PDT 3 - centrala psykodynamiska begrepp

Question 1

Affekt

Answer 1

känslomässig reaktion på stimulus, koordinerar ansiktsuttryck, kroppspråk, impuls till handling
Information, motivationssystem, kommunikation

Question 2

Agens

Answer 2

utvecklad förmåga till agens -> självständig individ -> utveckla förståelse för att man själv och andra har intentioner

Question 3

Allians

Answer 3

band(värme, respekt), uppgift (hur terapi går till), mål (patientens behov). Kollaborativ och känslomässig relation mellan terapeut och patient

Question 4

Vad uppfyller anonymitet för syfte i relationen?

Answer 4

finns ingen poäng i att terapeuten delar med sig av sitt privatliv > skapar frihet hos patienten, inte behöver ta något socialt ansvar

Question 5

transparens/självavslöjande

Answer 5

terapeuten avslöjar i vissa situationer en emotionell position. Erbjuder patient en trygg möjlighet att bli speglad av en annan person.

Question 6

dissociation

Answer 6

bristfällig integrering av en individs medvetna eller psykologiska fungerande. Tillfällig förändring av medvetande eller uppfattning av själv, kropp och omvärld.

frånkoppling mellan medvetenande och verklighet

Question 7

Epistemisk tillit

Answer 7

tron på att det går att lita på andra människor och att de kan ge information som är relevant för en själv. > nära kopplat till allians

Question 8

Försvar

Answer 8

allt vi gör inåtriktat eller utåtriktat som hindrar oss från att bli medvetna om våra inre affektiva tillstånd i det givna ögonblicket.

Question 9

Coping

Answer 9

adaptiva försvar för att t.ex. hantera starka känsloreaktioner. Ofta medvetna
Hållande

Question 10

Inre konflikt

Answer 10

konflikt uppstår eftersom motstridande behov/känslor/tankar upplevs som lika viktiga men svåra eller omöjliga att förena

Question 11

Iscensättande

Answer 11

-terapeut och patient omedvetet eller medvetet påverkar varandra. Kommer oundvikligen hamna i komplementära relationer. I sådana iscensättande fastnar båda sidor i sin position och detta behöver synliggöras

Question 12

härbärgering

Answer 12

stå ut
terapeuten tar emot och processar patientens svåra eller oönskade affekter på icke-dömande vis och hjälper patienten begrippliggöra de.
tolerera patientens smärtsamma känslor

Question 13

Klarifiering

Answer 13

intervention som innefattar att upprepa eller förtydliga det patienten sagt. Uppmärksamma och bjuda in till reflektion.

Question 14

Konfrontation

Answer 14

hjälpa patient se motstridighet i agerande eller konfrontera försvar. Viktigt att först se till att försvaret är differentierat från patienten själv (jagsyntont försvar).

Question 15

Vad är konflikttriangeln?

Answer 15

• Aktiverande affekt - affekt som ger oss information om behov
  
  • Hämmande affekt - avbryter/begränsar handlande. Varnar individ om risker med att uttrycka behovet
  • Kopplingen mellan AA och HA är ofta inlärd från tidigare erfareneheter.
  • Försvar - allt vi gör, tänker, känner för att minska obehag av HA

Question 16

Vad är persontriangeln?

Answer 16

ger bild av hur relationella mönster skapas och vidmakthålls

- Tidigare relationer - där inre konflikt av affekt skapats. Ofta föräldrar
- Nuvarande relationer - där en tidigare konflikt eller mönster kan vidmakthållas.
- Psykoterapeutiska relationen -  möjlighet att observera och förändra konfliktmönstret.

Question 17

Mentalisering?

Answer 17

förstå sitt eget och andras medvetande
tänka och känna kring egna och andra smentala tillstånd -

Question 18

Markerad spegling

Answer 18

“överdriven” spegling, en övertydlig spegling som då väldigt tydligt visar att det är din/motpartens emotion som den visar

uppfatta rätt känsla hos barnet > tar emot > ger tillbaka med överdriven ansiktsuttryck, att speglingen filtreras genom förälderns uppfattning skapar en spegling med modifikation som orsakar förståelse för att människor har olika mentala modeller.

