Plans de renforcement, renforçateurs - cours 7

Question 1

qu’est ce qu’un renforcement continu vs un renforcement partiel ?

Answer 1

Continu : 100% de chance d’avoir une conséquence
Partiel : réponse pas toujours suivi de conséquence (infinité de modèles)

Question 2

Lequel entre continu et partiel est le plus efficace ?

Answer 2

Le renforcement continu : courbe monte vite mais descend vite aussi

Question 3

Quels sont les deux types de plans de renforcement simple ?

Answer 3

• Plan de renforcement à ratio
• Plan de renforcement à intervalle

Question 4

Quel est l’intérêt du renforcement partiel ?

Answer 4

Apprentissage + lent MAIS courbe d’extinction plus lente aussi (résiste à l’extinction). + validité écologique

Question 5

Pourquoi l’extinction est plus lente dans les plans de renforcement partiels ?

Answer 5

• Discrimination difficile (conséquence peut être associée à la mauvaise chose)
• frustration (tendance à interrompre le comportement/la recanaliser dans un contre-conditionnement = persister) –> exemple loteries

Question 6

Qu’est ce que la théorie de la frustration ?

Answer 6

Exemple avec bébé qui ne fait pas ses nuits

Question 7

Vrai ou faux : le plan à ratio est un plan de renforcement simple

Answer 7

Vrai

Question 8

En quoi consiste le plan à ratio ?

Answer 8

obtention du renforcement est conditionnel à la production d’un certain nombre de répétitions (ex : appuyer trois fois pour avoir une friandise)

Question 9

Quels sont les types de plans à ratios ?

Answer 9

Ratio fixes (nombre nécessaire est tjrs le même) et ratios variables (nombres changent)

Question 10

Différence entre plans à ratio fixe/ratio variable

Answer 10

fixe : toujours le mm nombre de réponses nécessaires
variable : nombre de réponses nécessaires varie d’un renforcement à l’autre.

Question 11

Comment se traduisent les courbes de performance des plans à ratios fixes ?

Answer 11

réponse à haute fréquence mais avec pause “post renforcement” lié à fatigue ou consommation

Question 12

Comment se traduisent les courbes de performance des plans à ratios variables ?

Answer 12

pas de pause (ex: machines à sous)
effort élevé et constant

Question 13

Définition plan à intervalle fixe

Answer 13

Renforcement est disponible seulement après une période de temps déterminée (ensuite 1 seule réponse est suffisante)
ex: Duolingo

Question 14

Définition plan à intervalle variable

Answer 14

renforcement est disponible après une période de temps indéterminée (exemple de la tante Gertrude toujours au téléphone)

Question 15

quels sont les comportements observés dans un plan à intervalle fixe ?

Answer 15

Réponses isolées et espacées dans le temps

Question 16

quels sont les comportements observés dans un plan à intervalle variable ?

Answer 16

Rythme de réponses lent mais assez constant

Question 17

Qu’a démontré Tinklepaugh en 1928 ?

Answer 17

Que les organismes apprennent à s’attendre à un renforçateur particulier (singes déçus devant feuille de salade)
= il y a de meilleurs renforçateurs que d’autres
Donc modification de la “loi de l’effet”

Question 18

Quelle était la proposition de Colwill et Rescola dans leur modèle de la contingence ?

Answer 18

Stimulus –> Réponse –> Conséquence

Question 19

En quoi consiste l’expérience de contingence d’Hammond en 1980, et à quoi celle-ci est apparentée ?

Answer 19

Phase 0 : apprentissage/conditionnement pré-expérimental
Phase 1 : renforcement de 5% des réponses. résultat : 3000 pressions/h
Phase 2 : continue renforcement phase 1 avec ajout de récompense dans 5% des cas où levier n’a pas été pressé.
(apparenté au principe de GO-NOGO)
Phase 3&4 = phases 1&2 (plan ABAB)

Question 20

Quels sont les résultats de l’expériences d’Hammond ?

Answer 20

Nombre de réponses diminue graduellement presque à 0, puis revient au comportement précédent en phase 3.

Question 21

Que peut on conclure de l’expérience d’Hammond ?

Answer 21

Montre qu’il n’y a pas d’extinction car retour au comportement = apprentissage de deux “différents chemins”.
Pour Rescola il n’y avait qu’une contingence par situation, or Hammond nous montre qu’il peut y en avoir deux

Question 22

Quelles sont les différentes description de la notion de renforçateur selon Pavlov, Thorndike et Skinner ?

Answer 22

Pavolv : renforçateur = SI associés avec SC
Thorndike : renforçateur = fournis satisfaction ce qui établie des connections entre stimuli
Skinner : renforçateur = tout stimulus qui augmente la réponse qui le précède