LES EMOTIONS

Question 1

Une émotion

Answer 1

est une réaction brève face à un stimulus. Il y a toujours un contexte à son apparition. C’est un mode de communication, une source d’information et facilite l’action, l’adaptation et la survie dans l’environnement.

Question 2

Pour Socrates

Answer 2

Les émotions doivent être contrôlées par notre capacité à réfléchir car elles font de nous des bêtes.

Question 3

PDV évolution - Darwin

Answer 3

L’homme est l’animal le plus adapté (dc intelligent) mais également le plus émotionnel : valeur adaptative des émotions

Question 4

Tendance d’action

Answer 4

L’activation mais pas encore la réalisation d’un script de réactions qui visent à changer la relation entre l’individu et son environnement

Question 5

PDV de Janet

Answer 5

“L’émotion est notre héritage d’un Homme animal archaïque qui répondait aux situations sans réflexions” On doit prendre la pas sur nos émotions.

Question 6

PDV Charcot

Answer 6

En accord avec Janet, + pour lui, toutes les pathologies mentales tiennent d’un problème émotionnel.

Question 7

Classification des émotions, Plutchick, 1970

Answer 7

Cercle des émotions. Chaque émotions a sa tendance d’action ex : peur => se protéger. Selon lui, 8 émotions primaires dites “primaires” pour 4 raisons.

Question 8

Les 4 raisons de “primaires” :

Answer 8

• Valeur phylogénétique de l’émotion : tt les mammifères les ont aussi
• Valeur ontogénétique : premières émotions qui apparaissent chez l’enfant.
• Se combinent pour former des émotions secondaires
• On peut exprimer une émotions alors qu’on en avait une autre au départ.

Question 9

Inhibition réciproque

Answer 9

Certaines émotions s’inhibent, on ne peut pas les ressentir en même temps ex : joie/tristesse

Question 10

Cône des émotions

Answer 10

Plus cercle car il y a le niveau d’intensité à prendre en compte. Tristesse excessive : désespoir/ peur légère : dégout/ ennui.

Question 11

James et Lange (1800s)

Answer 11

Stimulus=>perception=>changements physiques/physio=> émotions.
Le cerveau va traiter les changements physiques comme les tremblements pour en déduire l’émotion.

Question 12

Cannon 1920, théorie centrale des émotions

Answer 12

Stimulus=>perception=>réaction périphérique=> émotions.
Le cerveau nous dit qu’il faut avoir peur via des tremblements, via des messages qu’il envoi.

Question 13

Homéostasie

Answer 13

tt organisme tend à un certain équilibre interne et agit pour le maintenir.

Question 14

Réaction d’urgence

Answer 14

Quand la peur dépasse le niveau d’équilibre (imposé par le mécanisme homéostasique). On va ressentir du stress pour nous aider à réagir (selon Cannon)

Question 15

SGA (syndrome général d’adaptation), Selye

Answer 15

il s’agirait d’une réaction générale d’alarme correspondant à un effort de l’organisme pour s’adapter à de nouvelles conditions
Réaction d’alarme (rupture homéostasique)=> phase de résistance (adaptation)=> phase d’épuisement (si pas d’adaptation).

Question 16

Effet Von Restorff

Answer 16

Le fait que qqch de saillant dans l’environnement va directement captiver notre attention sur lui.

Question 17

Effet Weapon Focus

Answer 17

Devant un scène d’agression très rapide, l’attention se focalise sur l’arme car provoque de l’émotion. L’émotion peut être expliquer comme une alerte qui va tourner notre attention automatiquement vers la source de l’émotion : nous permet de réagir.

Question 18

Christianson & Loftus 1991

Answer 18

Suite à une expérience consistant à présenter un diapo différent à 3 groupes : Pas besoin obligatoirement d’une émotion pour avoir un processus cognitif orienté vers l’attention.

Question 19

Paradigme Dote probe

Answer 19

Permet d’étudier les phénomènes d’engagements et de désengagements émotionnels (: cercle vicieux = si on est triste on se focalise sur des choses tristes et ça nous rend triste)

Question 20

organisation de la mémoire, Bower, 1980

Answer 20

On a tjr un noeud émotionnel activé : quand on active celui de la joie on a + facilement accès à tous les souvenirs joyeux. Il distingue 2 effets :
- effet de dépendance (à l’apprentissage) : quant on est joyeux on retient plus facilement ce qu’on a appris avec un noeud joyeux activé.
- effet de congruence (au rappel) : On se rappel préférentiellement les évènements joyeux quand le noeud joie est activé.

Question 21

Maranon, 1920

Answer 21

Suite à ses expériences, il note que les sujets utilisent majoritairement des termes émotionnels pour décrire des sensation. De plus il remarque 2 phénomènes :
- L’activation physiologique (arousal)
- L’interprétation de l’activation physiologique (appraisal)

Question 22

L’activation physiologique (arousal)

Answer 22

Réaction physique suite à un phénomène dans notre système cognitif

Question 23

L’interprétation de l’activation physiologique (appraisal) :

Answer 23

Interprétation de la réaction physio/Phy qui mène à la déduction d’émotions/ de ressentis.

Question 24

Expérience de Schacter et Singer (1962) :

Answer 24

Stimulus=> signaux corporels=> prise de conscience des signaux=> émotions
“si on sait pourquoi j’ai un arousal alors je n’ai pas besoin d’émotions”

Question 25

Effet Vallins 1966 :

Answer 25

“Pas besoin d’arousal, on peut juste faire croire qu’il y en a 1”
Fait augmenter aléatoirement le rythme cardiaque ce qui fait croire à une préférence chez les sujets.

Question 26

Cantor 1975 :

Answer 26

Si on a une interprétation de notre arousal alors pas d’émotions, sinon : on va chercher une interprétation dans notre environnement.

Question 27

Le coping de Lazarus :

Answer 27

Ensemble des efforts cognitifs et comportementaux constamment changeant pour gérer les menaces interne ou externe, tt les stratégies pour s’adapter à une situation stressante.

Question 28

Weiner & Graham :

Answer 28

Explique qu’on ait des émotions différentes selon les situations car les détails ne nous touchent pas tous de la même manière. Ex : “qui est à l’origine de la situation ?” “Sur qui vont retomber les conséquences ?”