Identificacao E Avaliacao Auditiva Do Recem-nascido E Da Crianca Flashcards

1
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
Durante a pesquisa do limiar eletrofisiológico o componente negativo (SN10) torna-se
proporcionalmente [menor//maior] que a onda V

A

Durante a pesquisa do limiar eletrofisiológico o componente negativo (SN10) torna-se proporcionalmente maior que a onda V.

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Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
Nos pacientes de alto risco o reteste [é//não é] recomendado

A

Nos pacientes de alto risco o reteste não é recomendado

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3
Q

Identificação e avaliação auditiva do Recém-nascido e da criança -
Necessidade de ventilação mecânica [não é//é] um fator de risco para deficiência auditiva neonatal

A

Necessidade de ventilacão mecânica é um fator de risco para deficiência auditiva neonatal.

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4
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
Nos pacientes de baixo risco que falharam no teste em apenas uma orelha. O reteste com PEATE automático deve ser realizado [na orelha afetada//em ambas as orelhas]

A

Nos pacientes de baixo risco que falharam no teste em apenas uma orelha. O reteste com PEATE automático deve ser realizado em ambas as orelhas

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5
Q

Identificação e avaliação auditiva do Recém-nascido e da criança -
Quais são os testes utilizados na TANU
atualmente
= […]
= [….]

A

= Emissões otoacústicas
= Potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático

Observação:
O teste a ser empregado deve ser rápido, de fácil execução e possuir alta sensibilidade e especificidade, o que irá refletir no custo-efetividade do programa. Atualmente, utilizam-se testes não invasivos que medem a atividade fisiológica de estruturas do sistema auditivo como as emissões otoacústicas (EOA) (Vídeos 8-1 e 8-2) e o
potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático (PEATEa)

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6
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da crianca -
Quais a faixa de frequências testadas na audiometria de reforco visual
= […]

A

= 0,5 a 4 kHz

Observação:
Na audiometria de reforço visual (VRA, visual reinforcement audiometry), o
comportamento condicionado é o reflexo de orientação, ou seja, virar a cabeça em direção ao som. Esse comportamento auditivo é reforçado por meio de estímulos visuais, como luz, desenhos animados apresentados na TV ou brinquedos mecânicos que se movimentam, para que não haja habituação da resposta e essa ocorra por mais vezes e em fracas intensidades

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7
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
A partir de qual idade a morfologia e as latências das ondas no PEATE se assemelham a valores no
adulto
= […]

A

= 18 meses até 2 anos

Observação:
Apesar de as mudanças na morfologia e latências das ondas ocorrerem dos
18 meses até 2 anos de idade, quando os valores se assemelham aos de adultos, observa-se que as diferenças na resposta são progressivamente mais dificeis de serem percebidas após 1,5 ano de idade

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8
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da crianca -
A medida da […] é um procedimento básico da audiologia pediátrica e de extrema importância por causa da alta ocorrência de otite média serosa (OMS) nessa população, sendo que mais de 50% das crianças apresentarão essa alteração em algum momento no primeiro ano de vida

A

A medida da imitância acústica é um procedimento básico da audiologia
pediátrica e de extrema importância por causa da alta ocorrência de otite média serosa (OMS) nessa população, sendo que mais de 50% das criancas apresentarão essa alteração em algum momento no primeiro ano de vida

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9
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da crianca -
Qual a faixa etária em que a audiometria com reforço visual é recomendada
= […]

A

= 6 a 24 meses

Observação:
A pesquisa do nível mínimo de resposta baseada em técnicas de condicionamento operante, como a VRA, pode ser realizada em crianças entre 6 e 24 meses de idade. Acima desse período, entre 2 e 3 anos de idade, obtém-se pouco sucesso com essa técnica porque a criança tende a se habituar rapidamente para o estímulo reforçador

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10
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
A audiometria condicionada é realizada a partir de qualidade
=› […]

A

= A partir de 3 anos

Observação:
Acima de 3 anos de idade, a audiometria condicionada passa a ser o teste padrão. Essa técnica difere da realizada com crianças em maior idade e adultos apenas na resposta esperada, que é um ato motor utilizando jogos e brinquedos, mais comumente de encaixe. Caso seja necessário para manter a atenção e o interesse da criança, o jogo ou brinquedo pode ser mudado durante o procedimento, mas deve-se optar por aqueles que permitam uma fácil observação da resposta pelo profissional.
Nessa técnica o reforço para a resposta da criança pode ser social, com frases positivas do tipo “Muito bem, você acertou!” ou então, ao final da sessão, a entrega de pequenos brinquedos ou adesivos como recompensa

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11
Q

Nos pacientes com neuropatia auditiva o PEAEE ou RAEE pode [subestimar//superestimar ]a deficiência auditiva

A

Nos pacientes com neuropatia auditiva o PEAEE ou RAEE pode superestimar a deficiência auditiva

Observação:
Nos indivíduos com diagnóstico de ENA, os PEAEE podem superestimar a deficiência auditiva porque é comum a ausência de PEAEE, independentemente dos limiares psicoacústicos, mesmo quando pesquisados em fortes intensidades

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12
Q

Identificação e avaliação auditiva do Recém-nascido e da crianca -
Nos pacientes de baixo risco. Após a falha no teste, em até quanto tempo deve ser realizado o reteste
= […]

A

Até 30 dias após a alta hospitalar

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13
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -

O PEATE realizado com estímulo clique é mais (rápido/lento)do que quando utilziamos estímulo tone burst

A

O PEATE realizado com estímulo clique é mais rápido do que quando utilizamos estímulo tone burst

Observação:
Apesar da resposta com especificidade de frequência ser uma importante e necessária informação para a programação adequada dos AASI, a pesquisa do PEATE com tone burst é realizada como rotina em poucos centros nacionais.
Trata-se de um procedimento longo, pois o tempo para se obter o limiar eletrofisiológico em cada frequência é o mesmo que para obter o limiar eletrofisiológico para o clique. Outro aspecto é o aumento da subjetividade na
análise por parte do examinador, pois o tone burst estimula pequenas áreas da cóclea, sendo assim menos estruturas neurais participam da resposta, o que leva a uma morfologia mais dificil de ser analisada quando comparada ao clique

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14
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
Na combinação em [série// paralelo], todos os testes definidos
para compor o protocolo são realizados e um critério é estabelecido para especificar quantos resultados deverão ser
positivos para a definição da existência ou não da deficiência auditiva

A

Na combinação em paralelo, todos os testes definidos
para compor o protocolo são realizados e um critério é estabelecido para especificar quantos resultados deverão ser
positivos para a definição da existência ou não da deficiência auditiva

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15
Q

Identificação e avaliação auditiva do recém nascido e da criança -
Nos pacientes de alto risco o reteste [é//não é] recomendado

A

Nos pacientes de alto risco o reteste não é
recomendado

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