Interventions 2 Flashcards
Quelles sont les principales restrictions de participation chez les enfants avec atteintes neuro ? (5)
- déplacements communauté, maison, école
- exécuter tâches complexes avec bonne coordination motrice des mvts + adaptation rapide aux changements du corps et de l’env.
- exécuter déplacement ou activité dans délai normal
- sports
- cours éduc
Quelles sont les principales restrictions de participation chez les enfants avec atteintes neuro ? (5)
- déplacements communauté, maison, école
- exécuter tâches complexes avec bonne coordination motrice des mvts + adaptation rapide aux changements du corps et de l’env.
- exécuter déplacement ou activité dans délai normal
- sports
- cours éduc
Pauvre perfo = restriction de participation
Quels sont les buts recherchés lorsqu’on propose la participation à un sport/loisir ?
= ou + ROM et souplesse articulaire
= ou + force musculaire
= ou + endurance musculaire
= ou + condition physique générale
briser l’isolement et + participation sociale
créer des liens
+ estime de soi
développer une passion
Comment diminuer et/ou enlever barrières environnementales qui empêche les enfants de participer aux activités ?
aides techniques
modif environnement physique, social, attitudinal
Quels sont les rôles des aides techniques ? (7)
- corriger/varier postures
- permettre mobilité
- promouvoir meilleure perfo dans tâches spécifiques
- supporter muscles faibles
- faciliter AVQ
- prévenir déformations, dlr, plaies
- diminuer fatigue (confort)
Les aides techniques sont utilisées chez les enfants avec … dès l’entrée à la maternelle ou avant et avec les …
DMC modérée à sévère
DMD
V ou F: Une modification de chaussure est une orthèse.
VRAI
V ou F: Les orthèse diminue le besoin énergétique des enfants DMC diplégiques spastiques durant la marche.
VRAI
À quoi servent les orthèses moulées plantaires ?
alignement calcanéum à la vertical si léger affaissement de la voûte plantaire
diminue dlr dos et genoux
À quoi servent les supports naviculaires ?
alignement calcanéum à la vertical si léger affaissement de la voûte plantaire
pour petits qui débutent la marche
prescription médicale nécessaire
À quoi servent les orthèse supra-malléolaires ?
stabilité latérale et médiale de la cheville
mvt FD-FP encore possible
alignement calcanéum à la verticale
DMC: utilisée chez les petits avec pied valgus léger ou modéré qui sont encore bcp à 4 pattes (= risque de déformation pieds) ou plus vieux qui marchent avec atteinte légère
TDC
À quoi servent les orthèse tibiales articulées ou non (AFO) ?
bon alignement de la cheville
limiter FP excessive
diminuer l’instabilité de la cheville
contrôler l’hyperextension des genoux
= ou + souplesse articulaire
prévenir déformations
maintenir corrections des chx
augmenter stabilité debout
améliorer marche et fct dans les AVQ
compenser manque de FD
orthèse non-articulée: réduire triple flexion MI
++ enfants DMC GMFCS 1 à 5
Quelles sont les principales différences entre les orthèse articulées ou fixées ?
ARTICULÉES
permet contrôle de l’équinisme dynamique du pied
augmente mobilité cheville à la marche
soutien pied tombant
améliore contrôle + limite hyperextension du genou à la marche/debout
FIXES
facilite MEC debout
augmente stabilité debout en phase pré-marche
facilite marche si faible contrôle musculaire MI (triple flexion)
limite excès mvt vers avant du tibia sur le talus
À quoi servent les orthèse tibiales articulées avec courroies pour la nuit ?
utilisé pour les étirements prolongés la nuit
DMC et DMD ++
Comment mettre une orthèse tibiale ?
- mettre MI >= 90 degrés flexion genou
- mettre pied en FD
- amener talon au fond de l’orthèse
- tenir le pied au fond de l’orthèse avec le pouce + attacher la courroie au niveau cou de pied assez serré pour ne pas que le pied bouge dans l’orthèse
- TOUJOURS attacher la courroie du cou de pied en 1er
- Au besoin, attacher les courroies de l’avant-pied et du mollet sans trop serrer
