Intérêts Flashcards

1
Q

Quelles sont les différentes approches des tests d’intérêts?

A

Approche traditionnelle
Approche de Holland
Strong : approche par critère empirique (comme le MMPI),Si on a les mêmes intérêts de loisir que les gens dans cette profession, on devrait pt l’envisage, car ces personnes sont heureuses dans ce métier là
OPSM (orientation par soi-même)

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Q

Qu’est-ce que l’approche traditionnelle?

A

Deux grands noms: Strong & Kuder
Deux approches
Absolu vs relatif
Critères vs facteurs
Avertissement sur les noms des tests
Holland
Kuder : équivalent de alpha de chronbach pour vrai ou faux
Mesure de degré absolu ou relatif
Degré absolu : est-ce que vous aimez ou pas…
Degré relatif : est-ce que vous aimez mieux ça ou ça
Facteurs : sur typologie de Holland, structure pour intérêts professionnels (comme big five), 6 dimensions
Maintenant, tous les tests d’orientation utilisent les facteurs de Holland et utilisent parfois certains critères

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3
Q

Comment originent les échelles?

A

Approche par critères empiriques, vise à déterminer les items qui différencient des groupes biens définis, contenu des items concerne champs d’intérêts et activités liées à emploi, vos intérêts ressemblent à ceux dans cette profession…
Intérêts : différents champs (ex. : argumentation) , met ça en lien avec profession

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4
Q

Quels sont les 6 champs d’intérêts de l’approche de Holland?

A

Réaliste (opposé de social) Investigateur (opposé de entrepreneur)
Conventionnel (contraire de artistique) Artistique
Entrepreneur Social
Équivalent du big five, mais au plan de l’orientation
Si on a des dimensions social et entrepreneur élevées, la profession qui va nous rendre heureux ne sera pas nécessairement la même que si on a conventionnel et réaliste
Réaliste : travail avec machines
Social : travail avec humains
Généralement, on a deux facteurs, suivis d’un troisième qui est moins important et les trois autres sont des professions qui ne devraient pas nous attirer
Conventionnel : organiser des documents, respecter les procédures
Artistique : respecter les procédures est le contraire de ça
On doit avoir des gens de chacune des composantes pour que la société fonctionne
Entrepreneur : vente et persuasion (pas juste vente d’objets, mais vente d’idées aussi…)
Ergothérapeute : aspect social et réaliste, car bcp d’adaptation de l’environnement et doivent souvent faire des ajustements au matériel
Composantes à l’opposé sont des opposés
Personnalité selon modèle de l’hexagone (si on est social, on va préférer un emploi qui est différent…)

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5
Q

Qu’est-ce que le test de Strong?

A

Utilisation
Prédécesseurs (Tableau 15.1)
Items (items dans 6 catégories)
Scores (cinq types de score)
Un des tests le plus utilisé
Pas toujours clair les éditions, car elles s’appellent toutes Strong (P.326), pas évident de savoir c’est quelle version du Strong
Normes :
Mêmes tâches
3 ans
Aiment l’emploi

Fidélité
Stable à partir du milieu de l’adolescence
Validité (Figure 15.4)
d = 1.51
Des gens qui ont les mêmes tâches, donc le même emploi depuis 3 ans et qui aiment leurs emplois, ils ont répondu à ce qu’ils aiment ou pas sur leur emploi et on associe les réponses du client avec ces normes là
Séparation par sexe : peut y avoir certaines activités préférées par hommes ou femmes, utilise des normes basées sur le sexe (ex. : pour les hommes, item j’aime écouter le hockey est un item réaliste, on met un item différent pour les femmes)
Doit y aller avec une prudence, car même avec le même titre d’emploi, les tâches peuvent être différentes
Fidélité : à partir de 16 ans, fidélité augmente de plus en plus, car ses intérêts sont quand même bien définis (intérêts sont clairs, pas nécessairement ce que je veux faire plus tard)
Orienteur est là pour montrer des options à considérer, pas choisir pour toi
D de cohen de 1,51 : à partir de 0,8 c’est fort, c’est l’écart-type entre les groupes (mécaniciens vs psychologues -> 2,5 ét), p.382 **QUESTION PT À EXAMEN, MÊME QUAND D DE COHEN À 3, IL Y A QUAND MÊME DU CHEVAUCHEMENT. EX. : IL Y AURAIT DES MÉCANICIENS QUI RESSEMBLENT AUX PSYCHOLOGUES ET VICE-VERSA.

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6
Q

Comment sort le rapport Strong?

A

on va bcp sortir code Holland et après, on sort les échelles professionnelles où on nous compare avec 122 professions (t’es très semblable à ce type de profession, t’es très peu semblable à ce type de profession)

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7
Q

Qu’est-ce que l’OPSM?

A

Utilisation

Approche de base

Items (Tableau 15.5) et Scores : RIASEC
Test qui est en ligne
Répondre à des questions basées sur la grille de référence de Holland et à partir de ça on choisit après ça une profession
Prend 30 minutes
Lien avec l’emploi (DOT)

Scores et normes (Tableau 15.7)

Fidélité

Validité (incluant validité de conséquences)
Lien avec l’emploi : dictionnaire des titres occupationnels qui nous dit ce qui est compatible avec notre code Holland obtenu
Normes pour hommes et femmes
Fidélité augmente avec l’âge
Corréler avec intérêt pour le travail
Bonne validité en termes de satisfaction face à carrière
Vaut la peine que l’individu prenne la peine de réfléchir à ses intérêts

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8
Q

En résumé, comment sont les tests d’intérêts?

A

Fidélité : particulièrement quand on avance avec le temps
Validité respectable
Peu de théorie psychométrique moderne
Évaluation très favorable
Évolue vers l’évaluation en ligne
Relation habiletés vs intérêts
Ces tests là ne sont pas fortement critiqués, font l’objet d’une évaluation très favorable
Approche un peu plus dans la bienveillance
Habiletés vs intérêts : avant, on croyait que la relation était forte et positive (si je suis bon j’aime ça, si j’aime ça, je vais tlm en faire que je vais être bon), en vrai, deux variables distinctes, pas pcq ça nous intéresse qu’on est habile la dedans (ex. : aimer le karaoké)

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