Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

szihobol tanulok bocsi > kognitiv > Flashcards

kognitiv Flashcards

1
Q

Karl Popper

A

-logikai pozitivizmus es kritikai racionalizmus
-tudomanyos megismeres kozpontja a CAFOLAT, nem a megerosites
-megerositesbol lehet sok, de cafolatbol egy eleg
-pl. minden hattyu feher, de van fekete is
-strukturalizmus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Thomas Kuhn

A

-tudomany fejlodese PARADIGMAVALTASOK reven
-amikor egy meglevo elmelet mar nem tudja magyarazni a megfigyeleseket
-a regi paradigma torvenyeit felhasznaljak az uj paradigmahoz
-pl. Harlow majom-ketrec: viselkedes+belso motivacio
-funkcionalizmus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Strukturalizmus

A

-Wundt es Titchener
-eloszor torekedtek a mentalis folyamatok megertesere
-introspekcio a tudat szerkezetenek feltarasara
-kognitiv: tudat elemeinek feltarasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Funkcionalizmus

A

William James
-mentalis folyamatok funkcionalitasa
-a tudas es a gondolkodas segit az alkalmazkodasban
-kignitiv: a mentalis mukodesek folyamat megkozelitese

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Behaviorizmus

A

Watson es Skinner
-megfigyelheto viselkedes
-viselkedes formalasa kornyezet altal
-inger valasz kapcsolatok + mentalis folyamatok szerepe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Gestaltizmus

A

Wertheimer es Kohler
-holisztikus megkozelites
-a percepcio es a gondolkodas nem csak az elemek osszessege hanem kolcsonhatasa is
-kognitiv: resz-egesz viszony es mezo fogalom a problemamegoldasban

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Genetika

A

Jean Piaget
-kognitiv fejlodeselmelet
-gyermekek gondolkodasanak fejlodese genetikai megkozelitesbol
-a gyermekek megismeresi folyamatai eletkorhoz kotott szakaszokon fejlodnek
-igy a vilag megertese egyre komplexebb es absztraktabb
-a kognitiv strukturak nem statikusak, hanem a gyermek aktiv tapasztalatai es az azokra adott mentalis valaszok alakitjak ki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Egyeni kulonbsegek

A

Galton
-kulonbsegek az intelligenciaban es a kepessegekben
-a kognitiv kepessegek elteroek es genetikai alapuak is lehetnek
-az ember mentalis reprezentacioi mennyire reszletesek es elesek
-reggelizoasztal technika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Kognitiv forradalom

A

-1956 MIT konferencia
-Chomsky, Miller, Newell, Simon
-szamitogep analogia
-a szamitogep modellje segitett az elme mukodeset rendszerezni es a belso folyamatok tudomanyos vizsgalhatosagaban
-kognitiv pszichologia gyors fejlodese

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Kognitiv tudomanyok

A

pszichologia - mentalis funkciok es viselkedes kapcsolata
idegtudomanyok - agy mukodese es strukturaja
-kognitiv folyamatok neurobiologiai alapjai
lingvisztika - nyelv es gondolkodas kapcsolata
-nyelvi feldolgozas mechanizmusai
antropologia - kultura es kognicio kapcsolata
-folyamatok kulturalis kontextusa
filozofia - antologiai es episztemologiai kerdesek
-tudomanyos diskurzus
mesterseges intelligencia - kognitiv modellek es algoritmusok fejlesztese
-emberi gondolkodas es tanulas utanzasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Informaciofeldolgozasi paradigma

A

Atikson es Shifrin Tarelmelet modell
-mentalis folyamatok = informaciok feldolgozasa
-szakaszos folyamat: informacio szakaszrol szakaszra valo feldolgozasa
-inger - szenzoros tar - rvtar - httar
-nem magyarazza a modell azt amikor tobb inger er egyszerre (parhuzamossag)
-donteshozatali folyamatok es problemamegoldas megertese
-gepek es emberek kozotti interakciok optimalizalasa

-absztrakt magyarazat
-szamitastechnika
-sorozatos megismeres
-strukturalizmus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Konnekcionista paradigma

A

McClelland es Rumelhart - betufelismeres modell
-informaciofeldolgozas 3 szintje:
1. felszini (vizualis bemenet)
2. betuszint
3. szoszint
-kulcsopontok: parhuzamos feldolgozas
interaktiv aktivacio (K_NYV)
halozatos kapcsolatok (neuronok)
-az emberi agy mukodese parhuzamosan, tobb kapcsolodo egyseg kozott tortenik
-ezek az egysegek egyutt bonyolult kognitiv folyamatokat hoznak letre
-minden tudasunk egy neuronhalozat
-tanulas es memoriamechanizmusok megertese
-gepi tanulas es mestereges intelligencia fejlesztese

