Oudere

Question 1

Deficitmodel

Answer 1

Onvermijdelijke achteruitgang van de cognitieve vermogens naarmate iemand ouder wordt en dit geldt voor iedereen

Question 2

Rust - roestmodel

Answer 2

Individuele verschillen; zodra de oudere intellectueel actief blijft, behoud diegene de verstandelijke vermogens.

Question 3

Verschil fluide

Answer 3

Intelligentie (mogelijkheid om nieuwe info te verwerken en te gebruiken) neemt af en gekristalliseerde intelligentie (vermogen om opgedane kennis en vaardigheden te gebruiken) neemt toe naarmate iemand ouder wordt.

Question 4

Tweecomponententheorie

Answer 4

Mechanieken component en pragmatieke component van intelligentie

Question 5

Disengagementtheorie

Answer 5

Het is voor de oudere bevredigend als rolverplichtingen worden afgebouwd

Question 6

De activity-theorie

Answer 6

Stelt juist dat het voor ouderen zinvoller is om rollen voort te zetten. Wegvallende rollen zouden vervangen moeten worden. Indien dit niet gebeurt zou het welzijn negatief worden beïnvloed

Question 7

SOC-model

Answer 7

Iedereen kan zich succesvol aanpassen aan verouderingsprocessen aanpassing door selecteren, optimaliseren en compenseren

Question 8

Socio-emotionele selectiviteitstheorie

Answer 8

Ouderen leggen de nadruk meer op het heden en op de mate van emotionele tevredenheid die keuzes hen opleveren

Question 9

Adaptatietheorie

Answer 9

Ouderen behouden positief zelfbeeld door accommodatie en assimilatie; aanpassing omgeving of doelen bijstellen

Question 10

Continuiteitstheorie

Answer 10

Ouderen willen vooral hun eigen persoonlijke identiteit, rollen, waardigheden etc behouden ondanks het ouder worden. Veranderingen worden daarom geïntegreerd in hun leven om stress te voorkomen