Le devis avec groupe témoin non équivalent avec mesure analogue au pré-test Flashcards

1
Q

Pourquoi utiliser une mesure analogue au pré-test ?

A

→ Parce qu’il est parfois impossible d’avoir exactement la même mesure au pré-test et au post-test.

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Q

Comment doit être la mesure analogue pour garantir une bonne validité interne ?

A

→ Elle doit être substantiellement corrélée à la mesure post-test.

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3
Q

Quel est le schéma expérimental de ce devis ?

A

Groupe expérimental : Oₐ₁ X Oᵦ₂
Groupe témoin : Oₐ₁ - Oᵦ₂

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4
Q

Donne un exemple d’application de ce devis en contexte scolaire.

A

→ Un pré-test mesurant le rendement en science de la nature chez des élèves de 4e année primaire, suivi d’une intervention éducative sur les sciences de l’environnement, puis un post-test mesurant leurs connaissances en protection de l’environnement.

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5
Q

Quelle autre source peut être utilisée pour une mesure analogue au pré-test ?

A

→ Une donnée d’archive.

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