-a megismeres feldolgozoegysegek kozotti kapcsolatok halozata
-egy egyseg aktivalodik - aktivalja azt ami hozza kapcsolodik, gatolja a tobbit
-szamitogep-metafora

-agyi mukodes
-neuropszicho
-parhuzamos megismeres
-strukturalizmus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Okologiai paradigma

A

Lave
-kogniciok ertelmezese a kornyezettel valo interakciok alapjan
-a gondolkodas es a viselkedes osszefonodik a tarsadalmi es kornyezeti kontextussal

-minden kognitiv tevekenyseget a kultura es a kontextus alakit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Evolucios paradigma

A

Cosmides es Tooby
-az emberi kognicio az evolucio soran alakult ki
-az agy alkalmazkodott (komplex neuralis halozatokat hozott letre, mint egy szamitogep) a tulelesi es problemamegoldasi helyzetekhez
-eltero problemak eltero megoldasokat igenyelnek
-sokszor most is olyan kognitiv strategiakat hasznalunk, mint a kokorszakban
-mentalis mukodes szempontjabol nem terunk el az oseinktol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kognitiv pszichologia megkozelitesei

A

kognitiv pszichologia : mentalis folyamatok tanulmanyozasa a viselkedes szempontjabol
kognitiv neuropszichologia: agyserules hatasa az emberi kogniciora
kognitiv funkciok lokalizalasa
kognitiv idegtudomanyok: agy es viselkedes interakcioja
komputacios kognitiv tudomanyok: mentalis folyamatok kutatasa szamitogepes modellekkel es szimulaciokkal
szemantikai halok, produkcios rendszerek, konnekcionista halok

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

mentalis reprezentacio

A

-tapasztalatok mentalis lekepzodese
-mentalis kepek, fogalmak, strukturak
-informacio tarolasa es feldolgozasa
-a tudas komplex szervezodesenek az alapja
-ingerekre adott valasz
-valami helyett all, ami mar nincs ott
-kepi / fogalmi / szenzoros

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

memoria kulonbsegei kodolas menten

A

deklarativ: tudatosan hozzaferheto infok
-szemantikus: altalanos ismeretek. nyelvi tudas. jelentesbeli kapcsolatok alapjan szervezodik. pl freud elmelete
-epizodikus: szemelyes elmenyek es esemenyek. az informacio valamilyen jelolessel bir, hogy konnyebben elohivd. idobeli szervezodes. pl ballagasom

nondeklarativ: a tudas nem tudatosan felidezheto
-procedualis: kepessegek es keszsegek. nincs vizualis/verbalis reprezentacio. pl biciklizes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

implicit es explicit memoria jellemzoi

A

implicit - automatikus, nem szandekos, verbalizalassal explicit
explicit - tudatosan felidezheto, automatizalassal implicit

  1. Kor fuggetlen - im nem hanyatlik, ex igen
  2. IQ fuggetlen - im melyebb agyi folyamatok
  3. Allokepesseg - im mindig aktiv, ex serulekeny
  4. Egyeni kulonbsegek
  5. Egysegesseg - egyutt mukodnek, van atmenet (verbalizacio, automatizalas)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

feldolgozas melysege (memoria)

A

Craick es Lockhart modell
-a memoria komplex es aktiv folyamat
-feldolgozasi procedura a fenntarto ismetles es elaborativ ismetles

-felszini feldolgozas: infok mechanikus megjegyzese
-mely feldolgozas: jelentes es kontextus megertese, tartosabb emlek kialakulasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

vegrehajto funkciok (memoria)

A

gatlasi funkciok - pl erzelmek gatlasa egy eros reprezentacio elohivasaval
valtasi funkciok
frissitesi funkciok

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

reprezentaciok tarolt informacio kodja szerint

A

teri-vizualis reprezentaciok
-terbeli informaciok mentalis kepei
-terbeli elhelyezkedesek es viszonyok megertese
-elkepzeljuk a korulottunk levo vilagot amiben navigalunk

fonologiai reprezentaciok
-hangok es beszed mentalis formai
-nyelvi informaciok feldolgozasa
-gondolkodas rendszerezese belso beszeddel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

a tudas komplex szervezodese

A

semak
Bartlett
Piaget
Rumelhart

keretek
Minsky

forgatokonyvek
Schank es Abelson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Semak

