H2: managers en management Flashcards
wat is management
> proces waarbij inspanningen van de organisatieleden gecoördineerd en gestuurd worden in de richting van de realisatie van het gemeenschappelijke doel.
die sturing heeft niet enkel betrekking op de inspanningen in de betekenis van activiteiten maar ook op de daarbij aangewende middelen zoals geld, goederen (grondstoffen, hulpstoffen), machines, installaties, gronden, gebouwen, mensen en informatie.
doelmatigheid en effectiviteit
> dragen activiteiten bij tot het bereiken van doelen? Ja = effectief bezig
efficiënt
> zet ik beschikbare middelen optimaal/zuinig in om doel te bereiken
efficientie slaat op de verhouding input (kosten van de aangewende middelen) en output (opbrengsten van resultaten)
functioneel management
> doelmatig (effectief) en efficiënt
4 managementfuncties (fayol)
> plannen
organiseren
leiding geven
controleren
plannen
> bepalen van doelen
> bepalen van acties
organiseren
> vertalen naar taken
verdelen en bundelen van taken
delegeren
afstemmen
leiding geven
> activeren
motiveren
helpen
sturen
controleren
> meten van prestaties
terugkoppelen naar doelen
bijsturen waar nodig
3 management rollen (mintzberg)
> intermenselijke rol (= leidinggevende rol)
beslissingsrol (problemen oplossen, onderhandelen)
informatieve rol (informatie doorgeven en verspreiden, aanspreekpunt)
management is metawetenschap
> inzichten adhv basiswetenschappen
customer journey
> belevenis/leefwereld van de eindklant, traject die klant aflegt om tot consumtie te komen
duurzaamheid/sustainability
> harmonie met omgeving / milieu
> impact van activiteiten op omgeving, welvaartsverdeling
globalisering / glocalisering
> glob = mondiale arbeidverdeling
> gloc = reactie op glob (terug centraliseren)
soft skills
>
intermenselijke rollen
mbt
> leiding geven aan medewerkers in de organisatie
> symbolische vertegenwoordiging van de organisatie naar andere organisatieleden
> persoonlijke contacten binnen en buiten de organisatie
informatieve rollen
> ontvangen of verzamelen van allerhande informatie
intern verspreiden van die informatie naar de andere organisatieleden
verstrekken van informatie over de organisatie aan derden of niet organisatie leden
beslissingsrollen
> detecteren van opportuniteiten en het nemen van initiatieven
functie daarvan toekennen en het verdelen van middelen
oplossen van problemen
overleg plegen met zowel andere organisatie leden als derden
wetenschappelijke dimensie van kennis en kunde
> mbt kennis en kunde verkregen via methodisch en kritisch onderzoek. dit onderzoek maakt doorgaans gebruik van empirische ontwikkelingen (inzichten) en/of toetsingen (controles).
de resultaten van dit onderzoek worden gevat in theorieën of modellen die helpen de werkelijkheid te begrijpen