Personnalité & Psychopathologies Flashcards

1
Q

À quoi renvoit la validité de critère des instruments d’évaluation des traits de personnalité ?

A

Le pouvoir prédictif des traits

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Q

Pour quels traits y-a-t’il des différences notable entre les sexes ?

A

Névrotisme et Amabilité

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3
Q

Différences des sexes

Qu’est-ce qui expliques la différence des traits entre les sexes selon les théories évolutionnistes?

A

Névrotisme plus élevé chez les femmes parce que la peur du danger, ce sont elles qui protègent les enfants
Amabilité plus élevé chez les femmes parce que ce sont elles qui s’occupent des enfants

Altruisme parentale

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4
Q

Différences des sexes

Selon les théories des rôles sociaux, les différences entre les sexes diminuent dans les sociétés égalitaires. Vrai ou Faux?

A

Faux. Dans les sociétés égalitaires, on retrouve de plus grandes différences sexuelles dans les traits

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5
Q

Différences sexe

Quels sont les conclusions de la méta-analyse des différences entre les sexes / genres dans les traits tempéramentaux

A
  • Controle intentionnel : les filles ont des scores significativement plus élevés sur la majorité des traits spécifiques, surtout au niveau du Controle inhibiteur et l’Attention
  • Émotivité négative : Absence de différence pour le trait général, mais les filles sont significativement plus élevées pour la Peur
  • Émotivité positive : Abscence de différence pour le trait général, mais les garçons sont significativement plus élevé pour l’Activité, l’Impulsivité et la Sociabilité
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6
Q

Quels sont les quatre grands modèles conceptuels de la relation personnalité-psychopathologie ?

A
  1. Modèle de pathoplasticité (ou exacerbation)
  2. Modèle de complication (ou cicatriciel)
  3. Modèle de prédisposition (ou de vulnérabilités) — 7 formes
  4. Modèle du continuum commun
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7
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de pathoplasticité (ou exacerbation)

A

Un problème d’adaptation intial suivi d’un changement dans les traits de personnalité va moduler la trajectoire de la problématique d’adaptation

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8
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de complication (ou cicatriciel)

A

Les traits de personnalité initiaux suivi de l’apparition d’un problème d’adaptation va moduler la trajectoire du développement de la personnalité

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9
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Effet direct

A

Les traits de personnalité initiaux causent ou sont directement lié au développement / l’apparition d’un problème d’adaptation

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10
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Causes communes ou risque cumulatif

A

Les traits de personnalité initiaux et les risque de l’environnement causent ou sont directement lié au développement / l’apparition d’un problème d’adaptation

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11
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Modération environnementale

A

Les traits de personnalité initiaux prédisposent le développement d’un problème d’adaptation futur. Les facteurs environnementaux vont moduler cette trajectoire.

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12
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Médiatisation environnementale

A

Les traits de personnalité initiaux entraine la présence de facteurs environnementaux qui entraine le développement d’un problème d’adaptation.

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13
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Médiatisation de la personnalité

A

Les facteurs environnementaux initiaux entraine le développement de traits de personnalité qui entraine le développement d’un problème d’adaptation.

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14
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Modèle transactionnel

A

Les facteurs environnementaux intéragissent avec les traits de personnalité, qui se combine à l’effet des traits de personnalité qui entraine la présence de facteurs environnementaux et à l’effet des facteurs environnementaux qui entraine le développement des traits de personnalité.
La répétition des transactions (effet de synergie) augmente et entraine le développement d’un problème d’adaptation.

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15
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle de prédisposition (ou vulnérabilité)

Modèle de cascade

A

Au fil du temps, les traits de personnalité entraine l’exposition à des facteurs environnementaux qui entraine l’exposition à d’autres facteurs environnementaux. Cet effet se propage (boule de neige) et entraine le développement / apparition d’un problème d’adaptation.

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16
Q

Modèle conceptuel

Explique le modèle du continuum commun

A

Le développement des traits de personnalité et le développement d’un problème d’adaptation partagent une dimension commune stable sur un continuum

Cause sous-jacentes communes

17
Q

Modèle conceptuel

En intervention sur quelles dimensiosn devons nous agir?

