Autorentools & Budgetierung Flashcards

1
Q

Was muss ein Autorentool können?

A

○ Multimedialität (Verschiedene Medien können abgebildet und erstellt werden)
○ Modalität (Eine Animation, Vertonung, Anordnung von Objekten etc. muss gewährleistet werden)
○ Einbauen von Funktionalität (Gesteuertes Lernen & Interaktionen)
○ HTML5-Output
○ SCORM (Schnittstelle zu LMS)
○ Einfache Bedienbarkeit - auch für nicht programmier-affine Personen

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2
Q

Was ist Articulate 360?

A

● “Reines Autorentool” - Kein LCMS
● Verschiedene Tools in einem “Kit”
● Flaggschiff Tool: Storyline

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3
Q

Was muss muss alles Budgetiert werden bei der Erstellung eines Lernmoduls?

A
● Didaktische Aufbereitung des Lerninhalts
● Grafische Umsetzung
● Vertonung durch Sprecherin oder Sprecher
● Erstellung von Animationen
● Vertonung
● Interaktionsdesign
● Wissensüberprüfung
● Output für Learn Management System
● Testen
● Projektmanagement
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4
Q

Wie erfolgt die Abrechnung von Lerninhalten bzw. Lernmodulen in der Praxis?

A

Abrechnung erfolgt in der Praxis in sog. “Lernminuten”
= Zeit, die zum einmaligen Durcharbeiten eines Lerninhalts bzw. Lernmoduls aufgewendet werden muss.

Dazu zählen:
● das Zuhören des gesprochenen Textes
● das Lesen von nicht gesprochenem Text
● das Betrachten von Videos bzw. Animationen
● die Nutzung von interaktiven Elementen (inkl. Quizzes)

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5
Q

Was kostet eine Lernminute?

A
Eine Lernminute ist abhängig von vielen Faktoren z. B.:
● Komplexität des Themas
● Grad der Aufbereitung
● Vertonung?
● Welche Multimedia-Inhalte?
● Zusatzleistungen z. B. Videos
● Interaktionen (Komplexität, Anzahl)
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6
Q

Was ist eine Redaktionssitzung?

A

○ = erstes “großes” Meeting, in dem ich mit der/dem Auftraggeber/in die wesentlichen
Informationen zu einem Projekt kläre.
○ stellt die Basis für den restlichen Projektverlauf dar

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7
Q

Welche Themen können bei einer Redaktionssitzung besprochen werden?

A
  • Stil (Charaktere, Beispiele, Videos, Animationen)
  • Funktionen im WBT (Menü, Glossar, …)
  • Quizzes (Erfolgskriterien, Fragenpool)
  • Vertonung (Sprecher?)
  • Inhalt (durchgehen, Fokus?, Struktur)
  • Bilder/Grafiken (Fotos, Piktogramme, Imagebilder)
  • Design
  • Lernmodul (Zielgruppe, Umfang, Dauer, Sprachen…)
  • Systemvoraussetzungen (Hardware, Software)
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