Kapittel 1 og 2

Question 1

Hva er vitenskap

Answer 1

Enorm kunnskapsmengde innenfor en rekke fagfelt. Innhold og prosess er sentralt

Question 2

Empirisk kunnskap

Answer 2

Kunnskap basert på ulike former for undersøkelser av verden

Question 3

Teoretisk kunnskap

Answer 3

basert på analyser av hvordan empirisk kunnskap skal forstås

Question 4

Rasjonalisme og empirisme

Answer 4

To syn som kom fra greske filosofers psykologiske spørsmål om hvordan vi oppnår kunnskap (epistemologi). Rasjonalisme: kunnskap oppnås gjennom tenking, uavhengig av erfaring. Empirisme: sanseerfaring er kilde til kunnskap

Question 5

Deduksjon og induksjon

Answer 5

Deduksjon: fra premisser til konklusjon
Induksjon: fra observasjon til konklusjon

Question 6

Positivisme (og logisk positivisme)

Answer 6

Comte. Eneste fullverdige kunnskap er de som stammer fra erfaring - en form for empirisme. Verden er deterministisk. Eksperimenter for å oppnå sikker kunnskap, manipulasjon av variabler. Logisk positivisme inspirerte behaviorisme, Karl Popper som en av de siste - falsifikasjon sentralt.

Question 7

Operasjonalisme

Answer 7

et vitenskapelig begrep defineres fra de operasjonene som gjennomføres for å måle begrepet

Question 8

Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner (her to retninger)

Answer 8

Eksperimentell vitenskap (studere avgrensede spørsmål under kontrollerte betingelser) og differensiell (måle egenskaper og evner)

Question 9

Forutsetninger vitenskap bygger på

Answer 9

Orden og determinisme

Question 10

Siktemål med forskning

Answer 10

Beskrivelse av forskningstema, prediksjon, forklaring og kontroll

Question 11

Forskningsspørsmål

Answer 11

spørsmål som forskning ikke har gitt svar på, men som man ønsker å ha svar på (kan være generelle og omfattende, eller avgrensede og spesifikke) De krever spesiell ekspertise for å løses, i motsetning til hverdagsspørsmål

Question 12

3 strategier for å besvare forskningsspørsmål

Answer 12

beskrivende, relasjonelle/korrelasjonelle, eksperimentelle strategier

Question 13

Design/forskningsdesign

Answer 13

viser til den logiske strukturen for en undersøkelse, gitt et bestemt forskningsspørsmål

Question 14

Metode

Answer 14

viser til den valgte måte å samle inn data på

Question 15

Kvalitativ versus kvantitativ

Answer 15

Kvantitativ handler om måling og telling. Kvalitativ er data basert på opplevelse uttrykt i for eksempel verbale beskrivelser, intervju

Question 16

Grunnforskning og anvendt forskning

Answer 16

Grunnforskning er forskning som er fundamentet enhver vitenskap baserer seg på, er gjerne begrunnet fra ubesvarte teoretiske spørsmål. Anvendt er forskning motivert av praktisk brukbart svar. Grunnforskning kan føre til anvendt forskning, og er viktig.

Question 17

Teoretiske briller

Answer 17

holdninger/kunnskap som farger synet en teoretiker har på et visst område

Question 18

Validitet

Answer 18

holdbarhet/gyldighet. Stammer fra latin validus som betyr sterk.

Question 19

Hvordan si om en slutning/kunnskap er holdbar?

Answer 19

En vitenskapelig slutning er valid når vi har formulert en slutning som har god dekning i tilgjengelig evidens, og når alternative (rimelige) slutninger er utelukket

Question 20

Reliabilitet

Answer 20

konsistens. Hvorvidt resultatet blir det samme ved gjentatte målinger under like betingelser. Noe kan være reliabelt uten å være valid, men som regel ikke motsatt

Question 21

Tekniske fagbegreper

Answer 21

Tekniske begreper som ikke finnes i dagliglivets vokabular (tilskuereffekten, operant, kognitiv map, skjema)

Question 22

Psykologiske begreper/konstrukt

Answer 22

Psykologiske begreper er begreper som er legitimert på faglig grunnlag. Slike abstraksjoner kalles konstrukter

Question 23

Face validity og teoretisk validitet

Answer 23

Face: Hvorvidt et mål virker rimelig. Teoretisk/begrepsvaliditet/konstruksvaliditet: om målet er uttrykk for den psykologiske prosessen som antas å ligge til grunn for det som observeres.

Question 24

Kjennetegn på teori

Answer 24

formuleres på variabel og begrepsplan, beskriver hvordan variabler virker sammen, basert på et forskningsgrunnlag

Question 25

Hypotese

Answer 25

antakelser om mindre komplekse spørsmål (i motsetning til teori, som handler om mer komplekse forhold). Hypoteser avledes ofte fra teorier, og er derfor også underordnet teorien.

Question 26

Lovmessigheter

Answer 26

beskriver relasjoner mellom variabler som antas å være godt empirisk dokumentert (least-effort prinsippet, Smeeds lov)

Question 27

Modell

Answer 27

har flere betydninger. Kan være en begrepsmessig konstruksjon, kan også betegne en forenklet representasjon av en struktur eller prosess som når en artitekt lager en modell av hus eller en psykolog studerer en rotte i en Skinner-boks

Question 28

Kriterier for gode teorier (6stk)

Answer 28

1. den er forenlig med forskningsresultater som foreligger på områder 2. bør gi en tilforlatelig forklaring på fenomenene den skal forklare 3. den er testbar 4. den skal generere nye hypoteser 5. indre konsistent 6. så enkel som mulig

Question 29

Reduksjonisme

Answer 29

begreper eller teorier på ett nivå (eks psykologisk) kan forklares ved begreper eller teorier på et annet nivå (biologisk)