lärande och utveck. & pedagogisk psykologi Flashcards
På vilka sätt är exekutiva funktioner centralt för fungerande inom skolan?
Styr och regelrar uppmärksamhet och beteende
- Viktigt för lärande momenten
- Läsa - exempelvis väldigt krävande för arbtesminnet
- Ställer även stora krav på inhibiition för att inte distraheras
Även för att kunna fungera i skolmiljö
- Såsom att lyssna på läraren - kräv er inhibition
- Följa regler - kräver inhibition
- Växla mellan situation - anpassa beteende snabbt
○ Kognitiv flexibilitet
Interagera med andra
Med tanke på hur uppmräksamhet och EF fungerar. Vilka implikationer kan det innebära för skolan?
- Kan man minska stress så får barn bättre tillgång till inlärning
- Ge barn förutsättningar att kunna fokusera på det viktiga. Minska intryck, distraktioner och var tydlig med vad som ska uppmärksammas.
- Minimera onödiga kraven på EF
○ Lärande är krävande i sin natur så att minska onödiga krav är viktigt - Extra viktigt att fokusera på vid nya momenten - är extra känslig då
- Rimliga förväntningar på barns förmågor
- Utmana EF över tid
Medveten, lagom takt
Vad är matteångest?
Negativa känslor inför att behöva använda matematik.
* Undvikande av situationer där man behöver använda matte.
* Inte nödvändigtvis kopplat till matteförmåga.
* Men matteångest påverkar akademiska
prestationen. Matteångesten stör ut förmågan att använda matte.
* Man väljer bort utbildningar och yrken som kräver matte.
* Matteångest är vanligare hos kvinnor
På vilket sätt kan lärarens matteångest påverka eleven?
lärarens matteångest påvwerkar deras elevers mattekunskaper och matteattityder
Kvinnliga amerikanska låg- och mellansstadielärare med hög matteångest påverkar flickors matteattityder och lärande negativt
- flickor lärde sig mindre matte under skolåret
- flickorna började tro på stereotypen
Hur kan förälderns matteångest påverka barnet?
barn till föräldrar med hög matteångest lära sig mindre matte under skolåret och hade högre matteångest själva
MEN bara om föräldern hjälper med läxor
Vilken påverkan kan föräldrars läxhjälp ha?
“instrusive” läxhjälp - föräldrar kontrollerar och involverar sig i läxor utan att barnet har bett om hjälp
föräldrar med denna stil tenderar att ha barn med sämre skolprestation
- korrelationsstudier
- kan ge barnet sämre motivation och
känner sig mindre självständig och kompetenta.
hur påverkar growth och fixed mindset läxhjälp?
om barn har fixed mindset och får intrusive läxhjälp får de större negativa konsekvenser på skolprestation
Hur påverkar bakgrund skolprestation?
personer med lägre SES presterar sämre
skillnader mellan hög och låg har ökat i sverige.
migrationsbakgrund spelar också roll
skolans SES sammansättning påverkar också
barn börjar skolan med olika förusättningar, inte bara på grund av individuella faktorer, utan också på grund av vilken miljö de lever och föräldrars attityder.
Vad är förskolans kompensatoriska uppdrag?
En bra förskola ger alla barn grundläggande förutsättningar för att börja skolan. det man inte får med sig hemifrån ska man få med sig från förskolan
syftar till att utjämna skillnader i barns utveckling och lärande som kan uppstå på grund av olika sociala, ekonomiska och kulturella förutsättningar i barnens hemmiljö.
- vilken skola det är pselar dock roll
- positiva effekter av förskola försvinner efter några år.
vad är pedagogisk psykologi?
- Utvecklings
- Social
- Kognitions
- Anknytningsteori
- Neuro
- Affekt
- Inlärnings
- Org-
Grupp
Vilka är några forskningsområden inom pedagogisk psykologi?
- kognitiva förmågors utveckling och poåverjan på lärande
- faktorer som påverkar elevers motivation
- effektiva udnervisningsstrategier, ex. läromedel och teknikbaserad
- hur social och emotionella faktorer påverkar lärande och trivsel i skolmiljö.
Vad säger sociokulturella teorin om inlärande?
lärande sker i samspel
sociala och kulturella faktorer i kognitiv utveckling
man bör befinna sig i den proximala utvecklingszonen
Hur menar Vygotskij att vi som samtalsledare kan stötta den andre?
- Samtalet som verktyg för att utveckla tänkandet hos den andre.
- Genom att vara nyfiken och medveten som samtalsledare kan vi stötta den andres:
- Problemlösningsförmåga
- Känsla av meningsfullhet
- Förmåga till självreglering
Benägenhet att generalisera kunskap
Vad är individuella förutsättningar för lärande?
Lärandet sker i samspel
Blir lättare för lärare när barnen samarbetar
- När det blir svårt i samspelet med barn så släpper de ofta de professionella verktygen och vänder sig till andra personliga verktyg - såsom egen uppväxt eller hur man uppfostrar egna barnen
- Behövs därför professionella verktyg för att hantera utanför samspelet
- En sådan är CPS
Vad är CPS?
collaborative and proactive solutions
Förebyggande problemlösning tillsammans med barnet som också utvecklar färdigheten
Staff development and peer coaching
Använder i vardag och får feedback under tiden
