Kvantitativna in kvalitativna raziskava Flashcards
Kaj je kvalitativna raziskava - Mesec
→ s pojmom kvalitativna raziskava označujemo raziskavo pri kateri sestavljajo osnovno izkustveno gradivo, zbrano v raziskovalnem procesu, besedni opisi ali pripovedi in v kateri je to gradivo tudi obdelano in analizirano na beseden način brez uporabe merskih postopkov ki dajejo števila in brez operacij nad števili
→ drugačna vrsta podatkov pomeni drugačen način obdelave podatkov
→ mesec se pri opredelitvi raziskave omeji na področje zbiranja in obdelave podatkov
Kaj je kvalitativna raziskava - Creswell
→ je kvalitativno raziskovanje raziskovalni proces, zasnovan na jasni metodološki tradiciji raziskovanja, pri katerem si raziskovalci zgradijo kompleks, celostno podobo tako, da analizirajo pripovedi in opazovanja ter vodijo raziskavo v naravnem okolju
→ vidik ki ga izpostavi tudi Mesec – da zbirajo podatke na besedni način, brez števil
Razlike med kvali in kvanti glede na cilje raziskovanja
→ kvantitativna: pojasnjevanje, razlaganje, povezuje se s pojmoma predvidevanja in kontorle, značilen je nomotetični pristop (oblikujemo znanstvene stavke o odnosih med pojavi na podlagi večjega števila enot na podlagi ustrezne metodlogije, posplošujemo širšo populacijo)
→ kvalitativna: idiografski pristop (pristop usmerjen v posameznika – študija primera), usmerjeno je v poglobljeno razumevanje pojavov in rekonstrukcijo vedenjskih struktur ki jih ljudje imajo
Razlike med kvali in kvanti glede narave vedenja
→ kvantitativna: čim bolj natančno ugotovizi vzročne zveze med pojavi na podlagi veljavnih in zanesljivih podatkov
→ kvalitativna: želi pridobiti poglobljeno razumevanje raziskovanih pojavov, možen obstoj multiplih vedenj
Razlike med kvali in kvanti glede na obči metodološki okvir
→ kvantitativna: uporaba empirično-analitičnih postopkov, ki dokazujejo vzročno posledične zveze med pojavi z natančno določemi instrumenti in postopki
→ kvalitativna: fenomenološki pristop, hermanevtična in kvalitativna analiza
Razlike med kvali in kvanti glede na verodostojnost
→ kvantitativna: kriteriji iz naravoslovja, rigorozni (notranja in zunanja veljavnost, objektivnost, zanesljivost)
→ kvalitativna: ni enoznačne rešitve, največja težava je vpliv raziskovalca na objekt raziskovanja in rezultate
Razlika med kvali in kvanti glede vrednotne nevtralnosti
→ kvantitativna: znanost je vrednotno neopredeljena
→ kvalitativna: vrednote imajo svoje legitimno mesto znotraj raziskovanja
Razlika med kvali in kvanti glede vloge raziskovalca
→ kvantitativna: pripisuje pasivno vlogo, ločuje od raziskovalnega subjekta, očita jim vlogo nezainteresiranih znanstvenikov
→ kvalitativna: aktivna vloga v procesu raziskovanja in odločanja o uporabi raziskovalnih dognanj, bistveno bolj se jih vključuje pri analizi in interpretaciji, ne samo za dobivanje podatkov
Vrste kvantitativnih raziskav
→ neeksperimentalna empirična
→ eksperimentalna
→ pregledna
Vrste kvalitativnih raziskav
→ akcijska raziskava, študija primera, biografska, etnografska raziskava
Podobnosti in razlike med kvantitativno in kvalitativno raziskavo
teoretičnega znanja
→ RV so precizna, natančna
→ hipoteze izražajo vzročno posledične zveze, jih preverjamo, potrjujemo s statističnimi postopki
- kvalitativne raziskave
→ RV so ohlapna, spreminjajo se sproti s spoznavanjem raziskovalnega polja
→ na začetku imamo zgolj osnovni pregled na problem, ki ga postopoma spoznavamo, s tem se konkretizirajo RV
→ hipotez ne preverjamo statistično ampak jih potrjujemo na deskriptivnem nivoju
- pri kvantitativnih govorimo o vzorcih in OM
→ vzorce izbiramo, ker nimamo dostopa do OM, drugače ga ne bi potrebovali
→ vzorec mora biti reprezentativen, mora dobro predstavljati OM iz katere je izbran
→ predpostavimo da so vzorci zbrani iz hipotetične OM
→ predpostavimo da so priložnostni vzorci iz hipotetočne OM izbrani slučajnostno
→ vse posplošitve se izvajajo na hipotečino OM
→ izhajamo iz logike da je hipotetična OM podobna priložnostnemu vzorcu
- pri kvalitativnih nimamo namena posploševanja, zato govorimo o preučevani populaciji oz. Enotah zajetih v raziskavo
→ izogibamo se izrazu vzorec
→ proučevana populacija predstavlja manjše število oseb
- Raziskavi se ločita predvsem glede zbiranja podatkov
→ pri kvantitativni uporabljamo različne instrumente, poskušamo objektivno izmeriti posamezne vrednosti
→ pri kvalitativni pridobivamo podatke na več načinov v neposrednem stiku z raziskovanci, vir so tudi dokumentarna gradiva
- pri kvantitativni raziskavi analiziramo podatke s pomočjo statističnih metod
→ opisna statistika, kjer uporabljamo metode, s katerimi opišemo različne vzorce in množice
→ med opisno statistično prištevamo aritmetične sredine, frekvence, razpršenosti (standardni odklon je temeljna mera razpršenosti)
→ inferenčna statistika (vzorčna) kjer ugotavljamo statistično pomembne razliike (t preizkus, anova, hi-kvadrat preizkus
- z ANOVO preverjamo ničelno hipotezo
- kvalitativna analiza
→ namen je odkriti značilne elemente, strukture, obrazce, pravilnosti
→ vključuje opis podatkov in njihovo analizo (klasifikacijo – kategoriziranje)
→ analiza je interaktivna: podatki, opis, klasifikacija
- pri kvantitativnih raziskavah preko stat postopkov posplošujemo iz vzorca na OM
→ potrjujemo oz. Zavračamo hipoteze, tvorimo teoretične splošnoveljavne zaključke
- zagovorniki kvalitativnih pravijo da posploševanje ni cilj kavalitativnih raziskav
→ Mesec pravi da je edina posplošitev ta, da ni posplošitve
→ odvisno je od povezanosti s kontekstom, proučevanje populacije in sistematičnost zbranega gradiva
