Hoofdstuk 6

Question 1

wat is het verschil tussen klassieke en operante conditionering?

Answer 1

Bij klassieke conditionering wordt een neutrale stimulus gecombineerd met een ongeconditioneerde stimulus die een automatische reactie uitlokt, bij operante conditionering wordt het gedrag aangepast dmv bestraffing en bekrachtiging. (Pavlov vs Skinner)

Question 2

wat zijn de kenmerken van klassieke conditionering?

Answer 2

Verwerving, extinctie, spontaan herstel

Question 3

wat is stimulusdiscriminatie?

Answer 3

het leerproces waarbij geleerd wordt dat sommige stimulus wel gevolgd worden door een respons en anderen niet. je maakt onderscheid tussen op elkaar lijkende stimuli.

Question 4

wat was het probleem met de behavioristische interpretatie over conditionering?

Answer 4

er zijn biologische restricties over associaties, niet alles is even makkelijk te conditioneren, blokkering.

Question 5

wat was de behavioristische interpretatie?

Answer 5

dat alles te (klassiek) conditioneren was als er contiguïteit was.

Question 6

Thorndike’s experiment over conditionering?

Answer 6

deed onderzoek met kast die op een hendeltje moest drukken. kwam hier achter door trial en error learning. vormde hieruit de wet van effect.

Question 7

Wat is de wet van effect?

Answer 7

response die voldoening gevende gevolgen teweegbrengen zullen worden herhaald en steeds sneller en efficiënter worden herhaald. geldt ook voor onbevredigende gevolgen, maar dan andersom.

Question 8

Skinner?

Answer 8

skinnerbox met rat.

Question 9

ratioschema’s

Answer 9

hierbij wordt de bekrachtiging na een bepaald aantal (!) responsen gegeven.

Question 10

Intervalschema’s

Answer 10

de toediening van een bekrachtigen hangt af van het gedrag van het proefdier en de tijd (!) die verstreken is.

Question 11

waarom is straf vaak niet effectief?

Answer 11

• straf moet impactvol zijn
• straf moet meteen komen
• moet consequent zijn
• mag geen associatie met bekrachtiger hebben

Question 12

wat is ontsnappings- en vermijdingsgedrag?

Answer 12

een vorm van negatieve betrachting doordat aversie stimulus wordt weggenomen.

Question 13

wat is ontsnappingsconditionering?

Answer 13

subject leert straf te vermijden door actie te ondernemen

Question 14

Wat is aangeleerde hulpeloosheid?

Answer 14

als subjecten straf krijgen die ze niet kunnen vermijden zullen ze ook nooit leren ze alsnog te proberen te vermijden.

Question 15

waar hangt verweving van af?

Answer 15

temporele contiguïteit, shaping, biologische predispositie

Question 16

waar hangt extinctie vanaf?

Answer 16

de beloning en het beloningsschema. bij intermitterend belonen leer je eerder doorzetten, ondanks de inconsistente bekrachtiging. ook de context.

Question 17

Tolman?

Answer 17

ontdekte cognities. paste niet bij conditionering, want ratten leerden doolhof ook zonder beloning

Question 18

definitie sociaal leren?

Answer 18

leren door observeren van gedrag van anderen en de gevolgen hiervan.

Question 19

Waar hangt het imitatiegedrag van kinderen vanaf?

Answer 19

hor goot zijn de gevolgen van het model en wat is de status van het model.