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PHA-1014 Intro pharmaco > Notes Mathilde Chamula Microbio et Myco > Flashcards

Notes Mathilde Chamula Microbio et Myco Flashcards

1
Q

Énumérer les 5 grandes catégories de microorganismes d’importance médicale

A 
Bactéries
Champignons
Parasites
Virus
Prions
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Q

Structure des bactéries

A

Unicellulaire

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Q

Structure des champignons

A

Unicellulaire et pluricellulaire

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4
Q

Structure des parasites

A

Unicellulaire et pluricellulaire

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5
Q

Structure des virus

A

Acellulaire

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6
Q

Structure des prions

A

Protéine (pas de matériel génétique)

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7
Q

Mode de reproduction des virus et prions

A

Réplication via machinerie génétique de l’hôte

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8
Q

Mode de reproduction des bactéries, champignons unicellulaires, et parasites unicellulaires

A

Fission binaire

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9
Q

Mode de reproduction des champignons pluricellulaires et des parasites pluricellulaires

A

Reproduction sexuée

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10
Q

Paroi des bactéries

A

Paroi de peptidoglycans

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11
Q

Paroi des champignons

A

Paroi de chitine

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12
Q

Paroi des parasites

A

Complexité variable jusqu’à petits animaux

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13
Q

Paroi virus

A

Capside +/- enveloppé

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14
Q

Paroi des prions

A

Aucune

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15
Q

Relation avec l’hôte pour:
Bactéries
Champignons
Parasite

A 
Free living (Intracellulaire facultatif ou obligatoire)
Free living (intracellulaire facultatif)
Free living
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16
Q

Relation avec l’hôte pour virus et prions

A

Intracellulaire obligatoire

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17
Q

Deux types de paroi des bactéries

A

Gram+ (+ de peptidoglycan) et Gram- (membrane externe en plus)

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18
Q

Organites des bactéries (8)

A 
Ribosomes
ADN
Paroi cellulaire
Membrane plasmique
Capsule
Flagelle
Pili
Cytoplasme
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19
Q

Champignon unicellulaire

A

Levure

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20
Q

Champignon pluricellulaire

A

Champignon filamenteux

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21
Q

Organites de la levure (6)

A 
Noyau (chromosomes)
Cytoplasme
Membrane plasmique
Mitochondries
Appareil de Golgi
Membrane nucléaire
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22
Q

Organites des champignons filamenteux (dans les hyphes)

A 
Mitochondries
Noyau
Septum (cloison)
Cytoplasme
Bulles d'air
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23
Q

Caractéristiques générales des amibes (parasites)

A 
Classe des protozoaires
Demeure unicellulaire (mais est plus gros qu'un globule blanc)
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24
Q

Structure (organises) de l’amibe (parasite)

A 
Pseudopode
Noyau
Vacuole digestive
Vacuole de stockage
Vacuole contractile
Membrane cellulaire
Ectoplasme (cytoplasme périphérique)
Endoplasme (cytoplasme central)
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25
Q

Parasites comme nématodes peuvent contenir des ______ complexes

A

systèmes

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26
Q

Taille des virus

A

Plus petits que bactéries (seulement visible en microscope électronique (noir et blanc)

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27
Q

Structure d’un virus (parties)

A 
Capside (enveloppe de protéine)
Glycoprotéines (en périphérie)
Dans la capside: Brin d'ARN identique
Enveloppe virale
Parfois présence de lipoprotéines
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28
Q

Types d’interaction hôte et agent infectieux

A
  1. Commensal
  2. Saprophyte
  3. Parasite
  4. Symbiose
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29
Q

interaction 0/0

A

commensal

30
Q

interaction +agent infectieux/0 hôte

A

saprophyte

31
Q

interaction +agent infectieux/- hôte

A

Parasite

32
Q

Interaction +/+

A

Symbiose

33
Q

Microorganisme vivant sur une surface interne ou externe du corps

A

Colonisant

34
Q

Ordre des types d’interaction en fonction du plus colonisant au moins colonisant

A

Commensal, saprophyte, symbiose

35
Q

2 types de pathogènes

A

Pathogène obligatoire

Pathogène opportuniste

36
Q

Infection de tous les hôtes = ?

A

pathogène obligatoire

37
Q

Infection seulement si hôte immunodéprimé = ?

A

Pathogène opportuniste

38
Q

Dommage pour l’hôte fait par ?

A

Parasite

39
Q

Exemple de bactéries colonisant

A

Bactéries de l’intestin

40
Q

Exemple de bactérie pathogène opportuniste

A

C difficile dans l’intestin

41
Q

Utilités des bactéries

A

Carnivores: essentielles à la désintégration des tissus morts
Utilité industrielle (décontamination fuite toxique, yogourt, etc.)

