H5 Flashcards
Wat is de definitie van perceptie?
het proces van het organiseren en interpreteren van sensorische informatie over de objecten, gebeurtenissen en ruimtelijke indeling van de wereld om ons heen.
Via welke techniek kun je achterhalen of baby’s een voorkeur hebben voor bepaalde patronen? Hoe werkt deze techniek in grote lijnen?
preferentiele kijktechnieken. Er wordt gekeken of een baby langer kijkt naar bepaalde patronen. Kijkt een baby langer dan heeft dat patroon de voorkeur.
wat is het verschil in de perceptie van een gezicht tussen een maand en twee maanden oude baby’s?
1 maand: ziet alleen omtrek van het gezicht en het contrast met de achtergrond
2 maand: baby kijkt naar de ogen en naar de mond
Welke ontwikkeling kan snappen van object permanentie bij baby’s versnellen?
kruipen
Wat is een manier om te testen of baby’s verwachtingen hebben van gebeurtenissen om hun heen? Hoe werkt deze manier?
violation-of-expectancy procedure: Het idee is hierbij dat baby’s langer kijken naar onverwachte gebeurtenissen dan naar verwachtte gebeurtenissen.
Welke voor de hand liggende reden is er waarom auditieve perceptie beter ontwikkeld is bij geboorte dan visuele perceptie?
geluiden zijn al waarneembaar in de baarmoeder.
Wat is intermodale perceptie en wat is hier een voorbeeld experiment van?
combineren van sensorische informatie van twee of meer zintuigen. voorbeeld mcgurk effect. lippen beelden een ander geluid uit dan de daadwerkelijke audio. resultaat is dat je het visuele hoort.
Wat is habituatie in de context van leren? Wat zegt dit over IQ
de afname van reactie op een stimulus wanneer die stimulus herhaaldelijk wordt gepresenteerd. Snelle habituatie voorspeld een hoger IQ op latere leeftijd.
Wat is instrumenteel leren?
leren over de gevolgen van je eigen gedrag.
als…..dan….
Wat is statistisch leren? Wat is het Goldilocks effect?
detecteren van voorspelbare patronen. (belangrijk bij taal) Het Goldilocks effect: baby’s zullen geen aandacht besteden aan gebeurtenissen die simpel zijn maar ook niet te moeilijk. Hiermee sturen baby’s hun eigen leergedrag.
Wat is rationeel leren geef een voorbeeld.
vaardigheid om eigen bestaande kennis te gebruiken om te voorspellen wat waarschijnlijk zal gebeuren. Voorbeeld is het experiment met de roze en witte ballen. Waarin er veel meer roze dan witte ballen aanwezig waren. Baby’s waren in dit experiment verrast als er veel meer witte dan roze ballen werden getrokken.
Wat is actief leren? Geef een voorbeeld.
leren door te interacteren met de wereld. experimenteren. kijken wat er gebeurd als je een blok ergens vanaf laat vallen.
Wat heeft onderzoek uitgewezen bij baby’s die andere imiteren?
ze proberen te achterhalen wat het doel is en dat doel te behalen en niet zozeer de handelingen te imiteren.
