Allians Flashcards

1
Q

Vad är allians?

A

förbund, förening, gemensam överenskommelse
Samarbetsrelationen mellan terapeut och patient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vilka 3 delar uppmärksammas inom allians?

A

bond, task, goal
- en god känslomässig relation
- Samsyn om terapeutisk uppgift
- Samsyn på terapimål

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vilka relationella förmågor behövs för allians?

A
  • Verbal förmåga
    ○ Kunna sätta ord på tankar, känslor, upplevelser
    ○ Anpassa språket till patienten (kan spela roll i matchning, pratar samma språk)
    • Lyhördhet / interpersonell perception
      ○ Uppfattar signaler från patienten
      ○ Även för egna reaktioner
    • Mentalisering
    • Affektiv modulering och expressivitet, affektintoning
      ○ Kunna reglera emotioner och kommunicera dom
      ○ Tonar in till patientens känsloläge
    • Empati och förmedling av den
      ○ Känna för dess situation utan känna samma sak själv
    • Genuinitet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilka två typer av alliansbrott nämns?

A

Tillbakadragande
konfrontation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad innefattar en tillbakadragande reaktion i alliansbrott?

A
  • Förnekande
    • Minimala svar
    • Byter ämne
    • Intellektualisering
    • Långa berättelser
    • Talar om andra
    • Anpassning/pseudoallians
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad innefattar en konfrontation reaktion på alliansbrott?

A
  • Klagar på:
    ○ Terapeuten som person
    ○ Kompetens
    ○ Interventioner
    ○ Terapins former/ramar
    • Uttrycker tvekan på fortsatt terapi
      Uttrycker tvivel på att terapin ger resultat
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

på vilket sätt kan de två typerna av alliansbrott kopplas till grundläggande behov?

A
  • De olika typerna av alliansbrott korresponderar mot olika sätt att hantera konflikten mellan behovet av agens och tillhörighet och önskan att undvika psykisk smärta
    • I tillbakadragande > strävar efter anknytning och närhet till priset av att uppge sin agens
    • I konfronterande > prioriterar patienten agens högre än sitt behov av anknytning
    • Underliggande frågor:
      ○ Tillbakadragande strategi - fråga om identitet - duger jag? Får jag ta plats?
      ○ Konfronterande strategi - fråga om anknytning - är jag trygg här? Får jag vara med?
    • detta ger en chans att komma åt central problematik patienten har
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

vilka terapeutiska hållningar (åtgärder) bör antas vid alliansbrott?

A
  • Visa värme och intresse
    ○ Vad hände nu?
    ○ Jag fick känslan av att något här mellan oss inte blev bra för dig nu, stämmer det?
    • Utforska empatiskt:
      ○ Vad brottet handlade om
      ○ Patientens upplevelse
      ○ Ta tydligt ansvar för ditt eget bidrag till alliansbrott

Metakommunicera!
- Kommunicera om kommunikationen - ett sätt att dra sig ur/bryta när det kör fast
- Bjuda in till att stanna upp i nuet och tillsammans se på vad som händer - vänlig, icke-dömande önskan att förstå
- “mindfulness i action” - en tredje position där bådas upplevelse går att dela och förstå
○ Genom att benämna det som upplevs skapas en tredje position

Självavslöjande
- Syftet med att berätta något om egna reaktioner på samspelet i rummet är att bidra till att undersöka samspelet för ökad möjlighet till förståelse för, och lösning av, allians/relationsproblem
- Använd ditt omdöme - vad blir hjälpsamt
- Kan hjälpa terapeuten att återupprätta reflektionsutrymme
Kan ge patienten ny positiv erfarenhet av samspel - korrektiv emotionell erfarenhet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

På vilket sätt relaterar terapirelationen till anknytningsrelationen?

A

I bästa fall utvecklas terapirelationen till en anknytningsrelation för patienten

Hos terapeuten väcks omsorgssystemet
Finns både likheter (mellan terapeut och omsorgsperson) – terapeuten bidrar med kunskap, gör världen mer begriplig,
Och skillnader – patienten söker stöd hos terapeuten gällande terapin, relationen har ett visst syfte, relationen tar slut när terapin tar slut

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

På vilket sätt bör terapeuten vara den trygga basen?

A
  • Terapeuten behöver kunna reflektera/mentalisera kring patienten
    • Terapeuten behöver kunna uppfatta pat ́s affekter och reaktioner, benämna dem, vid behov hjälpa pat att reglera dem
    • Terapeuten tar huvudansvaret för relationen
    • Terapeuten behöver ha stresstolerans i utmanade situationer- bibehålla reflektionsförmågan så långt som möjligt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hur uttrycker sig otrygg undvikande anknytning i alliansen + hur ska det bemötas?

A
  • Vanlig känsla hos terapeuten att känna sig överflödig
    ○ Dom är självständiga
    • Patienten uttrycker sig ofta vagt och allmänt, svårt att få en bild av problemen
      Alliansbrott - drar sig tillbaka, söker mindre stöd och närhet från terapeuten än vad ambivalent eller desorganiserat anknutna gör
  • Skapa ett “vi” - “vi gör det här tillsammans”
    • Visa intresse och empati för att reglera skam (fast lagom)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hur uttrycker sig en otrygg ambivalent anknytning i alliansen + hur ska det bemötas?

A
  • Vanligt att det känns ganska lätt i början men att terapeuten snart känner sig otillräcklig
    • Patienten har lärt sig att bästa sättet till relationen är att visa sig behövande - men kan aldrig lita på personen
    • Pat berättar ofta mycket, ibland rörigt och svårt att få klarhet
    • Alliansbrott - olika former av motstånd präglar alliansbrott, ex försöker patient övertyga terapeuten om att hen har rätt eller ignorerar vad terapeuten säger
  • Skapa trygghet genom att ge emotionell bekräftelse och förståelse
    • Var tydlig med ramar och förutsättningar i terapin
      ○ Patienten kan vilja ha fler möten och kontakt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hur uttrycker sig en desorganiserad anknytning i alliansen + hur ska det bemötas?

A
  • Patient kan skifta mellan olika lägen, kan verka rädd, missförstånd händer lätt, vanligare med alliansbrott, patient kan verka frånvarande, dissociation vanligt
    • Terapeuten kan känna sig förvirrad, uppleva att det man pratar om/arbetar med inte händer ihop, är som “öar”
    • Behov av stabilisering och trygghet
      ○ Fokus på pågående liv
      ○ Förutsägbarhet i terapirelationen
      ○ Psykoedukation
      ○ Uppmuntra mentalisering
      ○ Minska stress
      ○ Självomsorg
      ○ Extra uppmärksam på icke-verbal kommunikation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hur relaterar mentalisering till allians?

A

svårt med mentalisering -> svårt med allians
var uppmärksam till patientens mentaliseringsförmåga

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hur bör alliansbrott bemötas?

A
  • Bör märkas av tidigt och bemötas
    • Terapeut ska minimera tid i enactments av överföring-motöverföring
    • Terapeuten bör uppmärksamma sina egna bidrag till rupturen och förmedla det till patient om passande
    • Problem i terapeutiska relationen kan vara funktionellt lik till problematiska interpersonella mönster patienten har
      ○ Korrektiv interpersonell upplevelse
      Metakommunikation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vilka är några generella principer för alliansbyggande?

A

värme, respekt, genuint intresse
rationale för arbete
realistiska mål
balans mellan aktivitet och mottagande
terapeutiskt fokus
minimera iscensättande av dåliga mönster
alliansbrott bör uppmärksammas och bemötas tidigt