A

Bartlett
-a sema a mentalis reprezentacio kerete
-uj informaciok feldolgozasa meglevo tudas alapjan
-rekonstruktiv: az uj tapasztalatokat a mar meglevo tudasunkhoz illesztjuk

Piaget
-informaciok beepitese mar meglevo keretekbe
-uj keretek letrehozasa
-ezek asszimilacio es akkomodacio segitsegevel

Rumelhart
-a semak mentalis keretek
-strukturaljak az informaciokat es tapasztalatokat
-a vilag esemenyeinek gyorsabb es hatekonyabb feldolgozasa erdekeben
-uj informaciok integralasa a meglevo tudasba
-a kognicio alapkovei
-vannak valtozo reszei es rogzitett reszei
-a semak kapcsolodnak egymashoz
-scaffolding: a megjeleno uroket kitoltom elozetes tapasztalatokkal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

keretek

A

Minsky
-a keretek altalanos adatstrukturak
-a tudas generikus tarolasa
-a vilag rendszerezett es erthetobb formaban latasa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

forgatokonyvek

A

Shank es Abelson
-a frogatokonyvek celiranyos esemenyek es ezek sorrendjei
-megjosolni az esemenyek lefolyasat
-ha voltozik, sebezhetok leszunk
-befolyasoljak a memoriat (jancsika ebedlo menu)
-pl uj vendegloben tudod mit kell csinalj

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

kategoria

fogalomalkotas

A

-hasonlo dolgok osztalya, amelyek hasonlitanak egy adott magban, vagy valamilyen biologiai, eszlelesi vagy funkcionalis tulajdonsagban
-segit elorejelezni es megerteni a vilagot
-uj informaciok rendszerezett tarolasa es elohivasa
-uj informaciok megertese es meglevo tudas osszefuggeseinek kialakitasa
-megkonnyiti a tanulast es a problemamegoldast - kognitiv gazdasagossag
-kategorizalaskor taxonomiakat hasznalunk (hierarchiak) pl DSM5
-felsobb dolgok tulajdonsagai jellemzoek az alarendeltekre - kognitiv gazdasagossag

-minden fogalomnak vannak jellemzoik, amik egyedileg szuksegesek (haromszog - 3 oldal) es kollektiven elegendoek (3 oldalu zart mertani alak - haromszog)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

kategorizalasi folyamatok

A

-kulombozo fogalmak kozos csoportba sorolasa
-informaciok strukturalasa
-uj targy/elmeny gyors azonositasa es csoportbasorolasa

-egyszerusit
-tulajdonsagok menten torteno azonositas
-kognitiv gazdasagossag
-meghatarozza a cselekvest
-kapcsolatok kialakitasa

1.Szabaly alapu kategorizacio
2.Termeszetes kategorizacio
3.Meta kategorizacio

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

szabaly alapu kategorizacio

A

-magyarazatalapu
-definiciok szerint
-logikai osszefuggesek szerint
-fogalmak megtanulasa es felismerese szabalyokkal es elvont egysegekkel
-melyebb feldolgozast iganyel
-tul sok ido + a dolgok kulonboznek, nincs konkret definicio (pl madar)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

termeszetes kategorizacio

A

-hasonlosagapalu
-hierarchikus szervezodek a kognitiv gazdasagossag erdekeben
-prototipuselmelet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

metakategorizacio

A

-a tudasrol valo tudas kategorizalasa
-mit gondol a masik rolam
-Tudat elmelet: egocentrikus gondolkodas vizsgalata pl csak en takaritok

31
Q

kategorizacio elmeletek

A

-szemantikus emlekezet modellek
-kulonbozo fogalmak reprezentacioi hogyan kapcsolodnak egymashoz

1.Meghatarozo tulajdonsagok modell - Frege
2. Csaladi hasonlosag - Wittgenstein
3.Prototipus elmelet - Rosch es Mervis
4.Sema elmelet - Bartlett
5. Keretek - Minsky
6. Forgatokonyvek - Schank es Abelson

32
Q

Meghatarozo tulajdonsagok kategorizalasi modell

A

Frege
-csoportositas a fogalmakat meghatarozo tulajdonsagok menten
-fogalom intenzioja=jellemzok, amik meghatarozzak, hogy az elem miert tartozik egy fogalom ala (tartalma)
-fogalom extenzioja=a fogalom osszes olyan peldanya, ami a kategoria resze (terjedelme)

