Kapittel 2 Studying behaviour scientifically

Question 1

“John” (agnosi).

Answer 1

“John” var en mann med agnosi, en tilstand der han hadde problemer med å gjenkjenne objekter og ansikter. Hans tilstand ble grundig studert på 1940-tallet og ga viktig innsikt i hvordan hjernen bearbeider visuelle inntrykk.

Question 2

Phineas Gage (nevrologi)

Answer 2

Phineas Gage var en mann som i 1848 overlevde en alvorlig hjerneskade etter en ulykke med en jernstang. Skaden endret personligheten hans, og dette hjalp forskere å forstå hvordan hjernen påvirker atferd og personlighet.

Question 3

Nevropsykologiske tester

Answer 3

Måler hjernefunksjon gjennom oppgaver som hukommelse, oppmerksomhet og problemløsning

Question 4

Stigma

Answer 4

Stigma er når noen blir dømt eller utstøtt fordi de er annerledes eller har noe som andre mener er dårlig.

Question 5

Darley og Latanés tilskuereksperiment

Answer 5

Darley og Latanés tilskuereksperiment (1968) undersøkte hvorfor folk ikke griper inn i nødsituasjoner når andre er til stede. De fant at jo flere mennesker som er vitner til en krise, desto mindre sannsynlig er det at noen hjelper, fordi ansvaret spres mellom tilskuerne. Dette fenomenet kalles “tilskuereffekten”.

Question 6

Milgrams lydighetseksperimen

Answer 6

Milgrams lydighetseksperiment undersøkte hvor langt folk er villige til å gå for å adlyde autoriteter. Deltakerne ble bedt om å gi elektriske støt til en annen person når de svarte feil, selv om personen egentlig bare spilte. Mange fulgte ordre, selv om de trodde de påførte smerte.

Question 7

Zimbardos Stanford Prison

Answer 7

Zimbardos Stanford Prison Experiment var et psykologisk eksperiment i 1971 hvor vanlige studenter ble delt inn i fanger og vakter i et simulert fengsel. Vaktene begynte raskt å misbruke makten sin, og fangene ble passive og stresset. Eksperimentet ble avbrutt etter bare seks dager på grunn av de ekstreme og uventede reaksjonene. Det viste hvor lett folk kan bli påvirket av roller og situasjoner.

Question 8

Dybdeanalyse

Answer 8

Dybdeanalyse er en grundig undersøkelse av en person, gruppe eller situasjon for å forstå den i detalj. Det innebærer å samle og analysere mye informasjon for å få en dypere innsikt.

Question 9

Kvantitativt

Answer 9

Når en forskning er kvantitativ, handler det om tall, logikk og en objektiv holdning

Question 10

Konfundering

Answer 10

Konfundering betyr at det er noe annet som påvirker resultatene, slik at vi ikke helt vet hva som faktisk er grunnen til det som skjer. Det blir som når du prøver å finne ut hvorfor en plante vokser fort, men samtidig både gir den mer sollys og vann, så du vet ikke helt hva som egentlig hjalp planten mest.

Question 11

Metaanalyse

Answer 11

En forskningsmetode hvor man systematisk analyserer og kombinerer data fra flere uavhengige studier om samme tema eller problemstilling

Question 12

“filskuffproblemet”

Answer 12

Filskuffproblemet er når studier med negative eller ingen resultater ikke blir publisert, mens studier med positive resultater blir det. Dette gir et skjevt bilde av hva forskningen egentlig viser

Question 13

Robert Rosentha

Answer 13

Robert Rosenthal viste at forventninger kan påvirke prestasjoner. I “Pygmalion-effekten” fant han at lærere som forventet at elever skulle gjøre det bra, ubevisst hjalp dem til å prestere bedre

Question 14

Kasusstudier

Answer 14

Kasusstudier er dybdeundersøkelser av ett enkelt tilfelle, som kan være en person, gruppe eller situasjon, for å få en detaljert forståelse av det

Question 15

Jane Goodall

Answer 15

Jane Goodall er en britisk primatolog kjent for sitt banebrytende arbeid med sjimpanser. Hun studerte deres atferd i naturen og oppdaget at de bruker verktøy, noe som endret vår forståelse av dyr og mennesker

Question 16

Korrelasjonsforskning

Answer 16

Korrelasjonsforskning undersøker sammenhengen mellom to eller flere variabler for å se om de endres sammen, uten å fastslå årsak og virkning

Question 17

Korrelasjonskoeffisient

Answer 17

Korrelasjonskoeffisienten er et tall som viser hvor sterkt og i hvilken retning to ting henger sammen. Den går fra -1 til 1, der 1 betyr at de henger perfekt sammen, -1 betyr at de går i motsatt retning, og 0 betyr at de ikke henger sammen i det hele tatt.

Question 18

Operasjonalisering

Answer 18

definere måter å måle abstrakte konsepter.

Question 19

Innsamling av bevis: Trinn i den vitenskapelige prosessen

Answer 19

trinn 1, første observasjon,

trinn 2 samle informasjon og danne hypoteser.

trinn 3 teste hypoteser

trinn 4, analyser data og trekk foreløpig konklusjon.

trinn 5, rapporter funn til det vitenskapelige samfunnet,

trinn 6, videre forskning og teoribygging

trinn 7, ny hypotese hentet fra teori