Méthodes de recherche Flashcards

1
Q

Nomme un problème marketing et un problème de recherche pour l’entreprise Nike

A

PM :
- engageent des embasadeurs de marque
- aug nombre abonnées page de facebook nike de 15% dici un an
PR :
- détermier les tendances de marcher
- Habitudes du marcher cible de nike sur les réseaux sociaux

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2
Q

L’entreprise Pizza Salvatore veut sortir une nouvelle saveur de pizza. Elle décide de passer un sondage sur divers rues de Bainville. Quel type d’échantionnage sagit-il?

A

par grape car la strap on sépare plusieurs tranche et prend un pourcentage dans ce cas ci cest seulement des grapes complètes

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3
Q

Invente une question pour chaque types déchelle

A

Nominale -
Ordinal - 1 a 5
intervalle - Indique moi le nombre de foix par jour que vous …
ratio - entre quelle age avez vous …

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4
Q

quels sont les différents types déchelles

A

Nominale
Ordinal
intervalle
ratio

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5
Q

quelles sont deux types d’entrevu?

A

De groupe
et individuel

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6
Q

C’est quoi qui est inclu dans une intro et une conclusion de sondage?

A

Intro : Bonjour, Anonyme, qui as les données, présentation des chercherus, a quelle fis on utilise les données, confidentialité, remerciments

Conc: Ananyme, Remercimments, confidentialité, qui vas accès aux données

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7
Q

C’est quoi la diff entre une échelle de ratio et d’intervalle

A
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8
Q

C’est quoi la diff entre un problème marketing et un problème de recherche

A
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9
Q

Une question métrique et une question non métrique

A
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10
Q

Dans quel cas je veux des entrevues indiv et des entrevues de groupe

A

goupe: dicussion d’idées
indiv: tu veux pas qui se font influencer

(ca dépens des personnes)

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11
Q

écrit une intro et une conclusion de sondage

A

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12
Q

C’est quoi qui est important dans une échelle d’échantillonage

A

Pour choisir son échantillon cible

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13
Q

Pourquoi on a des méthodes déchantillonage alléatoire ou non ou probabiliste ou non

A

Probabiliste : conclusions échantillon assez grand peut être étandu a la population générale

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14
Q

Quel devrait être les étapes d’une recherche. Identifier des étapes.

A
  • Déterminer un problème marketing et de recherche
  • objectif
  • hypothèse - sert a donner des piste. permet de créer des questions qui peuvent répondre a notre objectif
  • données secondaires moins couteux, prend moins de temps … (toujours en premier)
  • données primaires (données qualitatives, quantitatives…)
  • construit le questionnaire
  • faire prétest
  • corriger
  • déterminer la population
    -passer questionnaire
    -analyse données
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15
Q

C’est quoi les spécificités de la recherche qualitative ?

A
  • Des approches plus exploratoires
  • interogation moins structurée
    -données obtenues de petits échantillons (problème de généralisation)
    -info riche, détaillées et nombreuses
    -analyse et interpret est difficile
    -qualité données dépend de capacité des participants a exprimer leurs idées et degré de stimulation provoquée
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16
Q

Quels sont les façons d’envisager la recherche qualitative ?

A

-la recherche qualitative peur servire de prélude a la recherche quantitative
-la recherche qualitative peut servir de substitut a la recherche quantitative
-peut servir de moyen pour confirmer des résultats obtenus par une recherche quantitative (triangulation)
-peut servir a enrichir les info d’une recherche quantitative

17
Q

Comment on organise une entrevue de groupe ?

A

-se déroule dans une salle spécialement aménagée
-sassurer que participants sont installées confortablement et assez près les uns des autres pour créer un effet de proximité favorisant les échanges.
-participant sont généralement payés. adulte entre 75-150$ enfants un peu moins. rémunération plus élever comme 300-500$ quand il sagit de spécialités (médecins, chef d’entreprise, etc.)

18
Q

Que devrait être le contenu d’une entrevu de groupe ?

A

-défini en fonction du problème de recherche
-taches sont diverses, plus ou moins structurées

19
Q

Qui devrait être les participants d’une entrevu de groupe ?

A

-6 a 8 pêrsonnes en général
-recrutement en fonction de pertinence
-moyens de recrutement (échantillonage aléatoire, par recommandation, avec une liste…)
-facteurs a considérer :
hétérogénéité des participants, présence d’experts, liens entre participants, expérience antérieure

20
Q

Comment doit-on animer une entrevue de groupe ?

A

-sorganise sur base guide d’entrevue
-pas nimporte qui
-habiletées : sociabilité, ouverture d’esprit, écoute et débrouillardise
-l’animateur doit :
bien préparé, gérer le temps, encourager participation, approfondir

21
Q

Comment doit-on analyser une entrevue de groupe ?

A
  1. réduire, organiser, sythétiser
  2. expliquer, spéculer, émettre des hypothèses
22
Q

Les résultats sont-ils généralisables à des comportements individuels ?

A

ca dépend

23
Q

L’entrevue est-elle préférable à des entrevues individuelles ?

A

ca dépend

24
Q

Quels sont les facteurs à considérer avant d’opter pour cette méthode ?

A
  • nature du problème de recherche
    -difficulté de recrutement et d’organisation
    -préférence des clients
25
Q

c’est quoi une entrevu individuelle semi-dirigée et quant est-elle utile

A

recherche prote sur sujet qui touche la vie privée. doit aller au delas des info superficielles. méthode de recherche qualitative a envisager. 30a 60 min. avec guide.

26
Q

Comment se préparer avant l’entrevue ?

A
  • recrutement parcicipants
  • guide d’entrevue
27
Q

Quoi faire pendant l’entrevue ?

A

-créer relation confiance, encourager a aller plus en profondeur
-pas etre une interogation plus une conversation
-pas lire les questions
-professionalisme

28
Q

On doit faire quoi après l’entrevue ?

A

prendre le temps de completer les notes
-tanscription intégrale des entretiens
-écouter et réécouter enregistrements pour familiariser avec les les données
-combien d’entevues?

29
Q

Pourquoi doit-on valider les résultats ?

A

s’assurer que les résultats de l’analyse sont partagées

30
Q

C’est quoi l’entonnoir

A
  • Prob marketing
  • Prob de recherche
  • Objectifs
  • Hypothèses
  • Données secondaires
  • Données primaires
    • Quantitative
    • Qualitative