33
Q

Csaladi hasonlosag kategorizalasi modell

A

Wittgenstein
-a kategoriak nem minden tagja rendelkezik ugyanazokkal a legfontosabb jellemzokkel
-hanem egyfajta csaladi hasonlosag van koztuk
-nem szabalyok, hanem hasonlosagok halozata
-pl szekek
-nem feltetlenul vannak kozos jellemzok
-a definicio nem fedi le a kategoria tagjait

34
Q

Prototipus kategorizalasi modell

A

Rosch es Mervis
-kategoriak kozeppontjaban prototipusok allnak
-prototipus = legtipikusabb peldany a tagok leggyakoribb tulajdonsagaival
-ehhez hasonlitjuk az uj elemet kategorizalaskor
-a prototipus igazabol nem letezo tagja a kategorianak
-magas prototipikussag = a peldany nagyon hasonlit a prototipusra (pl vereb)
-alacsony prototipikussag (pl pingvin)
-a prototipus elemeknek magas a csaladi hasonlosaguk

35
Q

Peldany elmelet

A

-egy kategoria osszes tagja egy peldany
-kategorizalaskor egy uj elemet tobb peldanyhoz is hasonlitunk
-valtozo kategoriaknal pl jatek - foci, tarsas, olimpia
-pl. egy vereb jobban hasonlit a legtobb madarhoz, mint egy pingvin
-gyorsabb kategorizacio
-tipikussagi hatas

36
Q

Modellek a kategorizacioban

A
  1. Hierarchikus szemantikai halo modell
  2. Jegyosszehasonlito modell
  3. ACT modell
  4. Konnekcionista modell
37
Q
  1. Hierarchikus szemantikai halo modell
A

Collins es Quillian
-fogalmak kozotti hierarchikus kapcsolat abrazolasa
-fogalmak kozotti viszonyok megertese
-csomopontok es kapcsolataik
-szubordinalt es szuperordinalt csomopontok
-az izgatottsag a csomopontok kozotti halozaton terjed
-pl kenyerre gondolsz, aktivalodik a vaj, morzsa, szelet stb
-hamarabb igazoljuk, hogy egy bernathegyinek elenk a kedve, mint hogy van veseje, mert kozelebb all a bernathegyi csomopontjahoz

38
Q

Jegyosszehasonlito modell

A

Rips, Shoben es Smith
-minden fogalom jellemzokbol all
-2 fajta jellemzo:
1.definialo (minden peldanyban jelen van)
2.jellemzo (altalaban, nem mindegyiknel)

gyors osszehasonlitas: egy targy es a kategoriaja kozott eros a hasonlosag, ezert nem kell tovabb elemezni. pl vereb madar? igen

reszletesebb osszehasonlitas: a hasonlosag mersekelt/ nem egyertelmu. a definialo jellemzok hasonlitasa az altalanoshoz. pl pingvin madar? van szarnya, csore, tojik, ugyhogy igen

39
Q

ACT modell

A

Anderson

-megfelelo valasz kialakitasa egy adott helyzetre
-cel (tanulas) + feltetel (zajos szoba, konyvtar)+cselekdves (tanulni a konyvtarban)

-3 fele tudasi reprezentacio:
1.deklarativ: tudas, infok, otletek - explicit
halozatokba es csomopontokba szervezodik
2.procedualis: cselekves - implicit
produkcios szabalyokkent modellezi, ha-akkor szabalyok (ha piros allj)
3.munkamemoria: tudas ideiglenes hasznalata
itt kapcsolodik ossze a masik ketto

-deklarativ tudasbol alakul ki a procedualis - automatizalas
-pl vezetesnel eloszor deklarativ (kuplung, valtas, gaz), majd gyakorlassal automatizalodik

40
Q

Konnekcionista kategorizacios modell

A

McClelland es Rumelhart
-informaciofeldolgozas sok, egyszeru, egymassal osszekotott elembol all
-mint az idegsejtek mukodese, egy fogalom aktivalja az egesz halozatot
3 fo alapelv:
1.parhuzamos feldolgozas
-a halozatok tobb informacios folyamatot vegeznek egyszerre
-gyorsabban es hatekonyabban alkalmazkodunk a bonyolult feladatokhoz
2.elosztott reprezentacio
-egy informacio tobb kapcsolatban es egyseben van jelen egyszerre
-a tudas a kapcsolatok mintazataban jelenik meg
3.sulyozott kapcsolatok
-egysegek kapcsolatanak az ereje meghatarozza, hogy egy adott bemenetel hogyan alakul ki egy adott kimenetelkent
-tanulas=ha egy kapcsolat hasznos, sulya novekedik, ha nem, akkor csokken

