Prevenção de acidentes Flashcards

1
Q

O que é um acidente de acordo com a OMS?

A

Um acontecimento independente da vontade humana, provocado por uma força exterior agindo rapidamente e que se manifesta por um dano corporal ou mental

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2
Q

Qual a principal causa de morte de crianças de 1 a 14 anos no Brasil?

A

Acidentes

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3
Q

Quais são os acidentes fatais mais comuns na infância?

A

Até 1 ano: sufocamento (é a principal causa de morte)
de 1 a 14 anos: afogamento
outros: transito

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4
Q

Quato aos acidentes, qual o foco do trabalho em enfermagem?

A

Trabalhar com as famílias na prevenção e na criação de um ambiente seguro, com a participação da família e da comunidade.

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5
Q

Porque o tamanho pequeno da criança é um agravante à acidentes?

A

maior acesso aos perigos (cabem em pequenos lugares), centro de gravidade mais alto (podem cair só de “olhar para baixo”), exposição a maior área de superfície (facilmente o corpo todo fica exposto) e menor tolerância à lesões (proteção natural limitada - estruturas ainda em desenvolvimento)

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6
Q

Quais características do desenvolvimento infantil encaminham as crianças para acidentes?

A

Maior atração a perigos potenciais (cores, sabores), imitam os adultos, querem explorar e muito pela boca

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7
Q

Quais os principais acidentes de maneira geral para crianças de até 6 meses?

A

Sufocamento > quedas > queimaduras

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8
Q

Quais os principais acidentes de maneira geral para crianças de 7 a 12 meses?

A

Sufocamento/engasgo > quedas > transito > queimaduras > afogamento > intoxicação

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9
Q

Quais os principais acidentes de maneira geral para crianças de 1 a 2 anos?

A

Afogamento > sufocamento/engasgo > choque elétrico > queda

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10
Q

Quais os principais acidentes de maneira geral para crianças de 2 a 3 anos?

A

Veículos motorizados > quedas > afogamentos > queimaduras

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11
Q

Quais os principais acidentes de maneira geral para crianças de 3 a 5 anos?

A

Queimaduras > afogamentos > atropelamentos > quedas > intoxicação

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12
Q

Quais as necessidades essenciais das crianças?

A
  • proteção física e segurança
  • relacionamentos sustentadores contínuos
  • comunidades estáveis e amparadoras e continuidade cultural
  • estabelecimento de limites, organização e expectativas
  • experiências adequadas ao desenvolvimento
  • experiências que respeitam as características individuais
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13
Q

Cite as medidas de prevenção de sufocação relacionadas ao sono da criança

A

Colchão firme, decúbito dorsal.
Sem brinquedos, travesseiros, cobertores, protetores e sem adultos dormindo junto

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14
Q

Cite as medidas de prevenção de sufocação relacionadas aos brinquedos da criança

A

levar em conta a indicação etária e tomar cuidado com bexigas, evitar brinquedos e roupas com correntes, tiras ou cordas de mais de 15 cm

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15
Q

O que é a sigla OVACE?

A

Obstrução de vias aéreas por corpo estranho

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16
Q

Quais são os sinais de obstrução de vias aéreas por corpo estranho (OVACE) em crianças?

A

Criança segura o pescoço, incapacidade de falar ou chorar, sons agudos ou ausência de sons, muita dificuldade pra respirar, tosse ineficaz e cianose

17
Q

O que fazer em caso de obstrução de vias aéreas por corpo estranho (OVACE) em crianças?

A

Obstrução leve: ficar ao lado deixando tossir, não tentar retirar o objeto
Obstrução moderada a completa (sem passagem satisfatória de ar): manobra de heimlich

18
Q

Como é feita a manobra de Heimlich em crianças de até 1 ano?

A

Bebê sobre o antebraço, de bruços e inclinado - realizar 5 golpes vigorosos nas costas com a região palmar e então virar o bebe e realizar 5 compressões torácicas (com os dedos - igual RCP) em 5 segundos - REPETIR OS PASSOS ATÉ A ELIMINAÇÃO OU ATÉ O FICAR ARRESPONSIVO (nesse caso iniciar a RCP)

19
Q

Como é feita a manobra de Heimlich em crianças maiores de 1 ano?

