HC 2 - Boek HS 4/5/6

Question 1

3 manieren om aan ideen voor onderzoek te komen

Answer 1

1. theorieen
2. praktische problemen
3. eerder onderzoek

Question 2

ontwerpen onderzoek: 5 vragen

Answer 2

1. how - strategie en design
2. what - operationele definities
3. where - setting: lab of veld
4. whom - steekproeven, groepen
5. when - tijdstip, herhaalde metingen

Question 3

wanneer mag er onderzoek aan kinderen < 16 jaar gedaan worden?

Answer 3

> als er geen alternatieven zijn voor het verkrijgen van gegevens

> als het onderzoek gericht is op het verkrijgen van wetenschappelijk inzicht of een betere behandeling van deze proefpersonen

Question 4

wanneer is er geen informed consent nodig?

Answer 4

> bij obervatie van gedrag in de publieke ruimte, zolang geen persoonsgegevens verzameld worden en de onderzoeksgegevens niet terug te voeren zijn naar specifieke individuen

Question 5

3 soorten onderzoek

Answer 5

1. fundamenteel

> generaliseerbaar

> for the sake of knowledge

2. toegepast

> zoeken oplossing voor concreet probleem

> niet generaliseerbaar

3. evaluation research

> meten van impact van interventies en programmas

> toegepast - voor en nametingen

Question 6

3 onderzoeksstrategieen

Answer 6

1. experimenteel

> gecontroleerde manipulatie

> uitsluiten alternatieve verklaringen

2. case study

> diepgaande examinatie van 1 case

> niet generaliseerbaar

3. correlationeel

> veel cases

> als je niet kan manipuleren: “passief onderzoek”

Question 7

eigenschappen:

> experimenteel

> quasi experimenteel

> non experimenteel

-onderzoek

Answer 7

experimenteel:

> aselecte toewijzing

> gecontroleerde manipulatie

quasi experimenteel:

> bestaande groepen

> kies experimentele vs controle groep

non experimenteel:

> niet indelen of manipuleren

> observationeel

Question 8

onderzoek naar ontwikkeling: 3 types

Answer 8

1. cross sectioneel

> verschillende leeftijden op een moment

2. longitudinaal

> dezelfde persoon op verschillende momenten

3. cohort sequentieel

> verschillende personen op verschillende momenten

Question 9

4 problemen van longitudinaal en cohort sequentieel onderzoek

Answer 9

1. attrition - uitval
2. history effects
3. test sensitization
4. test reactivity

Question 10

wat is prospectief onderzoek?

wat zijn de problemen erbij?

Answer 10

prospectief onderzoek

> verklarende variabel op moment 1

> responsvariabel op moment 2

> vaak geneeskunde

> kan causaliteit aanwijzen

> zelfde problemen als bij longitudinaal en cohort sequentieel

Question 11

wat is evaluatie onderzoek?

problemen?

Answer 11

evaluatie onderzoek

> bepalen effectiviteit vaninterventie

> minimaal 3 meetmomenten:

1. treatment entry
2. treatment end
3. follow up

> problemen: uitval, history, sensitisatie, reactiviteit