Perspective cognitivo-comportementale Flashcards
Cette approche considère l’importance des ? dans la modification des comportements
Des cognitions
Des émotions
Cette approche met l’accent sur le ? et non sur le passé
Le présent
Dans le cadre de l’évaluation psychoéducative, le psychoéducateur aide le client à analyser ? qui lui causent des difficultés d’adaptation
Ses pensées
Ses croyances
Ses comportements erronés
L’adaptation à l’environnement dépend de deux processus dynamiques fondamentaux :
L’adaptation (assimilation/accommodation)
L’équilibration
Piaget conçoit le développement comme le résultat dynamique de l’interaction constante entre ?
Les caractéristiques biologiques de l’individu
Les conditions environnementales
L’évaluation psychoéducative cherche donc à déterminer entre autres ?
Les cognitions de l’individu en regard de sa situation
La façon dont il tente de s’y ajuster pour retrouver un équilibre
Cette perspective nous permet d’établir la ? des comportements
Séquence
la relation entre le comportement et ses conséquences
La théorie de Young explique 3 styles d’adaptation dysfonctionnels
La compensation
L’évitement
La soumission
Les 3 condition essentielles pour un changement :
Être prêt à changer
Être disposé à le faire
Se sentir capable
