Plans expérimentaux Flashcards

1
Q

2 types de plans expérimentaux?

A

Simple ( 2 groupes (exp+ contrôle) pour établir effet d’une VI) vs factoriels

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2
Q

2 sortes de plan expérimental simple?

A

A groupes indépendant vs mesures répétées

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3
Q

C’est quoi le plan expérimental à groupes indépendants?

A

-2 groupes de personnes :expé + contrôle (=base)
-2 traitements différents pour comparer effets de la VI
Participants répartis par l’expérimentateur

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4
Q

2 façons d’attribuer les participants à un groupe?

A
  • Randomisation–> mis au bol, connait pas Vparasite
  • Appareillage systématique–>tient compte des Vparasites et on les met selon leur valeurs sur la Vparasite (pour minimiser les effets erronés)
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5
Q

Pour que VI–>VD marche il faut?

A
  • groupes équivalents
  • plan libre de tous facteurs de confusion qui donneraient explications alternatives–> donc doit prendre en compte variable parasite
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6
Q

c’est quoi le procédé du simple aveugle? (plan expérimental simple à groupes indépendants)

A

les participants ne savent pas dans quel groupe ils sont

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7
Q

C’est quoi le procédé du double aveugle? (plan expérimental simple à groupes indépendants)

A

Les participants e+ expérimentateur ne savent pas dans quels groupes ils sont

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8
Q

Quelles sont les variables parasites possibles pour le plan expérimental simple à groupes indépendants?

A
  • groupe pas équivalent
  • groupe formé naturellement (=pas équivalent)
  • changement instrumentation
  • rendre résultats conformes à l’H (attentes expérimentales)
  • chercheur aide groupe contrôle à égaliser la performance (compensation par le chercheur)
  • performance élevé du groupe contrôle pour compenser le manque de traitement (compétition compensatoire)
  • groupe contrôle connait traitement et imite ses effets (diffusion du traitement)
  • groupe contrôle apprend les avantages du traitement donc se donne pas à fond (démoralisation avec ressentiment)
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9
Q

Le plan expérimental simple à mesures répétées c’est quoi?

A
  • 1 seul groupe dans 2 conditions (temps)–> compare même groupe sur 2 niveaux de la VI ( effet de l’absence/présence sur le même groupe)
  • plan prétest-post-test

> Avantages:
mesures répétées: besoin moins de participants + test + puissant (voit + vite l’effet)
Inconvénients: les variables parasites

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10
Q

Quelles sont les variables parasites du plan expérimental simple à mesure répétées?

A
  • Histoire (ce qu’à vécu la personne)
  • Maturation (changement entre 5-8 ans)
  • Mortalité expérimentale (diminution de l’échantillon)
  • Régresssion stat. vers la moyenne: on a tendance à se rapprocher de la moyenne surtout si on est extrême)
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11
Q

Différences entre plan expérimental simple à groupes indépendants et à mesures répétées?

A
  • groupe indépendant: on teste 1 modalité de la VI

- mesures répétées: test toutes les modalités

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12
Q

C’est quoi le plan expérimental factoriel?

A
  • 2 groupes: expé et témoins
  • cherche à établir effet de + de 1 VI
    ==> peut pas tester toutes les modalités de toutes les VI
    ==> donc on fait un plan expérimental factoriel incomplet
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13
Q

C’est quoi le plan quasi-expérimental?

A

La Vi ne peut pas être manipulée car invoquée
==> impossible d’attribuer les sujets aléatoirement, mais le chercheur peut contrôler l’environnement au max pour isoler le lien VI–>VD

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14
Q

C’est quoi le plan quasi-expérimental factoriel?

A

Quand y a plusieurs VI invoquées, donc pas manipulables

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15
Q

C’est quoi le plan non expérimental ou corrélationnel?

A

-que variable non manipulable ou trop de variables==>
==> peut pas inférer de causalité
==> peut mettre les liens existants entre les variable
Dans plan non expérimental: aucune variable manipulée==> peut pas tester en labo, mais voir les liens

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