Question 19

Ostensiva signaler

Answer 19

mellanmänskliga signaler som visar att någon intresserar sig för den. - gynnar epistemisk tillit.
- framåtlutad, verbala, bebisspråk

Question 20

Fyra poler av mentalisering

Answer 20

aumotatiserad-kontrollerad, själva-andra, affektiv-kognitiv, yttre-inre

Question 21

Förmentaliserade lägen

Answer 21

lägen barn använder för att ta in psykisk omgivning, ska integreras senare i livet till en mer sammanhängande mentaliseirngsförmåga
Teleogisk hållning - handlingar bedöms enbart utifrån fysiska, synliga resultat - det krävs att omgivningen gör något för att ändra ens känslor
Psykisk ekvivalens - psykisk verklighet som helt överensstämmande med fysisk verklighet (andra har samma upplevelser som jag)
Låtsasläge - fantasi och verklighet som separata. viktigt för att kunna utforska andra roller/perspektiv utan att bli överväldigad. - senare i livet: när vi hamnar i högt känslo-läge och ex. intellektualiserar

Question 22

hypo/hyper mentalisering

Answer 22

undvikande - konkreta, kroppscentrerade lösningsstrategier (om jag bara tränar mår jag bättre)
överdriven - processen blir för långtgående, för långtgående slutsatser om andras intentioner.
felplacerad tillskrivning av sådant man känner och tänker till andra personer.

Question 23

Mentaliserad affektivitet

Answer 23

förfina affektreglering

identifiera, modulera och uttrycker affekter samtidigt som egna och andras medvetande förblir i fokus. - affekter uppfattas som något som kan hanteras och uttryckas

Question 24

Metakommunikation

Answer 24

reflektera tillsammans med patient kring vad som händer i terapeutiska relationen
kunna ta en tredje position och skapa utrymme där patient och terapeut kan reflektera kring vad som händer mellan dem

Question 25

Omedvetna processer inom PDT

Answer 25

i modern PDT ligger detta sällan i fokus men det är naturligt för terapeuten att tänka kring underliggande processer och inte bara manifesta symtom.

Question 26

Försvarstyper

Answer 26

repressiv - “mogna”, hålla en känsla borta
- ex: rationalisering, intellektualisering
regressivt - “omogna”, hålla en känsla borta
- ex: splitting, projektion, förnekande
taktiskt - hålla andra på emotionellt avstånd
- ex: verbaltt, undvika ögonkontakt
Karaktär - jagsyntont, generaliserade förhållningssätt
- ex: jag är

Question 27

motstånd

Answer 27

syftar på varje hinder som blockerar framsteg i det terapeutiska arbetet. Är oundvikligt i terapi

likt försvar i att det håller borta svåra känslor, men motstånd är mer en känsla av att det “gnager” och “jag är inte sugen på det här” än en vanemässig strategi.

Question 28

Vad är projektion identifikation + modern syn?
###

Question 29

Regression ###

Question 30

Vad är teknisk neutralitet?

Answer 30

terapeut ska inte värdera, döma eller ta ställning till konflikter patienten har. Om patienten dömer sig själv/andra tar terapeuten ett nyfiket utforskande ställning.

Question 31

Toleransfönster?

Answer 31

ett span inom vilken en persons aktivering är på lagom/optimal nivå. Optimalt regleringsläge för ny/ominlärning.

Question 32

Tolkning

Answer 32

intervention där patienten ska bli medveten om omedvetna intrapsykiska upplevelser genom att artikulera en hypotes.
- inte lika vanligt inom tvåpersonterapi

Question 33

Överföring

Answer 33

omedvetet förlägga känslor och egenskaper som en gång varit förbundna mes viktiga personer på aktuella personer i omgivningen.

Question 34

Motöverföring

Answer 34

de känslor som aktiveras inom terapeuten i relation till patienten. - fungera som vägledning för terapeuten för vad som pågår i terapeutiska relationen.