41
Q

mentalis imagisztika

A

-kepi reprezentaciok
-mentalis kepek vagy vizualis elemek felidezese kulso inger hianyaban
-okcipitalis lebeny - elsodleges latokereg
-frontalis es parietalis lebeny - terbeli eszleles es vizualis informaciok terbeli intergacioja
-hasonlo, de nem azonos agyi aktivitasok, mint vizualis eszleles soran

42
Q

propozicionalis reprezentacio

A

-informaciofeldolgozas nyelvi, logikai, absztrakt formaban
-prefrontalis kereg es bal temporalis lebeny - nyelvi feldolgozas, logikai kovetkeztetesek es absztrakt gondolkodas
-hippokampusz - hosszu tavu memoria

43
Q

Kepzelet-propozicio vita

A
  1. hullam
    Pylyshyn
    -propozicionalis kodolas
    -absztrakt, nyelvi jellegu reprezentaciok formaljak a tudast
    -a mentalis reprezentaciok nem hasonlitanak a mentalis kepre
    -nehez lenne mentalis kep formajaban tarolni az informaciot, mert tul nagy tarhelyet foglalna

Kosslyn
-mentalis kepek fontossaga
-a mentalis kepek hasonlitanak a tenyleges vizualis kepekre
-a kepzeleti terekben torteno mozgasok hasonloak a valos terekben torteno mozgasokhoz
-a kepzelet es a vizualis reprezentaciok osszefonodnak a vizualis es teri kognicioval

  1. hullam
    -ket nezopont integralasa
    -mindketto letezik, de kulonbozo feladatokban aktivalodnak
    -kepi inkabb terbeli feladatoknal
    -propozicionalis inkabb logikai kapcsolatok es absztrakt informaciok feldolgozasaban
44
Q

Kettos kodolas elmelet

A

Paivio
-az informaciot verbalis ES vizualis kod formajaban taroljuk
-a teri-vizualis imagisztika integralt rendszere
-elosegiti a tudas hatekonyabb tarolasat es elohivasat
-gazdagabb es sokszinubb kognitiv elmenyek
-egy szohoz kapcsolodo kep megjegyzese konnyebb, mint magat a szot
-az informaciot 2 rendszer is feldolgozza
pl alma - szo verbalis jelentese + mentalis kepe

45
Q

Vizualis imagisztika es teri kognicio

A

Finke - Principles of Visual Imagery
Barbara Tversky

46
Q

Finke - Principles of Visual Imagery

A

-vizualis imagisztika es teri kognicio kapcsolata
5 alapelv:
1. implicit kodolas
-a nem tudatosan elohivott mentalis reprezentaciok befolyasoljak a gondolkodast
-a mentalis kepek feltarnak informaciokat, amiket nem eszleltunk

2.perceptualis egyenertekuseg
-a mentalis kepek es a valos percepciok hasonlitanak agyi folyamatokban

3.teri egyenertekuseg
-a mentalis kepek terbeli tulajdonsagaik megegyeznek a fizikai targyak terbeli tulajdonsagaival

4.strukturalis egyenertekuseg
-mentalis kepek belso strukturaja megegyezik a valos targyak szerkezetevel

  1. transzformacios egyenertekuseg
    -a mentalis kepeken vegzett muveletek megegyeznek a valos targyak manipulalasaval
    -pl egy mentalis kep forgatasa koveti a fizikai vilag szabalyszerusegeit
    -az agy hasonlo energiat es idot hasznal fel
47
Q

Barbara Tversky

A

-hogyan reprezentaljuk es szervezzuk a terbeli informaciokat
-teri kognicio leegyszerusitett mentalis terkepekkel
-eszlelesi es emlekezeti torzitasok

-terbeli tajekozodaskor heurisztikakat hasznalunk
-egyszerubb igy a terbeli viszonyok ertelmezese, de torzitasok is bejohetnek
-pl utvonalak leegysszerusitese egyenes vonaluva

-aranytalanul reprezentaljuk a terbeli viszonyokat
-pl varosokat kozelebbnek erzekelunk egymashoz, mint valojaban

-a teri informaciokat nagyobb regiok/csoportok szerint rendezzuk
-egyes reszletek elhomalyosulnak, masok kiemelkednek

3 tipusu ter amit erzekelunk:
1.test tere - testunk reszei hol helyezkednek el, belso erzetek, testunk mas targyakkal lep kapcsolatba
2.test koruli ter - ebben erzekeljuk a targyakat 3 tengely menten elol-hatul, fent-lent, jobb-bal
3.navigacio tere - nagyobb terek reprezentalasa reszletekben, majd integralas egy kollazsszeru reprezentacioba

48
Q

teri es vizualis imagisztika kiserletek

A

Brooks
Shepard es Metzler
Cooper es Shepard
Farah
Maguire

49
Q

Brooks kiserlete

A

a mentalis kepek manipulalasa hatekonyabb vizualis feladatokkal, mint verbalis feladatokkal
-2 tipusu feladat: mentalis kepek/verbalis reprezentaciok
??????????

