L’apprentissage coopératif à l’éducation préscolaire

Question 1

Dans quel courant de pensée s’inscrit l’apprentissage coopératif ?

Answer 1

Le socioconstructivisme

Question 2

Qu’est-ce que la coopération ?

Answer 2

La coopération consiste à faire quelque chose conjointement, de concert avec quelqu’un, ensemble et en même temps. Ce concept fait référence à un minimum de deux personnes qui forment un groupe et qui agissent en fonction d’un but commun.

Question 3

Qu’est-ce que l’apprentissage coopératif ?

Answer 3

C’est un mode d’apprentissage où les élèves cheminent en petites équipes autour d’un projet ou d’un même objet d’étude.

Question 4

Quelles sont les avantages de cette approche ?

Answer 4

• Elle permet à l’enseignante de planifier des travaux d’équipe qui permettent de développer l’autonomie chez les enfants.
• Elle favorise les relations interpersonnelles positives, les habiletés sociales et coopérative et la responsabilisation face à ses apprentissages.
• Elle incite les enfants à s’entraider à l’intérieur d’une groupe et favorise le développement de conduites prosociales et de comportements altruistes.

Question 5

Quel est l’objectif ultime de l’apprentissage coopératif ?

Answer 5

Inculquer des valeurs aux enfants dont ils se serviront toute leur vie (ex.: la confiance, l’ouverture envers les autres, l’entraide, etc.).

Question 6

Quelles sont les composantes de l’apprentissage coopératif ?

Answer 6

1. La formation des équipes ;
2. La création de l’interdépendance positive ;
3. L’établissement de la responsabilisation ;
4. Le développement des habiletés interpersonnelles et cognitives ;
5. La rétroaction sur l’activité.

Question 7

Quels sont les quatre rôles types en apprentissage coopératif ?

Answer 7

• Le responsable du matériel ;
• Le responsable du temps ;
• L’animateur ;
• Le secrétaire.

Question 8

Quels sont les rôles de l’enseignante ?

Answer 8

Planifier l’activité, former les groupes, préparer le matériel, observer, intervenir, soutenir, questionner, fournir une rétroaction à l’équipe, etc.