Lernziele Flashcards
Was sind Lernziele?
Lernziele beschreiben ein Endverhalten unter bestimmten Bedingungen mit einem Beurteilungsmaßstab
Wofür braucht man Lernziele?
Lernziele zwingen den Autor bzw. die Autorin dazu, ihre Absichten ausdrücklich darzulegen
Warum müssen Lernziele operationalisierbar sein?
Um den Lernerfolg messen zu können
Wie können Lernziele nach ihrem Abstraktionsgrad eingeteilt werden?
von Abstraktion hoch zu niedrig
Richtziel: Allgemeine Beschreibung eines Themas
Grobziel: Fachlich orientierte Beschreibung
eines Themas
Feinziel: detaillierte und messbare Beschreibung
eines Themas
Nenne Beispiele für Richtziele
”Die Studierenden können WBTs gestalten”
”Ersthelfer können Erste Hilfe bei
Herzinfarkten leisten.”
Nenne Beispiele für Grobziele
”Die Studierenden können Interaktionen in WBTs gestalten”
”Ersthelfer können Maßnahmen bei einem
Herzinfarkt nennen.”
Nenne Beispiele für Feinziele
”Die Studierenden können eine Drag&Drop Interaktion
mit dem Tool Articulate Storyline erstellen”
”Ersthelfer können auswendig in einer
Notsituation die korrekte Notrufnummer
wählen.”
Was sind gute Wörter wie die Formulierung von Lernzielen?
nennen, aufzählen, erklären, beschreiben, anwenden, verwenden, durchführen, berechnen, beurteilen, bewerten, analysieren, entscheiden
Welche Wörter sollten bei der Formulierung von Lernzielen vermieden werden?
kennen, verstehen, wissen, begreifen, machen, kreativ sein, erfassen, einsehen, würdigen, glauben, vertrauen, führen
“Die Lernenden können ohne Nägel, Klammern und Schrauben eine Holzverbindung herstellen”
Ist dieses Lernziel korrekt formuliert? Wenn nicht verbessere es.
Endverhalten: Holzverbindung herstellen
unter bestimmten Bedingungen: ohne Nägel, Klammern und Schrauben
mit einem Beurteilungsmaßstab: eine
“Die Lernenden verstehen, wie Tabellen in Excel erstellt werden.”
Ist dieses Lernziel korrekt formuliert? Wenn nicht verbessere es.
“Die Lernenden verstehen, wie Tabellen Excel erstellt werden.”
Inkorrektes Lernziel! → nicht messbar
besser:
“Die Lernenden können in Excel eine Tabelle mit 4 Spalten und 10 Zeilen erstellen.”
“Die Studierenden können erklären, welche Zwecke Interaktionen in WBTs verfolgen können.”
Ist dieses Lernziel korrekt formuliert? Wenn nicht verbessere es.
Was gilt als richtig? Wie viel müssen die Studierenden schreiben?
besser:
Die Studierenden können zumindest 3 Zwecke für eine Interaktion in einem WBT nennen.
Die Studierenden können den jeweiligen Zweck einer vorgegebenen Beispielinteraktion erklären.