50
Q

Shepard es Metzler kiserlete

A

2 db 3Ds objektum osszehasonlitasa
-a mentalis rotacio idoigenye aranyos a lep szogelteresevel
-az egyik targy forgatott valtozata a masoknak - azonos-e?

51
Q

Cooper es Shepard kiserlete

A

-mentalis rotacio
-a vizualis kepzelet hasonlit a fizikailag vegzett mozgasokhoz
-pl R betu elforgatasa - normal elforgatott vagy tukorkep is?
-reakcioido linearis az elforgatas szogevel
-kepesek vagyunk vizualis informaciokat terben manipulalni gondolkodaskor

52
Q

Farah kiserlete

A

-a vizualis imagisztika szubjektiv jellemzokkel is rendelkezik
-pl elenkseg, pontossag
-fiziologias osszefuggesek: ha elenk a mentalis kep, aktivalodik az elsodleges latokereg

53
Q

Maguire kiserlete

A

-navigacio es terbeli kognicio osszefuggesei
-hippokampusz szerepe a terbeli emlekezetben - kognitiv terkep letrehozasa
-navigalas virtualis varosokban

54
Q

Problemamegoldas

A

-megoldasi lehetosegek keresese a helyzetbol valo kikerules erdekeben
lepesei:
1.problema felismerese -pontos meghatarozasa, szukseges infok osszegyujtese
2. alternativak kidolgozasa - lehetseges megoldasok, kreativ es analitikus gondolkodasmodok
3.a legjobb megoldas kivalasztasa - alternativak ertekelese
4.a megoldas vegrehajtasa
5.eredmenyek ertekelese

-heurisztikakat hasznalunk a gyors donteshozatal erdekeben, ezert ezek nem mindig helyesek

55
Q

Donteshozas

A

-osszefonodik a problemamegoldassal
-kivalasztunk egy lehetoseget a rendelkezesre allo alternativak kozul
-figyelembe kell venni a kockazatait, kovetkezmenyeket es preferenciakat
-figyelem, emlekezet, problemamegoldo kepessegek
racionalis dontes: logikus, lepesrol lepesre valo elemzes
intuitiv dontes: automatikus, gyors, tapasztalatokra epul

56
Q

Megiteles

A

-donteshozatal eleme
-egy alternativa kedvezo vagy kedvezotlen
-hangsuly a pontossagon
-a kognitiv torzitasok megnehezitik a pontos ertekelest

57
Q

deduktiv gondolkodas

A

-altalanos premisszabol specifikus kovetkeztetes
-szillogisztikus ervelesre epul
-kovetkeztetesek logikai alapon
-altalaban pontos
-nem mindig rugalmas, mert a premisszak merev kereteket alkotnak
-pl. minden ember halando - szokratesz ember - szokratesz halando
-ha a premissza igaz, a kovetkeztetes is igaz

Johnson - Laird: a premisszak alapjan mentalis modelleket alkotunk, amik vizualisan vagy terben reprezentaljak a valosagot

-a kovetkeztetesek deduktiv ervenyesseggel rendelkeznek

Wason-feladat:
-deduktiv gondolkodas tesztelesere
-ki kell valasztani azokat a kartyakat, amikkel ellenorizhetjuk a megadott szabaly ervenyesseget
-az emberek sokszor nem tudjak helyesen hasznalni a deduktiv logikat
-figyelmen kivul hagyjuk a szukseges informaciokat

bal agyfelteke - kognitiv funkciok, nyelvi feldolgozas, logikai gondolkodas

58
Q

Induktiv gondolkodas

A

-specifkus megfigyelesekbol altalanos kovetkeztetesek
-pl minden nap felkel a nap akkor holnap is fel fog
-nem garantalodik a kovetkeztetes helyessege
-gyakran hasznaljak a mintak azonositasara
-bizonytalansaggal jar
-rugalmasabb es alkalmazkodobb, mert a tapasztalatok alapjan fejlodik
-analogiakkal tudjuk igazolni

