Le désistement Flashcards

1
Q

Vrai ou faux ? : Ce n’est pas tous les délinquants juvéniles qui deviennent des délinquants à l’âge adulte et ce n’est pas tous les délinquants qui persistent dans ce mode de vie

A

Vrai

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2
Q

Comment est-ce que les taux de récidive sont dynamique ?

A

Le taux au moment de la condamnation devrait changer avec le temps.

Les taux de récidive sont les plus élevés 1 à 2 ans après la libération.

Les taux de récidive diminuent de façon prévisible au fur et à mesure que le délinquant ne commet pas de nouveaux crimes.

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3
Q

Quels sont les trois niveau de risque du seuil de désistement ?

A

Faible : récidive similaire à la population normale
Modéré : prend entre 5 et 10 ans selon le groupe d’âge
Élevé/Très élevé : prend 20 ans

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4
Q

Qu’est-ce que les différences inter-individuelles du désistement ?

A

Personnes avec un meilleur contrôle de soi et un meilleur contrôle social désistent davantage

Beaucoup d’études, plus faciles à étudier

Vision fataliste : Désisteurs sont donc fondamentalement différents des non-désisteurs

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5
Q

Qu’est-ce que les différences intra-individuelles du désistement ?

A

Existence de stabilité et changement dans le parcours délinquant au cours de la vie

Le fait que les facteurs de risque à l’enfance expliquent peu la délinquance à l’âge adulte témoigne de changement au cours de la vie

Pour plusieurs, les désisteurs et les non-désisteurs sont des individus identiques, mais à différents stades dans leur vie (Maruna, 2001, Laub et Sampson, 2003)

Vision optimiste  Désisteurs ne sont donc pas fondamentalement différents des non-désisteurs

Les délinquants sont capables de changement.

Des facteurs externes/sociaux (liés aux événements de vie) et internes/subjectifs (lié aux changements identitaires/cognitifs) peuvent venir atténuer les facteurs de risque.

On ne peut pas réduire les trajectoires délinquantes adultes au passé.

Il est difficile de prédire à long terme les désisteurs à partir de facteurs de risque de l’enfance / adolescence.

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6
Q

Qu’est-ce que le désistement primaire, secondaire et tertiaire ?

A

Désistement primaire (désistement actif) : Arrêt dans les activités criminelles (Maruna et Farrall, 2004)

Désistement secondaire (désistement identitaire) : Mouvement de l’arrêt des activités criminelles vers l’adoption d’un rôle ou d’une identité non délinquante (Maruna et Farrall, 2004)

Désistement tertiaire (désistement relationnel) : Reconnaissance social du changement et le développement d’un sentiment d’appartenance (McNeill, 2016)

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7
Q

Quels sont les explication individuelles du désistement ?

A

Maturation naturelle
Changements cognitifs
Changements identitaires

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8
Q

Comment est décrit la maturation naturelle ?

A

Glueck et Glueck (1974) :

Désistement est dû aux changements physiques et mentaux du processus naturel de maturation au fil des ans

Gottfredson et Hirschi (1990) :

Désistement est dû aux changements biologiques qui ralentissent l’individu et réduisent la motivation et la capacité de commettre des crimes

Shulman et al. (2016) :

Système socioémotionnel est suractivé à l’adolescence (puis diminue) entraînant plus de recherche de récompenses

Système d’autorégulation (régulation efficace des pensées, sentiments ou actions dans la poursuite d’objectifs à moyen et long termes) devient mature à l’âge adulte

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9
Q

Comment Gore (1985) explique les changements cognitifs ?

A

Changement d’une vision égocentrique vers la considération des autres

Importance du mariage …

Développement de valeurs et comportements prosociaux

Facilité croissante dans les interactions sociales

Considération plus importante pour la société en générale

Préoccupation croissante pour le « sens de la vie »

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10
Q

Comment Maruna (2001) explique les changements identitaires ?

A

Pour désister, les délinquants ont besoin de développer une identité cohérente et prosociale pour eux-mêmes

Processus de changement

Expliquer et comprendre leur passé criminel (Pourquoi ils ont fait ce qu’ils ont fait ?)

Comprendre pourquoi ils ne sont plus comme ça maintenant

Être capable de faire une histoire narrative congruente de leur vie qui explique ce changement (à eux-mêmes et aux autres)

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11
Q

Quels sont les deux concepts centraux de la théorie du parcours de vie ?

A

Trajectoire : Voie développementale au cours de la vie comme la vie au travail, la parentalité et la délinquance.

Transition : Événements de vie spécifiques qui sont incorporés dans les trajectoires.

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12
Q

Quels sont les principaux points tournants du désistements ?

A

Travail
Mariage
Armée
Pairs

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13
Q

Quels sont les quatre processus d’une construction d’un lien social ?

A

Échange réciproque de capital social entre délinquant et personne prosociale

Augmentation du contrôle social informel

Changements dans les activités routinières : Exposition plus limitée à des opportunités criminelles ou sources de tentations (et donc que la propension à la délinquance va s’actualiser)

Développement du sentiment de « compter pour quelqu’un »

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14
Q

Comment Giordano et al. (2002) explique le processus intégratif du changement ?

A

Le délinquant s’ouvre au changement. MAIS QUE’EST-CE QUI MOTIVE LE DÉLINQUANT À S’OUVRIR À CE CHANGEMENT ? (Limite de cette explication)

Le délinquant saisit les « grappins » de changement présents dans son environnement.

Il s’expose à des expériences prosociales qui vont favoriser le désistement (ex. travail).

Le délinquant adhère à une nouvelle identité de lui-même (prosociale et non criminelle).

Le délinquant envisage la déviance comme maintenant inacceptable.

Il y a un changement de perception où les conséquences négatives de la délinquance deviennent évidentes.

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15
Q

Comment Farral et al. (2011) explique le processus intégratif du changement ?

A

Le délinquant modifie sa perception des structures sociales.

Il adopte un ensemble de routines différentes qui l’amène à des endroits très différents de ceux où ils commettaient des crimes.

Il modifie son niveau d’enthousiasme ou d’engagement émotionnel dans les routines familiales et professionnelles.

Le délinquant fait une (ré-)évaluation rationnelle des couts et bénéfices associés aux crimes.

Le délinquant modifie son identité afin d’être en harmonie avec sa nouvelle perception des structures sociales.

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16
Q

Au final, est-ce que le désistement est un processus ou un état ?

A

Consensus de plus en plus fort sur le fait que le désistement est un processus plutôt qu’un état

17
Q

Les personnes avec le bon mindset et le bon réseau social pour les supporter sont mieux équipés pour :

A

Faire face aux problèmes

Résister aux tentations

Éviter les échecs