Propositionale Repräsentation beim Textverstehen Flashcards
Zusammenfassung: Propositionale Repräsentation beim Textverstehen
- Der Verstehensprozess benützt immer HINTERGRUNDWISSEN zur AUFLÖSUNG von ZWEIDEUTIGKEITEN.
- Es gibt verschiedene REPRESENTATIONSEBENEN (mikro, makro) des TEXTVERSTEHENS.
- VERSTEHEN ist AKTIVER PROZESS des Geistes.
- EIGENFORMULIERTE FRAGEN UND ANTWORTEN führt zu besserem Behalten (PQ4R).
Wörtliches Gedächtnis für einen Text
bei der behaltesleistung werden die ZULETZT GEHÖRTEN WÖRTER LEICHTER BEHALTEN und die am anfang eher schlechter
WÖRTLICHES ERINNERN FÜR EINEN TEXT.
LANGER TEXT-KURZER TEXT
personen ziehen propositionen aud den GERADE GELESENEN WÖRTERN, sodass man am ende eines stazes sofort wieder DARAUF WIEDER ZURÜCKGREIFEN kann.
Erwartungsgeleitetes Textverstehen
- MEHRDEUTIGKEIT VON WÖRTERN -
- personen ZIEHEN PROPOSITIONEN aus den gerade gelesenen sätzen.
- DADURCH WIRD EINE WISSENSSTRUKTUR GEFORMT.
- amENDE können sie darauf ZUGREIFEN kann und weiß worum es geht. bsp “zur bank gehen”
MEHRDEUTIGKEIT VON EINDEUTIGEN WÖRTERN
- mit unsere bereits vorhandenen wissensstrukturen sind wir in der laage dinze richtig zu verstehen, ohne dass es wirklich beschrieben wird.
Erwartungsgeleitetes Textverstehen
frau mit den 5 euro an der kasse
• Die Bedeutung eines Satzes ist MEHR ALS DIE KOMBINATION VON WÖRTERN
ERWARTUNGSGELEITETES TEXTVERSTEHEN
4 REPRESENTATIONSEBENEN
des Textverstehens
• MIKROPROPOSITION
– wörtliche Repräsentation des Textes
• MAKROPROPOSITION
– aus der Mikrostruktur abgeleitete Zusammenfassung;
ESSENS DES TEXTES
• SUPERSTRUKTUR
– rhetorische Form oder STIL DES TEXTES
• SITUATIONSMODELL
– zum Textinhalt PASSENDE WISSENSSTRUKTUREN
Textbuch-Lesen nach der PQ4R-Technik
• Preview:
• Question:
• Read:
• Reflect: Nachdenken; Beispiele finden;
• Recite: Wiedergeben; Fragen beantworten
• Review: Rückblick; Kapitel mental durch-
gehen