59
Q

analogias gondolkodas

A

-ismert helyzetek es mintak alapjan uj problemak megoldasa
-hasonlosagok es kulonbsegek gyors azonositasa
-pl sziv pumpalo funckiojanak megertesehez felhasznaljuk a tudasunkat a vizpumparol

Gentner - forras es cel kozotti szerkezeti megfelelesek felterkepezese

analogias transzfer = egyik problema megoldasat atviszem egy uj problemara
-high road (gyors, pontatlan) vagy low roas (strukturalis, mely)

-a feladat termeszetetol fuggoen eltero jobb es bal oldali agyi aktivitas

60
Q

Abduktiv gondolkodas

A

Charles Sanders Peirce
-3 fele kovetkeztetesi modszer: dedukti, induktiv es abduktiv
-abdukcio = a legjobb magyarazat keresese egy jelensegre
-egy jelenseg magyarazata egy lehetseges hipotezis megalkotasaval
-amikor uj problemakat probalunk ertelmezni, de a rendelkezesre allo informacio hianyos
-pl valakinek vizes a ruhaja - esik - igazabol tusolt
-a lehetseges magyarazat nem biztos hogy helyes

Roger Schank
-abduktiv gondolkodas szerepe a mesterseges intelligencia es a tortenetmeseles szempontjabol
-az emberi gondolkodas egyik kulcsszerepe a tortenetekre es peldakra alapozott magyarazkodas

61
Q

Informalis gondolkodas

A

-probabilisztikus erveles
-informalis logikara epul
-szalmababerveles = azt az ervet tamadjuk, ami a legkevesbe eros, hogy a mienket bizonyitsuk
-“en oldalam torzitas” = sajat nezeteink megerositesere torekedni ahelyett, hogy objektiven ertekelnenk a helyzetet
-problemak gyors megoldasa
-gyakran vezet hibas kovetkeztetesekhez

62
Q

problemak tipusai

A

jol meghatarozott/strukturalt
-vilagosan korulhatarolt kerdes
-egyertelmu lepesek
-pl matematikai feladat
gyengen meghatarozott/strukturalt
-pl komplex tarsadalmi kihivas
-szubjektiv elemzest igenyel

tudas-gazdag
-szakertelmet es mely ismeretet igenyel
tudas-szegeny
-kevesebb specifikus ismeret
-intuitiv megkozelites
-kontextus es tapasztalat szerepe

63
Q

Problemamegoldasi megkozelitesek

A

Newell es Simon GPS modell
Lave helyzeti kognicio elmelete

64
Q

Newell es Simon

A

Altalanos Problemamegoldo GPS modell
-emberi problemamegoldasi dolyamat modellezese szamitogepes szimulacioval
-problemamegoldas=a kezdeti allapot es a celallapot kozott tavolsag van, amit csonnekteni probalunk algoritmusokkal es heurisztikakkal
-sziszematikus folyamat tobb lepesse
1.celok meghatarozasa
2.operatorok hasznalata (eljarasok, amikkel az aktualis allapotbol a kovetkezo allapotba kerulunk)
3.kulonbsegek eszlelese es csokkentese (kulonbsegredukcio)
4.alcelok kialakitasa (apro lepesek a vegso megoldashoz)
-a valos eletben sok problemat nem lehet logikai lepesekkel megoldani
-nem tudta modellezni az intuitiv, erzelmi elemeit a problemamegoldasnak
-strukturalatlan problemaknal sem lehet hasznalni

65
Q

Lave

A

A helyzeti kognicio elmelete
-a tudas es a kognitiv folyamatok egy tarsadalmi-kulturalis kornyezetben alakulnak ki valos tevekenysegekkel
-az emberek gondolkodasat es tanulasat meghatarozza a kornyezet, tarsas interakciok es gyakorlat

a tudas kontextualis jellege
-a tudas egy adott szituaciohoz kotott
-ezert sokszor nem tudjuk automatikusan atvaltani mas kornyezetbe

a tanulas, mint tarsas folyamat
-a tanulas tarsadalmi interakciok es kulturalis gyakorlatokkal tortenik
-egymastol tanulunk igy a kozosseg tagjaiva valunk

jogos periferias reszvetel
-az emberek ugy tanulnak, hogy reszt vesznek a kozosseg tevekenysegeiben, egyre nagyobb szerepet kapva
-pl. kezdo szakacs kisebb feladat, idovel osszetettebb, vegul teljes jogu szakacs
-a tanulas fogokozatos integracio

66
Q

Szakertelem szerepe

A

-a szakemberek a tudasukat mintazatokba tombositik es gyorsabban felismerik a relevans informaciokat
rutin szakertelem - implicit
adaptalo szakertelem - tudatos kognitiv kontroll alkalmazasa

