Microbio - Épidémiologie Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le spectre des infections?

A

Classe les infections selon ses conséquences : Exposition sans infection → Infection asymptomatique → Maladie bénigne → Maladie sévère → Décès

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Q

Que veut dire colonisation?

A

Multiplication de micro-organisme sans évidence d’infection et souvent sans réponse immunitaire (bref sans Sx)

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3
Q

Vrai ou faux? La colonisation peut parfois mener à des infections et éclosions

A

Vrai

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4
Q

Qu’est-ce que la vigie?

A

Détection de menace et mise en place de mesures

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Q

Qu’est-ce qu’une éclosion vs épidémie?

A
  • Éclosion : Épidémie localisée et circonscrite
  • Épidémie : Épidémie plus étendue, dans une communauté ou une région // Développement d’une maladie qui atteint simultanément de nombreux individus
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6
Q

Quels sont les rôles de la flore normale?

A

Métaboliques et immunologiques

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7
Q

Qu’est-ce que le modèle du triangle épidémiologique?

A

Balance entre les agents microbiens, les hôtes et l’environnement

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8
Q

Qu’est-ce que le tropisme?

A

Capacité d’attache à des tissus/organes spécifique

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9
Q

Lors du questionnaire épidémiologique, l’acronyme volcan est utilisé. Que signifie-t-il?

A
  • V : Voyage et vaccin
  • O : Occupation
  • L : Loisirs
  • C : Contacts infectieux
  • A : Animaux
  • N : Nourriture
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10
Q

Qui est le père de l’épidémiologie moderne?

A

John Snow

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11
Q

Quels sont les éléments menant à une pandémie infectieuse?

A
  1. Émergence d’un nouveau pathogène transmissible
  2. Émergence d’une nouvelle maladie causée par ce pathogène
  3. Ce nouvel agent cause une épidémie
  4. Ce nouvel agent cause une pandémie
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12
Q

a. Qu’est-ce le taux de reproduction effectif ou Facteur de propagation?
b. Que signifie un R < 1?
c. Que signifie un R > 1?

A

a. Nombre moyen d’infections secondaires produites par un cas infecté dans une population où certains individus ne sont plus susceptibles à l’infection.
b. Une personne infecte < 1 personne = Contrôlée
c. Une personne infecte > 1 personne = En augmentation

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13
Q

Qu’est-ce qu’une courbe épidémique?

A

Représentation graphique (histogramme) du nombre de cas en fonction du temps

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14
Q

Qu’est-ce que :
a. l’incidence?
b. le taux d’incidence?

A

a. Nombre de nouveaux cas par période
b. Incidence/population : Nombre de nouveau cas/population

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15
Q

Qu’est-ce que :
a. la prévalence?
b. le taux de prévalence?
b. De quoi dépend la prévalence?

A

a. Nombre de cas avec telle maladie actuellement dans la population
b. Prévalence/population
c. Durée de la maladie

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16
Q

Qu’est-ce que le taux d’attaque?

A

Nombre de nouveaux cas/nombre de personnes à risque

17
Q

a. Par rapport aux outils analytiques, quelles sont les fréquences?
b. Qu’est-ce que le modèle de données exclusives?
c. Qu’est-ce que le modèle de données non exclusives?

A

a. Distribution d’une donnée dans des variables/classes
b. Chaque donnée appartient à 1 catégorie (ex : groupe d’âge, donne un total de 100%)
c. Un cas peut avoir plusieurs occurrences (ex : Sx ressentis par un patient)

18
Q

Que permet d’évaluer la table 2X2?

A

La relation entre exposition et survenue d’un évènement

19
Q

Dans les tables 2X2 :
a. À quoi sert la mesure de p?
b. Quelles sont les 2 méthodes possibles pour le calculer?
c. Que signifie un p < 0,05?

A

a. Estimation de la valeur des résultats obtenus
b.
- Chi-carré (surtout)
- Test de Fisher
c. Signifie qu’il y a moins de 5% de chance que le résultat soit dû au hasard = Significatif

20
Q

Vrai ou faux? Avec la méthode de la table 2X2, la taille de l’échantillon a peu d’importance

A

Faux

21
Q

Qu’est-ce que le rapport de risque?

A

Cas + catégorie A / Cas + catégorie B

22
Q

Vrai ou faux, dans la méthode de la table 2X2, le rapport de risque peut être positif

A

Vrai, exemple : Risque augmenté avec le tabagisme

23
Q

Qu’est-ce que la sensibilité?

A

Capacité de détecter correctement les cas +

24
Q

Qu’est-ce que la spécificité?

A

Capacité de détecter correctement les cas -