KAPITTEL 8

Question 1

Hva er de tre hovedstadiene i hukommelsesprosessen?

Answer 1

Koding, lagring og gjenfinning.

Question 2

Hva er koding i hukommelse?

Answer 2

Koding er prosessen med å få informasjon inn i hukommelsessystemet ved å oversette det til en kode hjernen kan behandle.

Question 3

Hva er lagringens rolle i hukommelse?

Answer 3

Lagring refererer til å arkivere og bevare informasjon for fremtidig bruk.

Question 4

Hva er gjenfinning i hukommelse?

Answer 4

Gjenfinning er prosessen med å få tilgang til lagret informasjon når det er nødvendig.

Question 5

Hva er de tre komponentene i Atkinson og Shiffrins modell?

Answer 5

Sensorisk hukommelse, korttidsminne og langtidsminne.

Question 6

Hva er sensorisk hukommelse?

Answer 6

Sensorisk hukommelse lagrer kortvarig innkommende sanseinformasjon, som visuell og auditiv data.

Question 7

Beskriv Sperlings eksperiment fra 1960 om sensorisk hukommelse.

Answer 7

Sperling viste deltakerne 12 bokstaver kortvarig og fant at de bare kunne huske 3-5 bokstaver, noe som viste den begrensede kapasiteten til ikonisk hukommelse.

Question 8

Hva er ikonisk hukommelse?

Answer 8

Ikonisk hukommelse er den visuelle delen av sensorisk hukommelse som holder et kort bilde av det vi ser.

Question 9

Hva er ekkoisk hukommelse?

Answer 9

Ekkoisk hukommelse er den auditive delen av sensorisk hukommelse, som beholder lydinformasjon i noen sekunder.

Question 10

Hva er korttidsminne (arbeidsminne)?

Answer 10

Korttidsminne holder midlertidig en begrenset mengde informasjon og bearbeider den aktivt.

Question 11

Hva er “chunking” i hukommelse?

Answer 11

Chunking” er prosessen med å gruppere individuelle informasjonsdeler i større, meningsfulle enheter for å forbedre hukommelsen.

Question 12

Hva er langtidsminne?

Answer 12

Langtidsminne er en stor og varig lagring av informasjon som kan vare i flere år.

Question 13

Hva er de to typene deklarativt langtidsminne?

Answer 13

Episodisk hukommelse (personlige opplevelser) og semantisk hukommelse (generell kunnskap).

Question 14

Hva er prosedyremessig hukommelse?

Answer 14

Prosedyremessig hukommelse lagrer kunnskap om hvordan man utfører ferdigheter og vaner, som å sykle.

Question 15

Hva er anstrengelsesfull prosessering i hukommelse?

Answer 15

Anstrengelsesfull prosessering innebærer bevisst å forsøke å kode informasjon, som når man studerer til en eksamen.

Question 16

Hva er automatisk prosessering i hukommelse?

Answer 16

Automatisk prosessering er koding som skjer uten bevisst innsats, som å huske hva du hadde til frokost.

Question 17

Hva er teorien om nivåer av prosessering?

Answer 17

Den antyder at dypere, mer meningsfull bearbeiding av informasjon fører til bedre hukommelsesbevaring.

Question 18

Hva er vedlikeholdende repetisjon?

Answer 18

Vedlikeholdende repetisjon er enkel repetisjon av informasjon for å beholde den i korttidsminnet.

Question 19

Hva er elaborativ repetisjon?

Answer 19

Elaborativ repetisjon innebærer å fokusere på meningen med informasjonen eller knytte den til annen kunnskap for å forbedre hukommelsen.

Question 20

Hvordan former forkunnskap koding?

Answer 20

Forkunnskap skaper skjemaer som hjelper til med å organisere og forstå ny informasjon, noe som forbedrer hukommelsen.

Question 21

Kodingsspesifisitetsprinsippet

Answer 21

Hukommelsen forbedres når vi er i samme kontekst (miljø eller sinnstilstand) som da vi først lærte informasjonen.

Question 22

Forfallsteorien

Answer 22

En teori som foreslår at minner svekkes og forsvinner over tid hvis de ikke gjenhentes eller brukes.

Question 23

Interferensteorien

Answer 23

En teori som sier at vi glemmer informasjon fordi andre minner forstyrrer gjenhentingen av den opprinnelige informasjonen.

Question 24

Amnesi

Answer 24

Hukommelsestap som kan være delvis eller totalt, og som ofte er forårsaket av hjerneskade, sykdom eller psykiske lidelser.

Question 25

Konstruktiv prosess

Answer 25

Konstruktiv prosess er hvordan minner skapes, endres og hentes.

Question 26

Prospektiv hukommelse

Answer 26

Evnen til å huske å utføre en handling i fremtiden, som for eksempel å huske en avtale eller en oppgave.

Question 27

Minneforvrengning

Answer 27

Når vi husker noe feil eller omformer detaljer i et minne, ofte på grunn av skjemaer (mentale strukturer) eller forventninger.

Question 28

Feilinformasjonseffekten

Answer 28

Forvrengning av et minne som skjer etter at vi har mottatt feilaktig eller misvisende informasjon om hendelsen.