h5

Question 1

de vier niveaus van interactie (bronfenbrenner)

Answer 1

• Microsysteem
• Mesosysteem
• Exosysteem
• Macrosysteem

Question 2

adaptie

Answer 2

de situatie waarin een persoon steeds verandert en dat ook de persoon zelf verandert .

Question 3

accomodatie

Answer 3

de persoon sluit zich aan de omgeving, en daardoor wordt beïnvloed tot een nieuw gedrag.
(een scholier ontdekt een nieuwe study manier en gebruikt wat hij/zij heeft geleerd om beter te studeren.)

Question 4

assimilatie

Answer 4

de persoon de omgeving beïnvloed, er veranderingen in aanbrengt om deze aan te passen aan zijn mogelijkheden. Nieuwe informatie wordt ingepast in bestaande kennis.
(student kent alles over windows en probeert dat te gebruiken met mac)

Question 5

microsysteem

Answer 5

is de kleinste cirkel in het midden is het systeem dat de jongere het meest direct beïnvloedt. Het is een verzameling van activiteiten en relaties in de onmiddellijke,persoonlijke omgeving van de jongere. (EXAMPLE- gezin, de groep van de leeftijdgenoten, ed de school)

Question 6

Mesosysteem

Answer 6

is de volgende wat grotere cirkel dat twee of meer onderdelen uit het microsysteem verbind met elkaar. (EXAMPLE - ouders omgaan met het kind en zijn vrienden)

Question 7

Exosysteem

Answer 7

systemen waarmee jongeren zelf niet rechtstreeks in contact komen. Maar die toch invloed hebben op hun gedrag. (de plaats waar de ouders werken.. heeft invloed op de wijze waarop de vader of de moeder de opvoeders vervult)

Question 8

Macrosysteem

Answer 8

het niveau het verste is verwijderd van de onmiddellijke ervaring van de jongere en kan worden omschreven als de cultuur waartoe de adolescent behoort. (EXAMPLE- Belangrijke maatschappelijke instellingen, zoals de regering van een land)