Infectiologie Pediatrique Flashcards

1
Q

Résultat du Gram : Germe aérobie cocci gram + en diplocoques et en chaînettes, quel germe est suspecté?

A

Streptocoque

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Q

Si résultat Gram : CG+ aérobie en diplocoques lancéolés quel ferme est suspecté?

A

Pneumocoque

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Q

Si résultat Gram : CG+ aérobie diplocoques en amas

Quel germe est suspecté?

A

Staphylocoques

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4
Q

Si résultat Gram : CG- aérobie diplocoques en grain de café, quel germe est suspecté?

A

Méningocoque

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5
Q

Quels sont les germes BGN aérobies les plus rencontrés en infectio pédiatrique ?

A
  • entérobactéries (E. Coli, Klebsiella spp, salmonelles)
  • Haemophilus influenzae
  • Bordetella pertussis
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6
Q

Si résultat Gram : bacille Gram + aérobie dans le cadre d’une infection pédiatrique, quel germe évoquer ?

A

listeria Monocytogenes

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7
Q

En combien de temps sont rendues les cultures de prélèvement bactérien ?

A

24-48h après la mise en culture du prélèvement

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8
Q

Quel est le seuil de détection à l’examen direct d’un ECBU ou d’un LCR ? (Même Seuil)

A

> = 10^4 UFC/mL à la culture

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9
Q

Quel est le délai de rendu d’un antibiogramme et d’une CMI?

A

Rendu de l’examen 24h après l’obtention d’une culture

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10
Q

Qu’est ce que la CMI ?

A

Concentration minimale inhibitrice = la plus faible concentration d’antibiotiques inhibant toute culture visible en 18-24h

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11
Q

Que veut dire la mention “souche sensible” sur un antibiogramme?

A

Cela signifie que la CMI (= la plus faible quantité d’ABT inhibant toute culture visible en 18-24h) est inférieure à la concentration sérique obtenue à la suite d’administration d’une posologie usuelle

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12
Q

Que signifie la mention “souche intermédiaire” sur un CR d’antibiogramme ?

A

Une efficacité thérapeutique peut être envisagée dans des situations particulières ou la bactérie peut être atteinte par un ttt local, ou par une augmentation de la dose usuelle ou grâce à une concentration physiologique particulière

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13
Q

Que signifie la mention “souche résistante” sur un CR d’antibiogramme ?

A

Signifie que la CMI ( = quantité la plus faible d’ATB inhibant toute culture visible en 18-24h) est supérieure à la concentration sérique obtenue après administration d’une posologie maximale

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14
Q

Comment est effectué un antibiogramme ?

A

Par la méthode des disques qui mesure les diamètres d’inhibition de la croissance bactérienne.

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15
Q

Que mesurent les bandelettes E-test*? Quel est le principe ?

A

Mesure de la CMI.

S’effectue grâce à une bande de concentration graduée d’antibiotique.

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16
Q

Par quels antibiotiques sont inhibées les BLSE ?

A

Par les inhibiteurs de bêta-lactamases tq :

  • acide clavulanique
  • sulbactam
  • tazobactam

=> permet leur détection par l’antibiogramme

17
Q

Quel est le premier FDR d’émergence des bactéries productrices de BLSE ?

A

Les prescriptions de C3G au cours des mois précédents

18
Q

Quelles sont les modalités de prescription antibiotique habituelles chez l’enfant?

A

-voie orale le plus souvent utilisée au cours des prescriptions ambulatoire
-voie injectable réservée aux infections sévères
-adaptation des doses selon le poids de l’enfant :
prescription en mg/kg/j

19
Q

Vrai ou faux : l’allergie précoce vraie à la pénicilline est très fréquente

A

Faux ! Elle est très rare (cf college de Ped p203)
Survient moins d’1h après la prise des ATB avec :
Signes d’anaphylaxie pouvant mettre en jeu le PV
=> c’est la seule à imposer une confirmation dg reposant sur la pratique de :
-tests cutanés spécifiques à lecture immédiate
-tests de provocation sous surveillance hospitalière

/!\ différente des réactions maculo-papuleuses transitoires et différées (fin de traitement ++) ne CI PAS la nvlle prescription du même ATB

20
Q

En combien de temps est rendu le résultat d’un examen direct au Gram?

A

Rendu

21
Q

Quels sont les paramètres cliniques à surveiller chez un enfant traité par antibiotiques ?

