap" ou P1 ?
L'écart de pauvreté
35
De quoi tient compte l'indice "Poverty Gap" ou P1 ?
1. Du nombre des pauvres | 2. De la profondeur de la pauvreté elle-même
36
Par rapport à quoi l'indice "Poverty Gap" ou P1 est-il défini ?
À un seuil de pauvreté donné
37
Que montre l'indice "Poverty Gap" ou P1 ?
L'écart moyen de la population des pauvres par rapport à ce seuil
38
Sur quoi est-ce que l'indice P1 attire notre attention ?
Sur le fait que l'action contre la pauvreté ne saurait être guidée que par son incidence car tous les niveaux de pauvreté ne sont pas égaux
39
Selon l'approche monétaire de la mesure de la pauvreté, par quoi est-ce que la profondeur de la pauvreté est quantifiée ?
Par la mesure du déficit moyen en bien-être des pauvres
40
Quelle est la formule du "Poverty Gap" ou P1 ?
P1 = (q/N) x [(z-y)/z] x 100
41
Quelle est la formule de la profondeur de la pauvreté ?
d = (z-y) / z = 1 - (y/z) (y/z) désigne le revenu moyen des pauvres, pondéré par le niveau du seuil de pauvreté choisi Lorsque (y/z) = 0, le déficit des pauvres en bien-être est d = 1 ou 100%, car aucun pauvre n'a de revenu Lorsque (y/z) = 1, ce déficit est d = 0, ce qui veut dire qu'il n'y a pas de pauvres au seuil z choisi
42
Quelle est la formule (reformuler) de l'indice "Poverty Gap" ?
P1 = (q/N) x d | interprétation que la Banque Mondiale donne à cet indice
43
Que nous dit l'interprétation de Banque Mondiale à partir de l'indice "Poverty Gap" ?
Que la pauvreté monétaire est mieux cernée lorsque son incidence est pondérée par le déficit moyen en bien-être des pauvres
44
Sur quoi est-ce que l'indice "Poverty Gap" tel qu'interprété par la Banque Mondiale, met l'emphase ?
1. Sur la nécessité d'agir | 2. Sur l'ampleur de l'action requise pour éliminer la pauvreté
45
Que peut on en conclure du PIB/hab ou de son taux de croissance ?
Qu'ils ne sont pas toujours de bons indicateurs du niveau de développement humain dans une société donnée
46
Que peut cacher un niveau élevé de PIB/hab dans un contexte ou la richesse est inégalement repartie ?
Une misère humaine inquiétante
47
Qu'est-ce qui serait aussi susceptible de cacher une misère humaine inquiétante ?
Une croissance économique non inclusive
48
Qu'est il alors possible de palper dans une situation de misère humaine inquiétante ?
Les dangers de l'inaction des pouvoirs publics (criminalité, violences, conflits internes, faible espérance de vie à la naissance, mortalité infantile, etc.)
49
Quel est le principal obstacle auquel fait face la mesure de la pauvreté ?
La définition de la pauvreté
50
En se facolisant sur quoi est-ce que la Banque Mondiale a choisi une mesure unidimensionnelle ?
La pauvreté monétaire comme approche conceptuelle pour quantifier la pauvreté (le revenu ou les dépenses de consommation)
51
D'où provient la principale limite à laquelle fait face la pauvreté monétaire ?
1. L'hypothèse que tous les individus vivant dans le ménage ont un profil de pauvreté identique 2. On suppose qu'il n'y a pas de discrimination intra-familiale dans la répartition des ressources du ménage
52
Pour quelles raisons existe-il des descriminations intra-familiales ?
Des normes socioculturelles
53
Quelles sont les conséquences de discriminations intra-familiales supportées par des normes socioculturelles ?
Un déphasage entre la pauvreté monétaire (faible revenu) et le cumul de privations (carences alimentaires, éducation insuffisante, etc.)
54
Que propose Sen afin de répondre complètement au problème de câblage des populations pauvres ?
Une mesure multidimensionnelle de la pauvreté, le développement humain
55
Qu'est-ce que le développement humain tel que défini par Amartya Sen ?
L'élargissement des possibilités et choix offerts aux individus