Neurobiologische Grundlagen 4 Flashcards

1
Q

Was passiert bei intakten Corpus Callosum mit Reizen ?

A
  • Reize werden über beide Hemisphären synchronisiert
  • Parallele Reize können koordiniert verarbeitet werden
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Q

Wie verarbeiten die Hemisphären Reize bei durchtrenntem Corpus Callosum?

A
  • Reize werden nur noch grob parallel verarbeitet
  • Es fehlt die direkte Synchronisierung
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3
Q

Was ist ein Engramm? (gründe Folie)

A
  • Physiologische Spur im neuronalen Netz
  • Entsteht durch einen Reiz und speichert Information
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4
Q

Gibt es Hinweise auf funktionale Lokalisation im Gehirn?

A

JA z. B. durch gezielte Elektrostimulation während Operationen
- Bestimmte Areale lösen spezifische Ausfälle aus
-> können zu Ausfällen führen

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5
Q

Ekurs: Welche Besonderheit hat die räumliche Anordnung des limbischen Systems?

A
  • Strukturen wie Hippocampus und Amygdala reichen beidseitig in den Scheitellappen
  • Wichtig für Emotion, Motivation und Gedächtnis
  • Beispiel: Erkenntnisse aus dem Fall Patient H.M.
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6
Q

Korrelationsstudie: Taxi Drivers and Hippocampus

A
  • Maguire et al. (2000): MRT-Vergleich von Londoner Taxifahrern mit Kontrollgruppe
  • Ergebnis: Vergrößertes Volumen im posterioren Hippocampus, geringeres im anterioren
  • Interpretation: Neuroplastische Anpassung durch intensive Navigation
  • Hinweis auf Zusammenhang zwischen Erfahrung und Hirnstruktur
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7
Q

Studie: Lesen von Engrammen - Bildrekonstruktion aus fMRT-Daten

A
  • Takagi & Nishimoto (2022): fMRT-Daten → Bildrekonstruktion mittels Latent Diffusion Model
  • Zwei Wege:
    1. Image-to-Image (primärer visueller Kortex)
    2. Text-to-Image (ventraler visueller Kortex)
  • Ziel: Rekonstruktion innerer Bilder aus Gehirnaktivität
  • Erkenntnis: Engramme könnten dekodierbar sein
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8
Q

Welche Funktionen übernimmt das limbische System?

A
  • Steuerung von Emotionen und Motivation
  • Beeinflusst Stimmung und Handlungsbereitschaft
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9
Q

Welche Rolle spielt das limbische System beim Lernen?

A
  • Beteiligt an Lern- und Gedächtnisprozessen
  • Besonders bei emotional bedeutsamen Inhalten
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10
Q

Welche Strukturen gehören zum limbischen System?

A
  • Amygdala
  • Hippocampus
  • Corpus Callosum
  • Thalamus
  • Hypothalamus
  • Hypophyse
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11
Q

Exkurs: Welche zwei Pfade beschreibt LeDoux zur Verarbeitung emotionaler Reize?

A
  1. Low Road: schneller, subkortikaler Pfad – automatische Alarmreaktion
  2. High Road: langsamer, kortikaler Pfad – bewusste Bewertung
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12
Q

Exkurs: Welche Rolle spielt die Amygdala laut LeDoux?

A
  • Zentrale Schaltstelle für emotionale Reize
  • Vermittelt schnelle, automatische Angstreaktionen
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13
Q

Was bedeutet horizontale Integration im Gehirn?

A
  • Zusammenarbeit beider Hemisphären
  • Ergänzen sich durch komplementäre Funktionen
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14
Q

Was bedeutet vertikale Integration im Gehirn?

A
  • Verbindung zwischen Kortex und limbischem System
  • Integration von Emotion und Kognition
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15
Q

Warum ist vertikale Integration für das Gedächtnis wichtig?

A
  • Emotionen beeinflussen die Speicherung im Langzeitgedächtnis
  • Z. B. bei traumatischen Erlebnissen oder PTBS
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16
Q

Was sagt die Theorie zu Lerntypen mit Hemisphärenbezug?

A
  • Links: analytisch, sprachlich
  • Rechts: intuitiv, bildhaft
  • Diese Einteilung ist jedoch umstritten
17
Q

Was wird an der Unterrichtspraxis kritisiert? (Hemisphärenbezug)

A
  • Fokus liegt zu stark auf sprachlich-analytischem Lernen
  • Intuitiv-emotionale Zugänge kommen oft zu kurz
18
Q

Was kann multisensorisches Lernen bewirken?

A
  • Steigert das Lernpotenzial
  • Fördert die Verknüpfung unterschiedlicher Hirnareale
19
Q

Was ist eine zentrale Empfehlung für die Lernförderung?

A
  • Einsatz multisensorischer Methoden
  • Ausgewogenes Ansprechen beider Hemisphären