A

Posicionar-se atras da criança na mesma altura dela (ajoelhar, agachar), abraçá-la e posicionar uma mão em punho com o polegar contra o abdome, agarrar essa mão com a outra e realizar uma compressão rápida e forte para cima, contra o abdome - REPETIR ATÉ EXPELIR O OBJETO OU ATE FICAR ARRESPONSIVA (nesse caso iniciar RCP)

20
Q

Como a enfermagem trabalha na prevenção de afogamentos?

A

Instruir quanto à locais de perigo (piscinas, rios), manter baldes e bacias vazios, porta de banheiro e lavanderia fechadas e não deixar a criança sem supervisão

21
Q

Qual a definição da OMS de afogamento?

A

Dificuldade respiratória à aspiração de líquido durante o processo de imersão ou submersão em meio líquido

22
Q

O que deve ser feito em caso de afogamento de crianças?

A

Tirar da água, deitar em ambiente rígido e seco e manter aquecida, chamar ajuda, verificar respiração (movimento torácico), iniciar RCP em caso de ausência

23
Q

Como a enfermagem trabalha na prevenção de queimaduras?

A

Instrução da temperatura do banho, cuidados com equipamentos e líquidos quentes (fogão, leite, café), proteção das tomadas, cuidados com materiais como fósforos e álcool

24
Q

O que deve ser feito em caso de queimadura em uma criança?

A

Resfriar e lavar as lesões com água fria, cobrir com tecido limpo e úmido (não remover bolhas) e encaminhar para atendimento médico

25
Q

Como prevenir quedas?

A

Atenção a escadas, lajes, sacadas, janelas (portões, grades, redes de segurança), camas e armários longe de janelas, atenção em parquinhos e capacete em atividades como andar de bicicleta

26
Q

O que fazer em caso de queda de criança?

A

Imobilizar o local e encaminhar para atendimento profissional

27
Q

Como prevenir intoxicações?

A

Produtos toxicos fora do alcance de crianças, atenção a toxicidade de brinquedos e plantas e aos animais peçonhentos

28
Q

O que fazer em caso de intoxicação?

A

Ligar para o CCI (centro de controle de intoxicações), recuperar o frasco do material para a correta identificação do produto e não provocar vômitos

29
Q

Como prevenir acidentes de trânsito?

A

Atropelamentos: orientação e supervisão da criança, caminhar sempre de mãos dadas e evitar locais perigosos (entradas de garagens, quintais sem cerca)
Acidentes: cinto de segurança e cadeirinha adequados à idade e peso da criança

30
Q

Como prevenir acidentes com animais?

A

Vacinação do animal, supervisão e orientação da criança

31
Q

O que fazer em caso de acidentes com animais?

A

Lavar abundantemente o local (água e sabão) e verificar a vacinação do local - em caso de animais peçonhentos notificar a SINAN (sistema de informação de agravos e notificação)

32
Q

No mapa de risco, escreva o que quer dizer cada cor

A

verde: físico
vermelho: químico
amarelo: ergonômico
azul: mecânico/acidentes
marrom: biológico

33
Q

Qual a cor e os componentes dos riscos físicos?

A

Verde: ruído, calor, frio, pressões, umidade, radiação ionizante ou não, vibrações etc

34
Q

Qual a cor e os componentes dos riscos químicos?

A

Vermelho: poeiras, fumos, gases, vapores, névoas etc

35
Q

Qual a cor e os componentes dos riscos biológicos?

A

Marrom: fungos, vírus, parasitas, bactérias, protozoários, insetos etc

36
Q

Qual a cor e os componentes dos riscos ergonômicos?

A

amarelo: levantamento e transporte manual de peso, monotonia, repetitividade, responsabilidade, ritmo excessivo, posturas inadequadas de trabalho, turnos etc

37
Q

Qual a cor e os componentes dos riscos mecânicos/acidentes?

A

azul: arranjo físico inadequado, iluminação inadequada, incêndio e explosão, eletricidade, máquinas e equipamentos sem proteção, queda e animais peçonhentos

38
Q
A