KBT koučing Flashcards

1
Q

osnivači KBT-a?

A

Aron Back i Albert Ellis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

koncept KBK-a (kognitivno bihejvioralni koučing)?

A

koučing je umjetnost unaprijeđivanja perfomanse, učenja i razvoja drugih
single session interventions in therapy, counselling and coaching
ljudi imaju kapacitet da mobilišu svoje snage i razriješe probleme u jednoj seansi-susretu sa savjetnikom
životne krize kao izazov i šansa za razvoj

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

single-session intervencija?

A

kao jedan direktan susret ( face to face) savetnika i klijenta, bez ikakog kontakta u narednih godinu dana. Usmerena je na „posao koji se rešava sada“, ali ostavlja „otvorena vrata“ za neku narednu temu u životnom/profesionalnom ciklusu klijenta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

mogući ciljevi KBT koučinga?

A

Krizne situacije

Blaže emocionalne i bihejvioralne disfunkiconalne reakcije ( bes, anksioznost, krivica).

Prokrastinacija ( sklonost ka odlaganju) i niska frustraciona tolerancija.

Donošenje odluka – plan odluke; praćenje realizacije.

Unapređenje različitih kompetencija i veština .

Upravljanje stresom.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

tehnika rada?

A

Konsultant mora biti jasan oko mogućnosti i dometa koučinga; razlika između koučina i psihoterapije.

Konsultatn mora biti direktivan i aktivan.

Mora biti fokusiran i mora držati klijenta fokusiranim ( vraćanje na cilj).

Praviti most između sadašnjosti i budućnosti ( na konkretnu temu) kad god je to moguće.

Identifikovanje i isticanje snaga klijenta.

Identifikovanje i uvažavanje stila učenja klijenta

Identifikovanje slabosti i zona zastoja klijenta

Razmatranje svih mogućih nedoumica, sumnji i dilema klijenta

Stav otvorenosti i bezuslovnog prihvatanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

prva faza - uspostavljanje radnog saveza?

A
  • Očekivanja od koučinga
  • Vremenski okvir - seting
  • motivacija – zašto baš sada ?
  • Centralna tema ( problem)
  • Okolnosti ili faktori koji koreliraju sa problemom
  • Dosadašnje strategije prevladavanja – koping mehanizmi
  • stavljanje problema u prošli, sadašnji i budući kontekst
  • Uvođenje domaćih zadataka kao metode rada
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

središnja faza - primjena ABC modela?

A

A - aktivirajući događaj; situacija
B - uverenja ( racionalna i iracionalna)
C - posledice ( emocionalne,kognitivne, bihejvioralne)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

racionalna uvjerenja?

A
  • logična
  • u skladu sa realnošću (istinita)
  • fleksibilna, neekstremna
  • vode nas ka postizanju ciljeva, korisna su
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

iracionalna uvjerenja?

A
  • nisu logična
  • nisu u skladu sa realnošću
  • rigidna, ekstremna
  • ne koriste nam, osujećuju nas u postizanju ciljeva
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

apsolutistički zahtjevi?

A
  • prema sebi
  • prema drugima
  • prema životu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly