Psychopathologie Flashcards

1
Q

Démarche clinique

A

Saisir l’expérience du patient, son vécu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Démarche théorique

A

Afin de repérer le + petit nb d’altérations originaires et irréductible et dont découle toutes les autres altérations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

psychopathologie

A

A pour objet la pathologie mentale avérée, les effets de toutes pathologies, la souffrance exprimée et l’inexprimable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

La sémiologie

A

L’étude des signes des maladies qui permet de décrire et comprendre les troubles. Elle est objective, neutre et athéorique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Relation intersubjective

A

La subjectivité du patient couplé à la subjectivité du praticien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Analyse sémiologique

A

1 rencontre avec le patient
2 Signes et symptômes
3 identifier symptômes avec nosographie
4 hypothèses diagnostiques
5 identifier la maladie avec nosographie
6 faire la part des choses troubles potentiels par troubles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Détails cliniques à relever

A

La présentation du patient
Motif de consultation et de la demande
Antécédant perso et familiaux
Anamnèse
L’évaluation de la personnalité
Les modes de défenses
Les élements médicaux
L’évolution,…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nosographie

A

Classification des troubles, l’aspect matériel de la sémiologie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

DSM

A

Nosographie : Diagnostics Statistics Manual of mental disorders

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

CIM

A

Classification internationale des Maladies. Ecrit en français, critères diagnostics - rigides car écrit par des cliniciens dans le milieu, pas des scientifiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Analyse diachronique

A

Analyse de l’évolution d’un patient dans le temps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Analyse synchronique

A

Comment les symptômes actuels sont liés à son contexte de vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pinel

A

Fondateur de la psychiatrie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Loi 1838, 2 types de placements

A

Volontaire : à la demande d’un proche avec certificat médicale
Ordonné : par les autorités publiques en cas de risques pour la sécurité des personnes et de l’ordre public

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Loi 1990, New type de placements

A

HDT : hospitalisation à la demande d’un tier avec 2 certificats médicales
HO : hospitalisation d’office pareil qu’en 1838

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

2011 : SPDT + HSC

A

SPDT : soins psychiatriques à la demande d’un tier + HSC : hospitalisation sans consentement : patients admis sans leurs accords car risques de danger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

2011 : SPDRE

A

Soins psychiatriques à la demande du représentant de l’état

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

2011 : SPL

A

Soins psychiatriques libres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

2011 : HI

A

Hospitalisation involontaire : processus avec prévention des abus par les autorités médicales et gouvernementales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Kraepelin

A

A l’origines de la plupart des classifications moderne + à étudier la schizophrénie qu’il avait appelé démence précoce.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Freud

A

Neurologue à la base mais passe à psychologue, il est plus axé névroses

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Bleuler

A

Essaye de comprendre les mécanismes des troubles en s’appuyant sur la méthode clinique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Jasper

A

Pour lui, l’objet de la pathologie c’est l’activité psychique réelle et consciente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Pavlov

A

Certains comportements peuvent être appris et renforcés par leurs conséquences

25
Q

1838

A

Découverte de la thérapie de chocs qui présente les premier résultats visible sur les patients

26
Q

1954

A

Premières molécules efficaces : antidépresseurs

27
Q

La dangerosité psychiatrique

A

Manifestation symptomatique lié à l’expression directe de la maladie mentale

28
Q

Dangerosité criminologique

A

Prend en compte l’ensemble des facteurs environnementaux et situationnels susceptibles de favoriser l’émergence du passage à l’acte.

29
Q

Facteurs de risques des schizo

A

idées de persécutions, de contrôle, de grandeur, hallucinations auditives, arrêt du traitement et du suivi, projets irréalisables, prise de substances psychoactives.

30
Q

Hystérie

A

névrose qui à le sujet en conflit avec lui même, des crises émotionnelles avec du théâtralisme et symptômes corporels comme la paralysie même s’il n’y a pas de causes neurologiques

31
Q

Conception organogénétique

A

mettre en rapport 1 trouble mental repérer par ses symptômes avec une atteinte physique (Charcot)

32
Q

Conception psychogénétique

A

Développement des états mentaux par opposition aux origines physiques (Freud)

33
Q

Conversion (Freud)

A

qqch dans la réalité psychique se convertit en symptômes organiques. L’hypothèse psychanalytique c’est que certaines pensées/ représentations psychiques seraient tellement insupportables si elles étaient conscientes que tout se passe comme si un mécanisme se mettait en place pour les garder inconscientes. = refoulement

