Moreaud- Alzheimer, approche clinique Flashcards

1
Q

MA
def clinico-patho
evolution
examens complémentaires

A

-signes cliniques: de la plainte à démence

-syndrome amnésique:
amnésie antérograde ac difficulté à l’encodage, pas d’aide de la structura°, récup impossible et pas d’aide de l’indiçage + intrusions
amnésie rétrograde ac gradient temproel de Ribot

  • lésions: perte synaptique et atrophie , cascade amyloide (des peptides aux plauqes), DNF
  • Evolution: 6 stades définis:
  • DNF ds HPC et ss HPC: tble mnésique et attentionnel, anxiété, motiv
  • DNF ds limbique : apathie amnésie
  • DNF ds cx: aphaso-apraxo-agnosie + tble cpt + dysexécutif
  • examens compl= LCR, PIB, TEP FDG
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2
Q

formes typiques/ atypique

A
  • typique:
    1/ tble mnésique isolé/DCL et aggrava° insidieuse en qques mois/années
    2/démence légère à modérée (5 à 7 ans)
    3/ démence sévère et perte autonomie (2 ans)
  • atypique : forme focale
  • début non mnésique: langage, visu, gestuel => diag dif avec DCB, PSP
  • sémio dyséxé: anasognosoie, attention, cpt => diag diff avec DLFT, DCL
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3
Q

phase DCL/pré-démentielle

A
  • déficit en mém sémantique:
  • baisse des fluences catégo par rapport à alphabétique
  • baisse sur déno° visages
  • déficit FE et attention
  • Mdt
  • inhib°
  • flexi
  • résol° pb
  • déficit visuo-spatial
  • visuo constructif: copie figure, horloge
  • visuo perceptif : figures enchevetrées
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4
Q

phase démentielle

et phase terminale

A
  • tble mnésique majeur
    amnésie franche, oubli à mesure, amnésie retrograde, désorientation temporo-spatiale
  • tble des f° symbolique
    aphasie: paraphasie, jargon, manque mot, écriture, tble compréhension
    apraxie: visuoconstr, membre, habillage, idéomot
    agnosie: anosognosie, idenification
  • tble FE ++
  • tble cpt - svt signifie quelque chose (douleur etc) -> essayer de comprendre
  • perte autonomie
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5
Q

place pour neuropsychologie clinique en recherche?

A

aide au diag (+ précoce et + spécifique) + comprendre le fonctionnement cérébral

limite des tests classiques (doors and people, RLRI, DMS48): peu écologiques, peu épisodiques, consigne explicite
dvlpt de nvx tests:
- EPIREAL - encodage incident d’une scène puis quoi? ou? quand - 2 visites
(ME: contexte appprentissage - voyage mental)

  • utilisation d’objets: protocole DUO: outils isolés, utilisation réelle, pb méca, asso fonctionnelle
    utilisation objet répon à 2 méca complémentaires: sémantique + raisonnement (+ FE et praxies)
    => selon les déficits, cela sera plus compatible avec MA (hétérogène)/DS (pb sémantique)/DCB (pb moteur)
    peu prédire la réussite aux pantomimes
  • Mise à jour spatiale egocentrée => 2 déficits ds mA? 1/ espace (difficulté prise en cpte des indices égo et allocentrés) 2/ màj corps (égocentrée)ds espace
    => implication fonctionnelle de la ME ds mémoire spatiale
    => lien fort entre espace et amnésie?
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6
Q

corrélations clinico radiologiques

A

complémentarité des éval car un diag clinique de MA peut donner des choses ≠ en IRM

atrophie amygdale: robuste ds MA et corrélée aux tbles co (alors que atrophie HPC non corréle) -> atrophie maygdale contribue au déclin mnésique après ctrl des variables démo et HPC

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