HC8 Verklaringsanalyse

Question 1

Verklaringsanalyse

Answer 1

Een verklaring is een uitspraak over condities die het probleem kunnen doen onstaan of instand houden
1. formuleren diagnostische verklaringen
2. toetsen diagnostische verklaingen
3. opmaak integratief beeld

Question 2

Formuleren van diagnostische verklaringen

Answer 2

1. Activeren van algemene theoretische kennis
2. Opsporen van relaties tussen probleem en conditie
3. Ordenen van relaties in een voorlopig diagnostisch denkschema en prioriteiten
4. Opdelen van voorlopig denkschema in deelbeweringen
   –> wat zijn de mogelijke verklarende factoren en modellen voor een probleem?

Question 3

Conditie

Answer 3

Een variabele die volgens het wetenschappelijke kennisbestand een probleem in gang zet en/of in stand houdt

Question 4

Vanuit probleem naar conditie

Answer 4

Vertrekt uit onderkende probleemclassificatie (PA)
- bijv. welke factoren spelen een rol bij sociale angst

Question 5

Vanuit conditie naar probleem

Answer 5

Start vanuit verklarende condities en theorieën
- bijv. is neuroticisme een risicofactor voor depressie en angst?

Question 6

Psychopathologie is doorgaans multifactorieel
- meerdere condities

Answer 6

Mediërende factoren A -> B -> O
Modererende factoren A -> O, B has an effect on that relationship

Question 7

Voorlopig daignostisch denkschema

Answer 7

Beweringen over de condities die tot dit probleem van deze client hebben geleid of die het instandhouden

Question 8

Voorbeeld voorlopig diagnostisch denkschema

Answer 8

Vroege echtscheiding –>
Problematische persoonsontwikkeling –>
Moeilijkheden in omgang met andere kinderen EN/OF aandachtsproblem –>
Leerachterstand

Question 9

Logisch redeneren in diagnostisch denkschema

Answer 9

• Hoeveel problemen?
• Hoeveel condities hiermee in verband?
• Wat is de aard van het verband?

Question 10

Tautologie –> conditie is niet stoornis waar probleem deel van uitmaakt

Answer 10

Niet: client voelt zich somber omdat hij een depressieve stoornis heeft
Wel: faalangst bij client wordt veroorzaakt door dyslexie

Question 11

Causaliteit

Answer 11

• causaal verband is oorzaak gevolg relatie
• correlatie is twee variabelen vertonen een samenhang

Question 12

Opdelen van voorlopig denkschema in deelbeweringen

Answer 12

Voorlopig denkschema is complex –> opdelen in enkelvoudige beweringen (onderzoekshypothesen) over de relatie tussen een probleem en verklarende condities

Question 13

Toetsen van diagnostische verklaringen

Answer 13

1. Operationaliseren onderzoekshypothesen
2. Vaststellen toetsingscriteria
3. Daadwerkelijk toetsen
4. Evalueren van uitkomsten

Question 14

Operationaliseren onderzoekshypothesen

Answer 14

1. Wat wordt er geoperationaliseerd?
   - maak conditie waaneembaar
2. Bepaal onderzoeksmiddelen
   - leg mogelijke tools aan die aansluiten bij de vraag
3. Bepaal meest geschikte middel
   - betrouwbaar en valide
   - kosten-baten analyse
   - meerdere hypothesen toetsen
   - combinatie van instrumenten

Question 15

Toetsing na de hypothese operationalisatie

Answer 15

• een onderzoeksmiddel is nodig
• toetsingscriterium nodig: maatstaaf bij een onderzoeksmiddel om te beslissen of een onderzoekshypothese kan worden aangenomen of niet

Question 16

Wat heb je nodig om een goed integratief beeld te vormen

Answer 16

Een integratie van alle onderzoeksresultaten in funtie van de hulpvraag, klacht en onderkende problemen –> verklarende diagnose
- bijv. de kunstenaar vs. de wetenschapper: verbind testscore aan persoon met diens hulpvraag (mensen zijn uniek, dus hun beeld ook)

Question 17

Welke informatie is nodig?

Answer 17

• Over wie gaat het?
• Beschrijf onderkende probleem
• Overzicht aangenomen hypothese
• Aangehouden en verworpen hypothesen + opties vervolgonderzoek
• geeft aan hoe integratief beeld antwoord geeft op hulpvraag
• protectieve factoren

Question 18

Beschrijf oorzaak van probleem

Answer 18

• aangehouden hypothesen + opties vervolgonderzoek
• verworpen hypotheses + info toetsgegevens
  –> Bijv. het is uitgesloten dat de leerproblemen veroorzaakt worden door een gebrek aan algemene cognitieve vermogens (WISC)

Question 19

Geef aan hoe integratief beeld een antwoord geeft op hulpvragen

Answer 19

Hulpvraag en kacht –> probleembeschrijving –> clustering –> hypotheses –> onderzoeksmiddelen –> resultaten –> conclusie