Le développement social Flashcards
Quelles sont les caractéristiques d’un enfant populaire?
Bonnes habiletés sociales, cognitives et émotionnelles.
Aptitudes de communication.
Habiletés pour la résolution de problèmes interpersonnels.
Profil prosocial OU antisocial.
Selon Kohlberg, vers quel âge se développe la morale pré-conventionnelle?
4 à 10 ans
À partir de quel âge un enfant considère l’intention derrière un acte pour déterminer si un comportement est déviant?
7 ans.
À quel type d’agression s’agit-il?
On attribue une intention hostile au geste de l’autre, et donc on réagit.
Agression réactive
À quel stade du développement moral, selon la théorie de Kohlberg, correspond l’affirmation suivante?
Un adolescent roule lentement dans un quartier résidentiel car il sait que des enfants s’y trouvent souvent pour jouer.
Stade 6: moralité des principes éthiques universels.
À la petite enfance, quel type d’agression est la plus courante?
Agressivité physique directe
Qui suis-je?
Ensemble de comportements sociaux volontaires orientés vers le bénéfice d’autrui, sans attente de quelque chose en retour.
La prosocialité.
Kohlberg décrit la maturation du raisonnement moral en six stades. Lesquels?
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Niveau 1: Morale préconventionnelle
- Stade 1: Orientation vers la punition et l’obéissance
- Stade 2: Orientation vers l’objectif et l’échange
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Niveau 2: Morale conventionnelle
- Stade 3: Maintien des bonnes relations et obtention de l’approbation des autres
- Stade 4: Préoccupation et conscience sociale
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Niveau 3: Morale postconventionnelle
- Stade 5: Moralité du contrat, des droits individuels et la loi acceptée démocratiquement
- Stade 6: Moralité des principes éthiques universels
Selon Kohlberg, vers quel âge se développe la morale conventionnelle?
10 à 13 ans
Quelles sont les caractéristiques d’un enfant négligé par ses pairs?
Généralement bon fonctionnement scolaire.
Isolement qui peut passer sous le radar des adultes en raison du niveau de fonctionnement adéquat.
Peu être indifférent par rapport à son statut social ou en grande détresse.
Quelles sont les caractéristiques d’un enfant controversé?
Parfois hostile, parfois prosocial.
Pas aimé de tous.
Caractéristiques qui le protège du rejet social.
Satisfait de ses relations sociales.
Usage de l’agression indirecte pour maintenir leur dominance sociale.
À quel stade du développement moral, selon la théorie de Kohlberg, correspond l’affirmation suivante?
Un adolescent rapporte la voiture de son père à l’heure demandée car il veut pouvoir l’emprunter à nouveau.
Stade 2: orientation vers l’objectif et l’échange
La sociométrie permet de faire émerger quatre types de profils. Lesquels?
- Populaire: aimé et recherché par les autres.
- Controversé: parfois hostile, parfois prosocial.
- Négligé: peu de relations avec les pais.
- Rejeté: réputation négative.
Selon Kohlberg, vers quel âge se développe la morale postconventionnelle?
À l’adolescence ou l’âge adulte.
Nommer un facteur d’influence sur la prosocialité au niveau individuel, familial et social.
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Individuel
- Héritabilité: influence mineure de la génétique
- Tempérament
- Genre: légèrement plus de comportements prosociaux chez les filles
- Capacités cognitives
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Familial
- Caractéristiques liées aux parents: apprentissage par modelage, sensibilité parentale
- Fratrie: qualité du lien
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Social
- Relations avec les pairs
- Contexte éducatif: garderie de bonne qualité est associée à des comportements prosociaux
À quel stade du développement moral, selon la théorie de Kohlberg, correspond l’affirmation suivante?
Un adolescent respecte les limites de vitesse pour ne pas perdre son permis.
Stade 1: Orientation vers la punition et l’obéissance
À quel stade du développement du raisonnement moral correspond l’affirmation suivante?
“Oui, mais c’est pas juste!”
Stade 2: raisonnement moral basé sur le respect et la coopération.
Vers quel âge l’agressivité physique atteint-elle son sommet?
Vers 3-4 ans, puis diminue.
Selon Piaget, le raisonnement moral se développe en trois stades. Lesquels?
- Basé sur l’obéissance à l’autorité: 2 à 7 ans, l’enfant ne peut concevoir qu’il existe plus d’une façon de considérer la question morale, aucune considération de l’intention.
- Basé sur le respect et la coopération: 7 à 11 ans, code moral basé sur la justice et le traitement égal pour tous, prend en considération l’intention de l’acte.
- Basé sur l’équité: à partir de 11-12 ans, remplacement de la notion d’égalité pour la notion d’équité.
Quelles sont les caractéristiques d’un enfant rejeté par ses pairs?
Réputation négative.
Difficultés scolaires, décrochage.
Tente de se démarquer en groupe par des comportements inadaptés/inadéquats.
Profil renfermé ou agressif.
Qui suis-je?
Principe qui permet de distinguer le bien du mal et qui guide le comportement à émettre dans une situation donnée.
La moralité.
Qui suis-je?
Agression pour atteindre un but, mais sans l’intention de blesser l’autre.
Agressivité instrumentale
À quel stade du développement moral, selon la théorie de Kohlberg, correspond l’affirmation suivante?
Un adolescent ne conduit pas lorsqu’il a consommé de l’alcool, même s’il se sent apte à le faire, car il comprend que les routes seraient dangereuses si tous se fiaient à leur jugement personnel.
Stade 4: Préoccupation et conscience sociale.
Nommer trois habiletés importantes pour développer des relations avec des pairs.
- Régulation émotionnelle
- Mutualité
- Attention conjointe
- Inhibition des impulsions
- Imitation des actions d’un autre enfant
- Compréhension des effets de causalité
- Habiletés langagières
Qui suis-je?
Différent de l’amitié, je suis un indicateur d’acceptation par les pairs et de l’ajustement psychosocial.
Le statut social
À l’enfance et plus tard, quel est le principal type d’agression?
Agressivité relationnelle indirecte
Selon la théorie de Kohlberg, que représente le développement du raisonnement moral?
L’intériorisation des normes initialement imposées par l’extérieur.
À quel stade du développement moral, selon la théorie de Kohlberg, correspond l’affirmation suivante?
Un adolescent achète sa première voiture pour impressionner ses amis.
Stade 3: Maintien des bonnes relations et obtention de l’approbation des autres
À quel stade du développement moral, selon la théorie de Kohlberg, correspond l’affirmation suivante?
Un adolescent évite de conduire vite sur la route, car même s’il est un bon conducteur, il ne peut prendre le risque de se rendre responsable d’un accident.
Stade 5: Moralité du contrat, des droits individuels et de la loi acceptée démocratiquement.
Qu’est-ce que la sociométrie?
Mesure du statut social d’un sujet via la nomination d’acceptation et de rejets par les pairs.
L’agression est classifié soit selon la forme, soit selon sa fonction. Quelles sont les catégories d’agressions?
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Forme:
- Physique/relationnelle
- Directe/indirecte
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Fonction:
- Instrumentale
- Réactive/proactive