A

Les facteurs modifiables les plus proximaux ⇒ Faire vivre du succès rapidement

18
Q

Traits

À quoi renvoit la multifinalité des traits?

A

Un même trait peut prédire plusieurs critères

19
Q

Traits

À quoi renvoit l’equifinalité des traits?

A

Un même critère peut être prédit par plusieurs traits

20
Q

Traits

Les traits de personnalité sont quoi?

A
  • Corrélats : symptômes du problème
  • Facteurs de risque généralisés : précèdent nécessairement l’apparition de la problématique
21
Q

Capacité prédictive des traits

Quel trait prédit le plus les psychopathologies ?

A

Névrotisme

22
Q

Capacité prédictive des traits

Quel trait prédit le plus le TDAH et les troubles de l’usage (consommation et toxicomanie) ?

A

Controle 🠓

23
Q

Capacité prédictive des traits

Quels traits prédisent le plus les troubles intériorisés ?

A

Névrotisme 🠑 + Extraversion 🠓 = troubles de l’humeur, troubles anxieux, phobie, comportements suicidaires, etc.
Controle 🠑 = troubles anxieux particuliers (ex: TOC)

24
Q

Capacité prédictive des traits

Quels traits prédisent le plus les troubles extériorisés ?

A

Amabilité 🠓 + Controle 🠓 (+ Extraversion 🠑) chez les enfants et adolescents = opposition, TDAH, consommation, etc.
Amabilité 🠓 + Controle 🠓 (+ Extraversion 🠑) chez les adolescents et adultes = criminalité, violence, toxicomanie, etc.

25
Q

Capacité prédictive des traits

Pour quel trait existe-t-il un lien négatif entre les autoévaluations et les questionnaires d’autres informateurs

A

Ouverture
- Ouverture 🠑 est significative pour les autoévaluations
- Ouverture 🠓 est significative pour les autres informateurs

26
Q

Capacité prédictive des traits

Qu’est-ce qui permet une meilleure prédiction ?

A

Les traits spécifiques expliquent plus de variance dans les critères

Les traits spécifiques sont aussi plus pertinents pour les cliniciens

27
Q

Capacité prédictive des traits

Qu’est-ce qui permet une meilleure prédiction du comportement antisocial et l’agression ?

A

Les traits spécifiques expliquent plus de variance dans les critères

Les traits spécifiques sont aussi plus pertinents pour les cliniciens

28
Q

Capacité prédictive des traits

Quel trait prédit la consommation d’alcool

A

Controle 🠓

29
Q

Capacité prédictive des traits

Quel trait est associée au TSA

A

Extraversion 🠓

30
Q

Capacité prédictive des traits

Explique l’effet modérateur des pratiques parentales controlantes vs chaleureuses pour un enfant avec Amabilité 🠓 et Névrotisme 🠑

A
  • Parents controlants = plus de risques de problèmes extériorisés
  • Parents chaleureux = moins de risques de problèmes intériorisés
31
Q

Processus prédictif

Explique le processus d’apprentissage

A

La personnalité d’un individu influence l’expérimentation du conditionnement classique et opérant

32
Q

Processus prédictif

Explique le processus de réaction environnementale

‘‘Elicitation’’

A

La personnalité d’un individu influence les comportements et attentes des pairs et adultes à son égard

33
Q

Processus prédictif

Explique le processus de perception environnementale

‘‘Construal’’

A

La personnalité d’un individu influence les façons dont il perçoit et interprète l’environnement et ses expériences

34
Q

Processus prédictif

Explique le processus de comparaisons sociale et temporelle

A

La personnalité d’un individu influence comment il se compare aux autres et avec lui-même à travers le temps

35
Q

Processus prédictif

Explique le processus de sélection environnementale

A

La personnalité d’un individu influence les choix qu’il fait dans la vie de tous les jours

36
Q

Processus prédictif

Explique le processus de manipulation environnementale

A

La personnalité d’un individu influence les façons dont il manipule et modifie l’environnement