Hoofdstuk 3

Question 1

Gen-omgevingsinteractie

Answer 1

Jet effect van onze genen hanft af van de omgeving.

Question 2

Diathese-stress model

Answer 2

Een stoornis is het resultaat van een wisselwerking tussen de predisposities of kwetsbaarheden die iemand heeft (genen) en de ervaringen van stressvolle gebeurtenissen

Question 3

differentiële gevoeligheidshypothese

Answer 3

Sommige omstandigheden maken mensen agressiever dan andere. Mede door de interactie van genen op de situatie

Question 4

gen-omgevingscorrelaties

Answer 4

Verschillende genen reageren verschillend op bepaalde situaties.

Question 5

Passieve correlatie

Answer 5

ouders geven aan hun kinderen zowel genen door als een huiselijke omgeving die samenhangt met hun eigen genen, zodat er een correlatie is tussen de genen en de omgeving. Sociale ouders geven niet alleen sociale genen door, maar hebben ook een sociaal huishouden (feesten).

Question 6

Evocatieve correlatie

Answer 6

het genotype van een kind lokt reacties van andere mensen uit. Een lachende en sociale baby krijgt meer knuffels dan een verlegen baby. Het sociale kind wordt op meer feestjes uitgenodigd en krijgt betere werkrelaties.

Question 7

Actieve correlatie

Answer 7

het genotype van kinderen beïnvloedt de omgeving die zij zoeken. Als een kind extravert is, zoekt het feestjes op.

Question 8

Epigenese

Answer 8

Algemeen proces waarbij natuur en opvoeding elkaar beïnvloeden om de ontwikkeling te bevorderen.

Question 9

Gentherapie

Answer 9

Maakt het mogelijk om genetische aandoeningen te behandelen

Question 10

Havighurst’s theorie van ontwikkelingstaken

Answer 10

De theorie van Havighurst gaat specifiek over volwassenheid. Havighurst stelt dat er verschillende ontwikkelingstaken zijn in de middelbare volwassenheid (40-65 jaar), namelijk:

• Burgerlijke en sociale verantwoordelijkheid;
• Bereiken en de economische normen handhaven;
• Uw kinderen helpen om verantwoordelijke en gelukkige volwassenen te worden;
• Volwassen hobby’s ontwikkelen;
• In staat zijn om met je echtgenoot om te gaan;
• Accepteren en je aanpassen aan de fysiologische veranderingen die je doormaakt;
• Jezelf aanpassen aan je ouder wordende ouders.

Question 11

MacArthur Model Succesvol ouder worden

Answer 11

Volgens het model van MacArthur zijn er verschillende manieren van ouder worden:

• Normale veroudering: normale leeftijdsgebonden achteruitgang in fysiek, sociaal en cognitief functioneren;
• Succesvol ouder worden: leeftijdsgebonden achteruitgang in functioneren wordt geminimaliseerd en er is een actieve betrokkenheid bij het leven.

Dit model is bekritiseerd omdat het een subjectieve component mist en gebaseerd is op de westerse cultuur. Er is ook sprake van stigmatisering/discriminatie. Er is onderzoek gedaan naar dit model, waarbij het kwantitatieve model is vergeleken met het kwalitatieve model.

Daaruit bleek dat ouderen sociaal contact erg belangrijk vinden en dat functioneren op zowel fysiek als cognitief niveau daarvoor een noodzakelijke voorwaarde is.

Ouderen vinden welzijn ook erg belangrijk; als je op deze manier naar succesvol ouder worden kijkt, dan beoordeelt bijna iedere oudere zichzelf als succesvol.

Question 12

Baltes’ Selectie-Optimalisatie-Compensatie model

Answer 12

S - selectie: haalbare en belangrijke doelen selecteren
O - optimalisatie = optimaliseren/verbeteren wat moeilijk is
C - Compensatie = compenseren voor wat niet meer mogelijk is.