MET Flashcards
MET - Quels sont les points importants à contrôler lors de l’utilisation d’un appareil de mesure?
- nature du courant
- organe de mesure
- position d’emploi
- classe de l’appareil de mesure (classe de précision)
- résistance interne
- unité de grandeur de mesure
- coefficient de multiplication
MET - Quels sont les types de paliers dans les appareils de mesures analogiques?
- paliers à pointes
- paliers à pivots
- paliers à ruban tendeur
MET - Quelles sont les méthodes d’amortissement dans les appareils de mesures analogiques?
- amortissement dans une chambre d’air
- amortissement par courant de Foucault
MET - Donner des exemples de classes de précision des appareils de mesures (analogique ou numérique) et indiquer à quoi cela correspond?
Il s’agit de la valeur en % de l’erreur absolue (calculée en fond d’échelle)
- 1 -> instruments étalon
- 2 et 0.5 -> instruments de précision
1 -> instruments universels de moyen à haut de gamme
- 5 -> instruments de tableau
- 5 -> instruments universels bas de gamme
5 -> (luxmètres) appareils d’estimation
MET - Comment calculer l’erreur absolue et relative pour un instrument analogique?
1) classe de précision fournit l’erreur % à fond d’échelle (+/-) choisie
2) calcul que représente cette valeur vs. la valeur mesurée => erreur relative (+/-) en %
Ex:
mesure 13A, appareil classe précision 1.5, échelle 20A
erreur absolue = 1.5% * 20A = +/-0.3A
erreur relative = +/-0.3 / 13A = +/- 2.3%
MET - Qu’est ce qui influence la précision de mesure pour un appareil analogique?
- position de l’instrument
- température ambiante
- fréquence de la grandeur mesurée
- mature du courant
- champs étrangers
- vibrations
- erreurs de couplage (raccordement)
- erreurs de lecture (paralaxe)
MET - Qu’est ce que la résolution d’un appareil de mesures numérique?
Information donnée en digit.
1 digit est une position pouvant afficher tous les chiffres
1/2 digit est une position pouvant afficher 1 ou rien
3/4 digit est un eposition pouvant afficher -> 4
4/5 digit est une position pouvant afficher -> 5
5/6 digit est une position pouvant afficher -> 6
de plus la “précision” est donnée sous la forme +/- x digit
Exemple: appareil à 3.5 digits +/- 3 digits
MET - Comment calculer l’erreur absolue et relative pour un appareil numérique?
1) classe donne le % d’erreur pour la valeur mesurée
2) échelle choisie donne quels digits sont utilisés pour affichage
3) erreur des +/-x digits s’applique sur position la plus à droite
4) erreur absolue = erreur 1) + erreur 3)
5) erreur relative = erreur absolue / valeur mesurée
Ex:
mesure 13A, appareil classe 1.5, échelle 20A, 3.5 digits +/- 3 digits
erreur 1) = 1.5% * 13A = 0.195A
2) échelle => 1/2 digit du début pas utilisé, affichage 13.0A
3) +/- 3 digits = +/- 0.3A
4) erreur absolue = 0.195 + 0.3 = +/- 0.495A
5) erreur relative = 0.495 / 13 = +/- 3.8%
MET - Quelles sont les catégories de surtension selon EN 61010 et les zones d’utilisation selon NIBT?
Plus la catégorie est élevée plus l’appareil supporte des conditions de défaut à énergie élevée.
Cat I : application électronique, alimentation TBTS ou batterie
Cat II : Installation domestique, appareils et matériels 230V
Cat III : Industrie, machines et distribution, circuit d’alimentation, colonne montante
Cat IV : EA, mesures réseau, distribution principale
MET - Quelles sont les classe de protection/isolement des appareils de mesures?
Classe 3 - OK en TBTS
Classe 2 - appareil non relié à terre. Il peut véhiculer des tensions dangereuses mais ses parties conductrices ne sont pas accessibles. En cas de défaut celui-ci n’est pas évacué.
Sécurité passive
Classe 3 - appareil relié à la terre. Tout défaut interne ou externe est évacué.
Sécurité passive et active
MET - En plus de la catégorie de surtension est indiquée une tension. A quoi correspond-elle?
C’est la résistance transitoire nominale de l’appareil.
Entre Cat III et Cat IV, les normes de vérifications sont grossièrement 1 niveau de tension de plus pour Cat III vs Cat IV. Ex: CAT IV 600V =~ Cat III 1000V
MET - Comment mesurer la tension de contact?
Avec un appareil à basse impédance (entre env. 500Ω et 1000Ω)
MET - Dessiner le schéma de principe d’un appareil à cadre mobile
MET - Dessiner le schéma de principe d’un appareil ferromagnétique
MET - Dessiner le schéma de principe d’un appareil électrodynamique
MET - Dessiner le schéma de principe du pont de Wheatstone
MET - Quelle est la valeur enregistrée par un compteur électrique “actif”?
P = U * I * cosφ
MET - Comment mesurer la puissance à l’aide d’un compteur kWh?
P = (3600 * n) / (c * t)
n : nb de tours durant le temps de mesure
c : constante du compteur (tour/kWh)
t : temps de mesure
MET - Quel courant minimal doit débiter un appareil durant la mesure d’isolement?
1 mA
MET - Comment faut-il faire la mesure d’isolement avec des appareils électronique raccordés?
Il faut ponter les 3 L et le N et mesure vs. PE
MET - Quelle procédure suivre pour couper/enclencher du triphasé protégé par fusibles?
Pourquoi?
1) on enlève 2 fusibles
2) on enlève le 3ème
3) on ouvre le sectionneur de N
Pour enclencher, on fait exactement l’inverse.
On procède de la sorte car ainsi les thermiques des moteurs ne lâchent pas.
MET - Comment faire la mesure d’isolement si des SPD sont installés?
- mesure à 250V MAIS 1MΩ quand même
- on fait enlever les SPD et on mesure à 500V
MET - De quoi faut-il tenir compte lors de la mesure d’isolement?
Exemple de l’influence que cela a.
Il faut tenir compte de la T° ambiante.
20°C => 1MΩ
30°C => 2MΩ
10°C => 0.5MΩ