Intervention & Personnalité Flashcards

1
Q

Quel est l’avantage de faire des interventions ciblant le changement des traits des personnalité ?

A

Augmente la généralisation des effets d’une intervention, plus que si on cible seulement les syptômes.

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2
Q

Quelle est la conclusion de la méta-analyse des 207 études évaluatives sur les interventions ne visant pas les traits ?

A

Extraversion 🠑 et Stabilité émotive 🠑

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3
Q

Quel est l’impact de la durée de l’intervention sur les changements des traits

A
  • Interventions de 4 semaines ou moins : pas d’effet
  • Interventions entre 4 et 8 semaines : les effets augmentent rapidement
  • Intervention après 8 semaines : les changements ralentissent et sont moins notables
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4
Q

Explique le programme de prévention de la consommation abusive d’alcool de Conrod et al.

A
  • Population cible : scores élevées sur les traits spécifiques Désespoir, Sensibilité à l’anxiété, Impulsivité et Recherche de sensation
  • Groupe expérimental et groupe controle
  • 3 composantes d’intervention : éducation, entrainement aux stratégies comportementales de coping, entrainement aux stratégies cognitives de coping
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5
Q

Explique la composante éducation du programme de prévention de la consommation abusive d’alcool de Conrod et al.

A
  • Une explication des traits de personnalité ciblés
  • Les stratégies de coping inadaptés associés à ses traits
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6
Q

Quelles sont les trois préconditions pour le changement volontaire des traits ?

A
  1. Le changement doit être désirable (intrinsèque) ou nécessaire pour atteindre un but
  2. Le changement doit être réalisable et doit être perçu comme réalisable
  3. Le changement doit devenir habituel, répétition entre 21 et 66 jours
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7
Q

Quelles sont les conclusions de l’étude de Hudson et al. (2019) ?

Participantes devaient accepter et compléter des défis

A

Accepter les défis ne mène pas à des changements dans les traits, seulement les participantes aillant complété les défis ont montré des changements significatifs.

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8
Q

Quel type d’intervention a démontré la meilleure efficacité avec les enfants et les adolescents ?

A

Cognitivo-comportementale
(ex: entraînement aux habiletés sociales, gestion de la colère, restructuration cognitive, etc)

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9
Q

Quels sont les cinq ingrédients actifs essentiels communs des psychothérapies

A
  1. Alliance thérapeutique
  2. Favoriser des attentes positives du client
  3. Amener le client à faire face ou confronter lui-même ou elle-même son problème
  4. Procurer au client des opportunités de vivre du contrôle (cognitif et cptal) sur sa situation
  5. Faire que le client s’attribue les succès vécus au cours de l’intervention comme étant le fruit de ses propres efforts
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10
Q

Quel moment du processus d’intervention est particulièrement important ?

A

Début
- Formation de l’alliance thérapeutique
- Motivation à changer du client

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11
Q

Qu’est ce qui peut affecter négativement l’intervention psychoéducative

A
  • Le client ne percoit pas de lien positif rassurant
  • Le client n’est pas suffisament motiver à changer
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12
Q

Quel est l’implication des traits de personnalité des clients dans l’intervention ?

A

Processus cliniques
(ex: alliance thérapeutique)

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13
Q

Quels sont les traits de personnalité distinctifs des intervenants

A

Scores significativement plus élevés de Stabilité émotionnelle, Amabilité et Ouverture

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14
Q

Selon les clients, le thérapeute idéal présente quel trait en ordre ?

A
  1. Stabilité émotionnelle
  2. Controle
  3. Amabilité
  4. Ouverture
  5. Extraversion
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15
Q

Un niveau élevé de quel trait est un facteur important à la création de l’alliance thérapeutique ?

A

Amabilité

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16
Q

Quel trait de l’intervenant est associé au choix et à l’efficacité des intervention cognitivo-comportementale ?

A

Controle 🠑

Pas l’approche humaniste

17
Q

Quel trait de l’intervenant est associé au choix et à l’efficacité des interventions et activités de groupe demandant de la sociabilité et du leadership ?

A

Extraversion 🠑

18
Q

Quel trait de l’intervenant est associé au choix et à l’efficacité dans les milieux multiethniques ?

A

Ouverture 🠑

Approche : psychanalyse, humaniste et féministe pas cognitivo-comportementale

19
Q

Un niveau élevé de quel trait est essentiel chez les intervenants ?

A

Amabilité

20
Q

Explique les interventions basées sur la théorie de l’autodétermination

A

Les interventions devraient augmenter le sentiment subjectif de satisfaction des besoins d’autonomie, de compétence et d’affiliation du ou de la cliente

21
Q

TAD

Quel est le travail le plus important en intervention

A

Supporter l’autonomie du client
Cinq éléments clés :
- Explique
- Valide
- Minimise la pression ressentie
- Offrir des choix
- Nourrir les ressources motivationnelles internes

22
Q

Explique les intervention basé sur le narratif de vie

A

La déconstruction de l’histoire de vie inadaptée / négative en faveur d’une histoire alternative positive

23
Q

Narratif de vie

Quels sont les deux thèmes centraux les plus fondamentaux

A
  • Narratif de rédemption/guérison
  • Narratif de gain de contrôle et d’autonomie sur sa situation (autodétermination)