Kapittel 6 Flashcards
Funksjonalisme
Observasjoner av dyr og barn, interesse for atferd og læring, måling av individuelle forskjeller. Dens to “foreldre” er den nye eksperimentalpsykologien og evolusjonsteori. Viktigere å se på hvordan en organisme virker, fremfor hva den består av. Atferd blir viktigere enn bevissthet - TILPASNING er et nøkkelbegrep
Darwin og utviklingslæren + On the origin of species, by means of natural selection
Artenes utvikling 1859. Gav utviklingslæren en plausibel årsaksforklaring, slik ingen hadde gjort før. Overproduksjon av individer innen arten, naturlig utvalg, arvelige variasjoner innen arten og omgivelsene skaper nye arter er hovedinnholdet i hans hovedverk
Nøkkelbegrepet og konsekvenser av utviklingstanken og det naturlige utvalg
Psykologiske prosesser er interessante fordi de bidrar til menneskets tilpasning - dette er nøkkelen når man legger biologisk og evolusjonsteori til psykologien - dette er altså essensen i funksjonalismen!
Piaget
Skilte mellom to sider intellektuell adapsjon: akkommodasjon (mentale strukturer endres i tråd med påvirkningene) og assimilasjon (oppfatte omverden i tråd med egne mentale strukturer)
Sentrale tilpasningsmekanismer i funksjonalismen
3 stk: medfødte (reflekser, instinkter) gjentatte situasjoner (læring ved betinging, prøving og feiling og tilvenning) nye situasjoner (intelligens og problemløsning)
William James og vanen
Vanen som en tillært refleks, utviklet som resultat av hjernens plastisitet. Alt vi gjør og påvirkes av vil sette spor i hjernen og bidra til gradvis bedre tilpasset nervesystem
Thorndike og læring ved prøving og feiling
Grunnlegger av moderne læringspsykologi (sammen med Pavlov), student av William James og gjorde læringseksperimenter. Katter og puzzle boxes. Resultat er enkle og blinde naturlover - ikke intelligens og planmessighet
Law of effect/virkningsloven og øvingsloven
Thorndike. En positiv virkning styrker båndet mellom S-R, mens negativ virkning svekker den. Ø = hver gang en S-R sekvens gjentas styrkes båndet mellom dem, når den ikke gjentas, svekkes det
Pavlov og læring ved betinging
Biologisk syn på tilpasningsprosessen - hvordan reflekser tilpasser seg situasjonen. Spyttutskilling som er en ubetinget/naturlig refleks vil etter hvert fremkalles av synet av mat. Læring ved betinging kan la oss knytte spyttutskillelse sammen med andre stimuli
Viktige begreper i Pavlovs lære
Betinget, ubetinget stimulus, betinget, ubetinget respons, generalisering, ekstinksjon, diskriminering, eksitasjon og innhibisjon
Intelligens i funksjonalismen
Fikk en bredere definisjon i funksjonalismen, Herbert Spencer brukte intelligens som et fellesnavn på det å tilpasse tenking til omstendighetene. Enda senere kom intelligenstesten på banen og ble et praktisk og funksjonelt begrep
Dyrepsykologi/komparativ psykologi
Darwin fastslo at mennesker har sin plass i dyrerekken. Komparativ psykologi sammenligner arter på forskjellige utviklingstrinn med hverandre - dyrestudier kan også fortelle noe om menneskers psykologsi
Barne-og utviklingspsykologi (ontogenese og fylogenese)
Tilpasning kan oppnås i løpet av fylogenesen (artenes utvikling), ontogenese (utvikling av det enkelte individ) og i situasjonen
Hall og Baldwin
funksjonalister i USA som grunnla den moderne “vitenskaplige” utviklingspsykologien. Hall tok i bruk spørreskjema og fikk statistisk materiale om barns interreser, tanker og aktiviteter
Francis Galton (1822-1911)
Ville kartlegge variasjon mellom mennesker, for å gjøre det måtte de måles. Normalfordeling. Særlig opptatt av genialitet/ begavelse. Grunnla eugenikk (gikk galt!) Korrelasjon med arvelighet fra en generasjon til neste. Nature and nurture - debatt
