Cours 6 Flashcards
L’observation est impliquée dans l’ensemble des opérations professionnelles dont l’évaluation et l’intervention, ce qui fait qu’elle est ?
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L’observation est le ? qui permet d’enchainer l’ensemble des opérations professionnelles
Le point de départ
L’observation participante a été utilisée comme principal instrument à la base de ?
L’intervention psychoéducative
L’observation est l’action de porter ?
Une attention minutieuse et méthodique sur un objet d’étude dans le but de constater des faits particuliers permettant de mieux le connaitre
L’avantage de l’auto-observation en tant qu’intervenant est ?
Une meilleure connaissance de soi
Le désavantage de l’auto-observation en tant qu’intervenant est ?
La subjectivité
L’observation directe repose sur le fait de rapporter ?
Exactement le comportement observé (avec le moins d’interprétations possibles)
OBSERVATION DIRECTE : Biais
- Attentes, théories, hypothèses : Influence l’observateur dans l’identification des comportements
- Désirabilité sociale : Influence l’observé et lié à la présence de l’observateur
OBSERVATION DIRECTE : Avantages
- Grande précision, car l’observateur n’est pas en contexte d’interaction
- Peu de réfutation possible, car description en termes observables et précis
- Large éventails d’observations possibles dans les moments de vie
OBSERVATION DIRECTE : Inconvénients
- Nécessité que l’observateur constate avec ses sens = temps et argent
- Observé : sensibilité à la présence de l’observateur
OBSERVATION SYSTÉMATIQUE : Biais
- La situation n’est pas naturelle
OBSERVATION SYSTÉMATIQUE : Avantages
- Souvent effectuée auprès d’un vaste échantillon : Permet la généralisation
- Objectivité
OBSERVATION SYSTÉMATIQUE : Inconvénients
Qui dit vaste échantillon dit …
OBSERVATION INDIRECTE : Biais
- Erreurs de calcul
- Appareils défectueux
- Interprétation de ceux qui rapportent l’information
OBSERVATION INDIRECTE : Avantages
- Les mesures sont objectives (tests)
- Peut obtenir de l’information de plusieurs sources, donc diminue l’erreur de représentativité, dégage un meilleur portrait
- Peu de temps requis dans bien des cas
OBSERVATION INDIRECTE : Inconvénients
- Interprétation des informations rapportées
- Souvent impossible de vérifier les informations
- Informations se limitent aux résultats des tests
L’observation systématique ressemble beaucoup à l’observation directe, mais ?
Elle se retrouve plus en contexte de recherche parce qu’elle se déroule dans un lieu donné, auprès d’une population bien définie et avec des outils d’observation standardisés
C’est une observation continue**
L’observation indirecte implique l’utilisation de ? il s’agit donc d’informations ?
D’instruments ou d’outils
Non-observées directement par l’observateur (source indirecte)
La mesure de l’observation réfère à 3 concepts
La fréquence
L’intensité
La durée
les 2 modèles proposés pour l’observation des comportements
- Modèle classique : A-B-C
Antécédent
Behavior
Conséquence
2. Modèle de Nelson et Hayes : SORC Situation Organisme Réponse Conséquence **Tient compte davantage du vécu intérieur
Quelle est la différence entre l’observation et l’évaluation ?
Observation : Porter consciemment attention à un sujet afin de noter la présence d’éléments permettant de mieux le connaitre
Évaluation : Mettre les informations collectées en lien avec les critères
L’observation participante utilise ? comme source d’information
Les moments de vécu partagé
Le psychoéducateur est présent et participe activement
Il est intégré et en interaction, il est impliqué
L’observation engagée se distingue de l’observation participante en se sens que ?
Tout au long de la séance, l’observateur utilise ses connaissances pour venir en aide au sujet
Aide opportune : supporte le sujet dans une situation de déséquilibre
L’observation non-participante
Aucune implication de la part de l’observateur
