H13 De sociaal-emotionele ontwikkeling en persoonlijkheidsontwikkeling in de schooltijd Flashcards

1
Q

In welk stadium bevinden kinderen zich tussen jaar 6 en 12 volgens Erikson?

A

Vlijt vs minderwaardigheid: bezig met ontwikkelen competenties en proberen een breed scala aan persoonlijke uitdagingen het hoofd te bieden.
Creeren plek voor zichzelf in de sociale wereld door met anderen samen te werken en tussen verschillende rollen te bewegen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Op welke 2 manieren vergelijken kinderen in de schooltijd zichzelf met anderen om hun zelfbeeld te bepalen? En in welke 4 domeinen?

A
  1. Opwaartse sociale vergelijking (meer dan manier 2)
  2. Neerwaartse sociale vergelijking (bij lager zelfbeeld)
    Fysiek, sociaal, emotioneel, intellectueel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wat is het belang van eigenwaarde tussen 6 en 12 jaar?

A

In deze periode ontwikkelen kinderen eigenwaarde. Kinderen met een chronisch lage eigenwaarde kunnen verstrikt raken in een cyclus van mislukkingen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Van welke 2 soorten psychische en gedragsproblemen kunnen kinderen in de schooltijd last hebben?

A
  1. Internaliserende problemen e.g. angst, depressie

2. Externaliserende problemen e.g. oppositionele opstandige stoornis, normoverschrijdende gedragsstoornis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Welke 3 stadia doorlopen kindervriendschappen?

A
  1. Gebaseerd op gedrag van anderen
  2. Op vertrouwen
  3. Op psychische nabijheid
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Wat zijn 5 kenmerken van populaire kinderen?

A
  1. Hulpvaardigheid
  2. Humor
  3. Gevoelens van anderen begrijpen
  4. Non-verbale gedrag regelen
  5. Oplossen sociale problemen
    > gerelateerd aan sociale competentie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat zijn de kenmerken van jongens vs meisjesvriendschappen?

A

Jongens: statusbepaling, restrictief spel (interacties onderbreken op het moment dat zij het gevoel hebben dat hun status gevaar loopt), groepen
Meisjes: 1-2 hechte vriendschappen, gelijke status, nadruk op samenwerking

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat zijn 4 oorzaken van pesten?

A
  1. Wangedrag thuis
  2. Zelf gepest worden
  3. Mishandeling binnen gezin
  4. Gewelddadige media
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Wat is het Kiva-programma?

A

Schoolprogramma waarbij kinderen leren ertussen te komen ipv toe te kijken als iemand gepest wordt:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hoe kunnen kinderen het beste reageren op pesten (3x)?

A

Niet reageren, protesteren, praten met ouders, leraren of andere vertrouwenspersonen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Zijn er nadelen bekend van enig kind zijn?

A

Nee

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hoe doen kinderen van 2 ouders die buitenshuis werken het? Welke term wordt er voor hen gebruikt?

A

Goed.

Sleutelkinderen: zelfstandiger, voelen zich competent en gevoel nuttige bijdrage te leveren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat zijn 2 factoren die nadelige effecten kunnen hebben bij echtscheiding?

A
  1. Financiële achteruitgang

2. Vijandigheid ex-partners

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Zijn er noemenswaardige ontwikkelingsverschillen tussen kinderen met home of hetero ouders?

A

Nee

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Welke opvoedstijl is het meest effectief voor het vergroten van de eigenwaarde van kinderen?

A

Autoritatieve

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly