ORGANIZACIJA POUKA Flashcards
KAJ JE UČENJE?
Je aktivnost učenca.
Je proces razmeroma trajne spremembe osebe, do katere prihaja z lastno aktivnostjo (kognitivno, psihomotorično, afektivno)
KAJ JE POUČEVANJE?
Je aktivnost učitelja.
Posredna ali neposredna pomoč učence pri učenju. Gre za ustvarjanje vzgojno-izobraževalnih situacij, v katerih se bo učenca pripeljalo do tega, da bo iskal podatke, odgovore, rešitve problemov na različne načine.
POJASNI TIMSKO MESEČNO NAČRTOVANJE
- učne teme (št. ur v mesecu, po predmetih)
- ključni pojmi
- izobraževalni dosežki
- aktivnosti učenca
- medpredmetne povezave
- tema meseca
- integrirano in projektno učenje
POJASNI TEMATSKO NAČRTOVANJE
Ključni pojmi in aktivnosti učencev:
- poskusi, demonstracije
- risanje
- izdelava plakatov
- priprava, zbiranje, prinašanje vzorcev, opazovanje
- dramatizacija
- fotografiranje
- delo z računalnikom
- delo z besedilom
- miselni vzorci
- igre, križanke, rebusi
- diskusija
- izvenšolski pouk, šola v naravi
KAJ JE SODELOVALNO NAČRTOVANJE DELA?
- vpogled v delo pri drugih predmetih
- povezovanje učnih vsebin - povezovanje in integracija dela
- mesečni načrt, skladno z dogovori
- seznanjanje učencev z načrtom in predlaganimi aktivnostmi
KAJ STA UČNI NAČRT IN PREDMETNIK?
To sta uradna šolska dokumenta.
Predmetnik obsega: Število ur, predmeti (kateri in koliko jih je), dnevne dejavnosti in razširjen program.
Učni načrt vsebuje navodila in napotke za izvajanje pouka pri posameznih predmetih. V učnem načrtu je predpisan obseg snovi, kako poglobljeno naj bi bila snov obravnava ter zaporedje obravnave učne snovi.
KAJ JE PROJEKTNI IN KAJ INTEGRIRAN POUK?
Projektni pouk – Učenci se samostojno učijo, opazujejo nek pojav, zbirajo podatke, raziskujejo, rešujejo problem, izvajajo praktično aktivnost. Z lastno aktivnostjo pridejo do neposrednih spoznanj in znanj. Učitelj jih pri tem spodbuja in usmerja učni proces tako, da uresničuje zadane vzgojno-izobraževalne cilje.
Integriran pouk – Na otroka usmerjen pouk, prilagojen njegovemu dojemanju, zmožnostim, potrebam po samoaktualizaciji in samovrednotenju.
NA KAKŠNE NAČINE SE IZVAJA OPERACIONALIZACIJI PRI POUKU?
- S programom pouka (okvirnega programa) za določen predmet pouka,
- z izvedbenim(operativnim) program, ki ga učitelj izda za posamezni predmet,
- z enotami pouka, ki predstavljajo najmanjši del programa pouka, ki se uresničujejo v neki situaciji učenja.