34
Q

Breuer

A

Théorise le transfert : un lien thérapeutique entre le patient et le praticien

35
Q

3 PDV en considération par la métapsychologie

A
  • Economique : tt ce qui rapporte à l’hypothèse selon laquelle les processus psychiques consistent en la création, la répartition et la circulation d’une nrj quantifiable
  • Dynamique : conflits et composition de forces pulsionnelles
  • Topique : différentie l’appareil psychique en un certain nombre de systèmes
36
Q

Première topique

A

Inconscient : constitué de représentations qui se sont vus refoulées
Subconscient/ préconscient : pas vrm conscient mais son contenu est accessible à la conscience.
La conscience : ce que je perçoit

37
Q

Deuxième topique

A

Le ça : part la + inconsciente de l’H, le réservoir pulsionnel des désirs inconscients refoulés.
Le moi : se construit d’abord chez l’enfant par intériorisation des interdits parentaux
Le surmoi : ce qui essaye d’assurer la stabilité entre les exigences pulsionnelles. Elle canalise et contrôle le sujet tt en essayant de satisfaire les pulsions

38
Q

La normalité dépend :

A

Epoque, lieu, cadre législatif, culture, génération, religion donc implique un conformisme social

39
Q

Psychologie pathologique

A

Etudie la différence entre le normal et le pathologique, compare le normal au pas normal

40
Q

La psychopathologie (diff de psychologie pathologique)

A

L’étude de l’anormal uniquement, l’étude de la comparaison faite par la psychologie pathologique

41
Q

Les stats comme référentiel de normalité

A

La norme serait une moyenne donc objectif mais fort jugement de valeurs pour les personnes aux extrémités.

42
Q

La norme sociale comme référentiel de normalité

A

La norme serait le respect des normes sociétales, implique un conformisme social le problème c’est qu’il n’est pas le même partout cependant permet plus de libertés

43
Q

Absence de maladie comme référentiel de normalité

A

Pas normal quand on est pas capable de s’adapter à la maladie, quand elle est envahissante, perturbante. Prob, la médecine n’est pas la même partout. Avantage : on peut individualiser la maladie, chaque individus à son propre référentiel

44
Q

transdiagnostic

A

les symptômes sont communs à différents troubles

45
Q

Diagnostic différentiel

A

chercher d’autre diagnostics possible dont le patient pourrait souffrir en se s’arrêtant pas à notre déduction

46
Q

La pathologie du psychologique de Minkowski

A

suppose l’existence d’1 pathologie mentale dans le psychisme, c’est la partie de la psychopathologie qui s’intéresse aux TROUBLES

47
Q

La psychologie du pathologique de MINKOWSKI

A

analyse psychologique du fait pathologique, càd la SOUFFRANCE

48
Q

La description sémiologique

A
49
Q

La schizophrénie

A

Trouble psychotique incurable, 1,4x + d’H que F et se diagnostic vers 15-25 ans. Kraepelin l’appelle démence précoce et la sépare du trouble maniaco dépressif

50
Q

Insight (Kraepelin)

A

La conscience du trouble et de sa sévérité

51
Q

Symptômes positifs

A

Quand les manifestations s’ajoutent aux fonctions mentales habituelles comme les hallucinations, délire

52
Q

Symptômes négatifs

A

Traduisent la perte de fonctions normales, dégradations des aptitudes habituelles. 2 dimensions : volition (contre la volonté) et expressivité

53
Q

Désorganisation

A

Difficulté/ incapacité à produire un discours/ comportement/ pensée/langage/ émotions cohérant et adapté. Concerne les pensées/discours + du comportements/affects

54
Q

Troubles neurocognitifs

A

Sont invalidants et fréquents + entravent le fonctionnement social, touche la mémoire de travail, la MLT, l’attention, la cognition sociale, les fonctions exécutives et la vitesse de traitement des infos

55
Q

Effets iatrogènes

A

Ensemble des effets indésirables provoqué par la prise de médicaments (effets secondaire sur le psychique)

56
Q

Trouble de la personnalité schizotypique

A

Présence de certains symptômes psychiatrique de manière atténues, qq idées délirantes, des difficultés sociales, distorsions perceptives et cognitives avec une perte de contacte avec la réalité.

57
Q

Trouble de la personnalité paranoïaque

A

Personnes vont fonctionner avec méfiance face aux autres, soupçonneux avec des interprétations malveillantes.

58
Q

Trouble de la personnalité schizoïdes

A

Présentent naturellement un détachement face aux relations sociales, pas intéressé, restriction de l’expression émotionnelle.