42
Q

Utilité des champignons

A

Végétariens: dégradation des matières végétales

Rôle dans l’alimentation humaine: bière, pain, fromages, etc.)

43
Q

Ce qui rend un agent pathogène

A

Virulence

44
Q

La virulence d’une bactérie est définie par deux paramètres, quels sont-ils?

A 
Son environnement (une bactérie de l'intestin peut faire des dommages lorsqu'elle entre dans la circulation sanguine)
Ses facteurs de virulence
45
Q

Facteurs de virulence d’un microorganisme

A

Destruction des tissus de l’hôte
Évasion des défenses de l’hôte
Séquestration dans site inaccessible pour le système immunitaire

46
Q

Quel est le nom de la spécialité médicale de la microbiologie

A

Microbiologie-infectiologie

47
Q

En quels types de milieu les spécialistes en microbiologie-infectiologie font leur diagnostics?

A

Clinique

Laboratoire

48
Q

Que vise le travail des spécialistes en microbiologie-infectiologie? (2 objectifs)

A

Traitement des infections

Prévention des infections (vaccins par ex)

49
Q

Nommer les 4 grandes modalités diagnostiques

A
  1. Microbiologique
  2. Immunodiagnostic
  3. Diagnostic moléculaire
  4. Autres méthodes (ex. MALDI-TOF)
50
Q

Étapes de la modalité diagnostique microbiologique

A

Examen direct
Culture
Test biochimique
(antibiogramme)

51
Q

Examen direct a pour but de connaître la forme et le _________ des bactéries

A

type de paroi (Gram+ et Gram -)

52
Q

Donner les 4 étapes de la coloration de Gram

A

Application du crystal violet
Application de l’iode (mordant)
Lavage à l’alcool (enlever les lipides de la membrane externe des gram -)
Application de la safranine

53
Q

Classification bactérienne chez les bactéries aérobie

A

Gram+: Cocci (amas+chaine) et bacille (non sporulé, sporulé, ramifiés)
Gram-: Cocci et bacille

54
Q

Classification bactérienne Chez les bactéries anaérobies

A

Gram+: Cocci et bacilles (non sporulé, sporulé, ramifiés)

Gram-: Cocci et bacille

55
Q

La culture se fait en _______ ou en _______

A

bouillon

gélose

56
Q

L’identification biochimique se fait à l’aide d’équipement permettant d’identifier ce que la bactérie est capable de ______

A

métaboliser

57
Q

(identification) Antibiogramme permet d’évaluer l’impact de différents _______ sur la ________ des bactéries

A

antibiotiques

croissance

58
Q

(identification) À quoi sert l’immunodiagnostic

A

Détection d’antigènes ou d’anticorps

59
Q

Nommer une méthode diagnostiques de l’immunodiagnostic

A

ELISA

60
Q

Composante de surface du microorganisme

A

Antigène (sa signature se trouve dans notre sang lors de tests)

61
Q

Réponse immune de l’hôte à l’antigène

A

Anticorps

62
Q

La présence d’un anticorps contre une bactérie dans notre sang indique quoi?

A

Que la bactérie se trouve dans notre sang

63
Q

Dans quelles circonstances utilise-t-on l’immunodiagnostic?

A

Quand une bactérie est difficile à faire pousser ou un autre microorganisme
Très utilisé pour les virus

64
Q

Étapes du processus immunodiagnostique

A
  1. on a un bouillon avec l’antigène
  2. Liaison de l’anticorps spécifique à l’antigène (On rajoute le sérum du corps) (pour que les anticorps se lient à l’antigène)
  3. Liaison de l’anticorps conjuguée à l’anticorps spécifique (anticorps conjugué a un agent fluorescent qui brille s’il se lie à qqchose)
  4. Addition du substrat pour l’enzyme produisant une substance colorée
65
Q

(identification) Que recherche-t-ton lors d’un diagnostic moléculaire?

A

Le matériel génétique (ADN et/ou ARN) d’un microorganisme

66
Q

Dx moléculaire =?

A

Détection du matériel génétique (mm si la bactérie est morte)

67
Q

Avantages du diagnostic moléculaire

A
  1. Plus sensible que la culture
  2. Rapide
  3. Détection des pathogènes qui ne peuvent être cultivés
68
Q

Exemple de méthode de diagnostic moléculaire

A

PCR (Polymérase Chain Reaction)

69
Q

Autre méthode d’identification de microorganismes

A

MALDI-TOF (bactérie vaporisée permet d’avoir un spectre de ses composantes)

70
Q

Avantages du MALDI-TOF

A

Plus discriminant que les tests biochimiques

Rapide

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