A
  • réduction durable de la fièvre

- réduction des signes fonctionnels reliés à la pathologie infectieuse

22
Q

Quels sont les paramètres biologiques à surveiller chez un enfant traité par antibiotiques ?

A

NFS, CRP +/- PCT
Stérilisation (selon les situations pathologiques) des hémocultures, du LCR et des prélèvements locaux ciblés (ctrl non systématique)

23
Q

Comment se définit un échec thérapeutique par antibiotiques ?

A
  • permanence des signes généraux (fièvre) et/ou des signes locaux fonctionnels
  • à 48-72h d’un traitement spécifique bien conduit
  • confirmé éventuellement par la non stérilisation des prélèvements bactériologiques locaux ciblés
24
Q

Quelles sont les causes possible de l’échec d’une antibiothérapie ?

A

=> pharmacologique :
Défaut d’observance
Défaut d’absorption (vomissements, diarrhée aiguë)
Poso insuffisantes ou inadaptées

=> diagnostiques et/ou reliées à l’évolution :
Erreur diag
Microbio probabiliste inexactement évaluée, co-infection
Complication avec foyer infectieux clos (abcès méningé, pleurésie purulente)

25
Q

Quelles sont les principales situations cliniques chez l’enfant nécessitant une documentation microbio ?

A

TOUTES LES PATHOLOGIES SÉVÈRES DE L’ENFANT en particulier :
=> méningites purulentes : examen du LCR, hémocultures
=> PNA, cystites : (BU)/ECBU, hémocultures chez le jeune nourrisson ou en cas de Sepsis
=> pneumonies : hémocultures
=> pleuropneumopathies : hémocultures, examen microbio du liquide pleural
=> septicémies, endocardite : hémocultures
=> infections osteoarticulaires et cutanées : prélèvements in situ si possible, hémocultures pour les infections osteoarticulaires

26
Q

Quelles infections de l’enfant sont le principal motif de prescription d’ATB?

A

Les infections ORL

27
Q

Citer les facteurs d’émergence de résistances aux antibacteriens chez l’enfant

A

Utilisation irrationnelle d’antibiotiques et automédication
Mauvaise observance du traitement
Recours à une antibiothérapie systématique devant tout épisode aigu fébrile chez l’enfant

28
Q

Quelles sont les principales situations cliniques ne relevant pas d’une prescription d’antibiotiques chez l’enfant

A

Si :

  • rhino-pharyngite aiguë
  • OMA congestive ou OSM
  • angine aiguë à TDR neg ou chez l’enfant de moins de 3ans
  • rhino sinusite maxillaire (signes bilatéraux diffus d’intensité modérée avec rhinorrhée séreuse peu fébrile et même si durable)
  • bronchiolite aiguë en l’absence de signe évocateur de surinfection microbienne
  • diarrhée aiguë liquidienne peu fébrile (cas le plus frqt)
29
Q

Donner 2 exemples de bactéries hautement résistantes (BHR)

A

Entérocoques résistants à la vancomycine (ERV)

Entérobactéries productrices de carbapenèmases (EPC)

30
Q

Quels enfants sont concernés par le dépistage de BHR? Comment se passe le dépistage ?

A

Chez les enfants avec ATCD d’hospit’ dans les zones à risques au cours des 12 mois précédents ou
Ayant reçu des ATBtherapies multiples et prolongées

Dépistage des l’admission par un écouvillonnage rectal ou un prélèvement de selles

31
Q

Citer les mesures d’isolement pour l’enfant porteur d’une BHR

A

-isolement JUSQU’AU RETOUR DES RÉSULTATS DES EXAMENS BACTERIO
-chbre individuelle
-précautions de contact :
Port de gants pour tout contact avec les liquides biologiques et change de couches
Hygiène des mains
Tabliers ou sur blouse à usage unique lors des contacts avec l’enfant

=>spécificités Ped :

  • impliquer les parents dans les mesures d’isolement
  • difficultés d’isolement des enfants (incompréhension)
32
Q

Citer les mesures générales à réaliser en cas d’enfant porteur de BHR

A

-signalement en interne (direction, CLIN) et aux autorités sanitaires (CCLIN, ARS, InVS) de tous les enfants (et familles) porteurs de BHR
-renforcement d’isolement des enfants porteurs de BHR :
Sectorisation avec personnel dédié :
=> des enfants porteurs
=> des sujets contacts
Sectorisation des nouveaux patients indemnes

Objectifs : éviter la diffusion en France des bactéries jusqu’alors peu présentes
Et
Préserver l’efficacité de certains antibiotiques