Dreyfus es Dreyfus - a szakertelem kialakulasanak 5 szintje
1.kezdo
-szabalyokat tanul, meg nem tudja alkalmazni
-problemamegoldas lepesrol lepesre utasitasok szerint
2.hozzaerto
-ismeri a szabalyokat
-egy-egy helyzetet sajat ertelmezes szerint kozelit meg
3.kompetens
-felismeri a relevans tenyezoket
-dontesei meghaladjak a szabalyok egyszeru alkalmazasat
4.gyakorlott
-heurisztikak es intuiciok
-gyors es hatekony dontes tapasztalatokra alapozva
5.szakerto/mester
-uj lehetosegek keresese
-rugalmas, kreativ, gyors problemamegoldas
-tudas automatikus alkalmazasa

67
Q

Analogias transzfer probelamamegoldasi elmeletek

A

-probleamegoldas hasonlosagokra epitve
analogia lehet:
-mesterseges - felszini hasonlosagok, felrevezethet, mert csak a kontextus ugyanaz
-strukturalis - mely hasonlosagok
analogias transzfer=egy problema strukturalis jellegzetessegeit uj helyzetre atvive megoldast kapni

Thorndike es Woodworth - hasonlo elemek elmelete
Gick es Holyoak
Judd - eljarasok egyezese
Salamon es Perkins - kozeli/tavoli transzfer
Gentner - helyettesito/metaforikus analogiak
Kolodner - Case Based Reasoning

68
Q

Thorndike es Woodwoth

A

Hasonlo elemek elmelete
-az analogiak hasonlosagokon alapulnak
-a transzfer hatekonysaga attol fugg, hogy mennyire hasonlit ket helyzet
-csak akkor van transzfer ha van hasonlosag vagy kapcsolat

Specifikus es altalanos transzfer
-altalanos transzfer=a tanulasbol szerzett tudas alkalmazhato barmely helyzetben, fuggetlenul attol, hogy van-e hasonlosag
-igazabol a transzfer sokkal helyzetfuggobb
-akkor a legerosebb, ha a hasonlosagok egyertelmuek

A hasonlo elemek elve
-a transzfer sebesseget a hasonlo elemek meglete hatarozza meg
-pl. matematikai feladathoz szukseges logikai gondolkodas hasznos a logikai problemaknal is

69
Q

Gick es Holyoak

A

-daganat, var, ego
-az analogias transzfer nem automatikus
-sok tenyezo befolyasolja sikeresseget
-Sugarzas problema
-transzfert befolyasoljak:
1. A strukturalis hasonlosag felismerese
-a transzfer akkor a legerosebb, ha felismerjuk a mely hasonlosagokat
-ez a legnehezebb lepes

2.Felszini es strukturalis jellemzok kulonbsege
-eloszor csak a felszini elemeket vesszuk eszre (pl sugarzas-var)
-tul kell lepni a felszini kulonbsegelet es a mely hasonlosagokra fokuszalni

3.Ravezetes vagy instrukcio
-nehez onalloan felismerni a mely hasonlosagokat
-ha utalast kapunk, hogy a korabbi megoldast alkalmazzuk, felismerjuk a mely hasonlosagokat es meg tudjuk oldani a problemat

4.Tobb pelda bemutatasa
-sikeresebb transzfer, ha tobb, hasonlo strukturaju peldat mutatnak be

70
Q

Judd

A

eljarasok egyezese
-a transzfer akkor hatekony, ha a problemak melyebb elveit is ismerjuk
-az egyeztetes muveletekben kell megtortenjen, hogy a megoldast transzferalni tudjuk

71
Q

Solomon es Perking

A

kozeli transzfer
-az uj helyzet hasonlit az eredetire
-hasonlo elemek konnyu felismerese
-pl. matematikai problema-hasonlo problemak

tavoli transzfer
-latszolag nagyon kulonbozo helyzetek
-az uj helyzet felszinileg nagyon elter, csak szerkezetileg hasonlit
-pl sakk - uzleti dontesek

72
Q

Gentner

A

-az analogiak szerkezeti egysegeket keresnek

helyettesito analogiak
-forras es celterulet kozott jol ertelmezheto megfeleltetes
-pl sziv, mint pumpa

metaforikus analogia
-melyebb, absztrakt hasonlosagok
-pl. elet kihivasai - hegymaszas

73
Q

Kolodner

A

Case Based Reasoning
-problemamegoldas tapasztalatokkal
-analogias transzfer

szihobol tanulok bocsi (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions