Grupni i timski koučing Flashcards

1
Q

specifičnosti grupnog koučinga?

A

Grupna dinamika
Grupa kao resurs i grupa kao „alat“
- kreativnost
- Različitost
- Spontanost procesa
- Resursi za primenu različitih tehnika
- Resursi za odigravanje
Veličina grupe : 6-8 učesnika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

seting grupnog koučinga?

A
  • Grupna klima
  • Važno je postaviti zajednička pravila i model rada
  • Članovi kao ko-koučevi u procesu rada
  • Improvizacija ( više mogućih ishoda)
  • Fidbek grupe ( veoma je važno dobiti ali i kanalisati fidbek grupe)
  • Važno je da kouč pronađe način intervenisanja u okviru grupe
    Dodatne veštine kouča:
  • Veština facilitacije grupe ( održavanje grupne kulture, uključivanje pasivnih članova, upravljanje teškim komunikacijama; refleksivno slušanje i sumiranje različitih narativa i perspektiva članova grupe; korišćenje metafora i imenovanje procesa)
  • Obrada velikog broja informacija u kratkom vremenskom periodu iz različitih izvora ( odvajanje ključnih stvari i integrisanje tih tema kasnije tokom rada)
  • Praćenje grupne dinamike i specifičnih odnosa koji se formiraju između članova grupe
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

coaching lab?

A

Seting : 6 susreta u trajanju od po 2h
Cilj : razmatranje i pokretanje ciklusa eksperimentacije u profesionalnom domenu u skladu sa relevantnim i prepoznatim ili prethodno definisanim temama.

1) EKSPERIMENTACIJA
2) REFLEKSIJA
3) PROMENA LIČNIH TEORIJA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

sastanak br. 1?

A
  • Ja u profesionalnoj ulozi
    Cilj : samoprocena članova tima o bitnim aspektima poslovnog funkcionisanja
    Svako od članova tima navodi neku svoju osobinu/kompetenciju na kojoj želi da radi; koju procenjuje na Simon-line tehnici od 1-7
  • Procenjuju se sledeći aspekti funcionisanja:
    Ja u profesionalnoj ulozi sada
    Ja kako ne želim da vidim sebe u profesionalnoj ulozi
    Ja kako želim da vidim sebe u profesionalnoj ulozi
    Ja na početku karijere
    Ja u profesionalnoj ulozi za 5 godina
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

sastanak br. 2?

A

Moje istraživačko / razvojno pitanje:
Kuda želim da idem… ( raskorak između 1 i 3)
Analiza izveštaja dobijenih primenom tehnike „ Ja u profesionalnoj ulozi“
Definisanje razvojnih zona
Nivo br. 1: Lične zone
Nivo br.2: Zone grupe / tima

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

sastanak br. 3 i 4?

A

Eksperimentisanje u profesionalnoj ulozi:

Pokušaću …
Isprobaću….
Povezivanje istraživačkog pitanja sa različitim situacijama i mogućnostima iz profesionalnog konteksta
Tehnike:
Role play
Simulacije situacija
Domaći zadaci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly