Histoire de la psychométrie Flashcards
Quelles sont les principales catégories de tests?
Tests d’aptitudes intellectuelles
Tests de rendement
Tests de personnalité
Intérêts et attitudes
Tests neuropsychologiques
Quels sont les avantages de faire les tests en individuel?
Avantage d’être en individuel : on peut observer comment le client s’y prend (en groupe, on voit juste s’il a la bonne réponse), on peut savoir s’il a utilisé une stratégie ou essai-erreur.
Qu’est-ce qu’un test d’aptitudes intellectuelles?
Administration individuelle
Intelligence (difficile à définir) -> utilise le résultat du QI
QI
Administration en groupe
Chaud est à froid ce que clair est à ____
Test d’aptitudes intellectuelles : psychologue seul avec son client, plus l’enfant est jeune, moins on a confiance en le résultat obtenu. Utilise aussi WAIS (adulte) et WISC (enfant).
Qu’est-ce qu’un test de rendement?
Niveau de connaissance ou d’habileté d’une personne dans un domaine particulier
Batteries de test de rendement utilisées dans les écoles primaires et secondaires
GRE -> test requis pour entrer à plusieurs unis
Délivrer un permis
Gouvernement (examen du ministère)
Test individuels de rendement
Qu’est-ce qu’un test de personnalité?
Objectifs (Ex: MMPI/MCMI)
Projectifs (taches d’encre, TAT…)
Autres approaches (mises en situation, jeux de rôles)
MMPI a contourné la désirabilité sociale qu’il y avait dans les autres tests (QI…)
Qu’est-ce qu’un test intérêts et attitudes?
Choix de carrière (test Strong and Kuder)
Attitudes (echelle de likert)
Qu’est-ce qu’un test neuropsychologique?
Mesure du SNC (quantifié le positionnement de la personne hémisphère par hémisphère)
Quelles sont les autres méthodes de classement?
Papier crayon vs. Performance (individu fait une tâche, plus le côté pratique)
Test de vitesse vs test de puissance (commence avec un problème facile, et on en donne des plus en plus difficiles quand il les résout)
Souvent une composante de vitesse dans un test de puissance ( il y a quand même un temps à respecter)
Individuel ou collectif
Attention que le test soit vraiment individual (
Performance maximale vs performance typique
Échelle Weschler (quel est le plus haut niveau de difficulté que tu peux atteindre, plus facile à plus difficile, synonyme de test de puissance, performance maximale est en opposition à performance typique) vs test de personnalité (performance typique, mesure plus comment tu agis dans la vie de tous les jours)
Avec des normes ou avec des critères
Réside dans l’interpretation: J’ai 40% et je suis le meilleur de la classe (norms, se situer par rapport au groupe) mais tout le monde coule le cours (critère), cote Z c’est normatif
Quelles sont les utilisations/utilisateurs de ces tests?
Clinique
- Éducation (examens)
- Gestion du personnel (sélection, entrevues)
- Recherche
Quelles sont les hypothèses de base?
Les êtres humains ont des traits ou des caractéristiques et ces traits sont importants dans la vie
Impulsivité
Intelligence
Propension à la détresse…
Les traits peuvent être quantifiés (courbe Moyenne)
Continuum
Les traits présentent un certain degré de stabilité (ne changent pas en 24h)
Les traits (et nos mesures) sont liés au comportement réel*** Si nos traits n’avaient pas d’impacts dans la vie de tous les jours, psychométrie ne servirait à rien.
Si le test n’est pas corrélé avec un comportement de la vie de tous les jours, il n’aura pas de validité (servira à rien)
Qu’est-ce que la perspective différentielle?
Se concentrer sur les différences entre les individus plutôt que sur les points communs ou les similitudes (âme vs Darwin)
Contribution de Darwin (dans une même espèce, il y a une variation et celle-ci est liée à la survie de l’espèce)
Problème avec l’âme c’est que c’est binaire comme conception (t’en a une ou t’en a pas)
Qu’est-ce qui se passe dans le passé lointain de la psychométrie?
Préoccupation des philosophes pour ce qui est commun
Essence de l’âme
Examens oraux (enseignant posait des questions à l’étudiant)
Examens pour la fonction publique (Chine)
Qu’est-ce qui se passe lors de la mise en place de la psychométrie?
Préoccupation pour la maladie mentale (début)
Examens écrits
Théorie de Darwin
Différences entre les individus
Établissement de la psychologie expérimentale
Quels sont les principaux personnages dans l’enracinement de la psychométrie?
Galton
Hérédité et génie : cousin de Darwin, s’intéresse à relation entre hérédité et génie
Cattell
Acuité sensorielle (fonctions mentales simples) : ancêtre du QI, si tu as une ouïe plus fine, c’est un signe que tu es plus intelligent (dit la même chose pour tous les sens), mais ne corrèle pas avec la réussite scolaire.
Binet
Mesure de l’intelligence (fonctions mentales complexes) : a créé le Stanford-Binet, en France on veut scolariser toute la population et on veut savoir quels sont les enfants qui ont besoin de rattrapage et quels sont dans la moyenne, pas dans une optique de sélection, mais pour savoir quelles aptitudes tel enfant doit pratiquer
Spearman
Outils statistiques (analyse factorielle)
Qu’est-ce qui stimule la création de nouveaux tests?
Deux éléments qui stimulent la création de nouveaux tests : première et deuxième guerre mondiale, armée donne une stimulation importante aux tests, car différents traits de personnalité associés avec différents postes à la guerre (ex : pas claustrophobe dans un sous-marin)
