Motiverende intervju Flashcards

1
Q

Hva er motiverende intervju (MI)?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kan motivasjon for endring formes i en relasjonell kontekst?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er W.Millers betrakninger rundt endring?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva mener man med MIs “spirit”?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva slags “holdningssett” inneholder MI?

A
Handler om å "skape en trygg atmosfære for å se på seg selv og endringsmuligheter".
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva mener man med discord og status quo i MI?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan skal man håndtere status quo ved MI?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er MI´s underliggende teori?

A
Ambivalent betyr preget av motstridende følelser eller holdninger til en sak eller person.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva mener man at ambivalens er nøkkelen til endring ved MI?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvilken strategi kan man bruke for å utforske en pas. ambivalens ved MI?

A
"Skjemabruk."
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva er nøkkelspørsmålet ved oppsummeringen av ambivalens ved MI?

A

“Når vi setter sammen dette; hvordan ser du på det?”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva mener man med “endringssnakk” ved MI?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvordan er den antatte kjeden mellom MI og atferdsendring?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Fra hvilke røtter stammer MI?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er endringshjulet?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva tilpasses fokuset i samtalen av i MI, og hva skal fokuset være?

17
Q

Hvilke grunnleggende kommunikasjonsferdigheter har man innenfor MI?

18
Q

Hva mener man med nøyaktig empati?

19
Q

Hvilke mikroferdigheter har man innefor empatisk kommunikasjon?

A
  1. Åpne spørsmål
  2. Bekreftelse/støtte
  3. Refleksjoner
  4. Oppsummeringer
20
Q

Hvilket akronym brukes for å huske mikroferdighetene ved empatisk kommunikasjon?

21
Q

Hva legger man i punkt 1 i mikrokommunikasjon?

22
Q

Hva legger man i punkt 2 i mikrokommunikasjon?

23
Q

Gi eks. på åpne spørsmål og endringssnakk.

24
Q

Hva legger man i punkt 3 av mikrokommunikasjon?

25
Hva er dobbeltsidig refleksjon?
26
Hva legger man i punkt 4 av mikrokommunikasjon?
27
Hvilke typer spørsmål kan en oppsummering inneholde?
28
Hvilke 4 prosesser har man i MI?
29
Hva mener man med UTU, og når bruker man dette?
30
Hvordan kan man utløse endringssnakk ved skalering?
31
Hvordan kan man jobbe med at pas. utfører endringer ved MI?
Empower the patient - styrke mestringstillit!
32
Hvordan kan man initiere til handling ved MI?
33
Hvilke punkter bør være med når man utvikler en endringsplan/forpliktelse til endring ved MI?
34
Hvordan går man frem ved punkt 1 og 2 ved utviklingen av en endringsplan?
35
Hva kommer under punkt 3 ved utviklingen av endringsplanen ved MI?
36
Hva kommer under punkt 4 ved utviklingen av en endringsplan?